‭63／100｜ 2022书单

前段时间，我还和好友说：最近都不知道看什么类型的书籍比较好，就放慢了阅读的步伐。

再回过来看，这个星期我分享了几本与漫画相关的书单。

在分享漫画书单之前，我在思考着：

作为一个终身成长的践行者，分享漫画书单会不会给人一种不太好的印象呢？会觉得这人是不是在传递着一种躺平的状态。

斟酌一番过后，我决定分享出来。

因为我阅读的书单各种类型都有，再加上我在分享出去之前，会考虑内容是否值得我去分享。

这是一本漫画题材的书籍，书中的故事都来源于新浪微博的网友投稿，分享他们心中温暖的事情。

每一次的开头都是：请画一下……

看着都觉得很温馨，也让我看到了对于不同情感的表达方式，也是可以各种各样的。

文字可以表达出来细腻的情感，画画也可以同样表达出来，甚至于画画的表达比文字的表达，来的更内敛，只有懂得那个人才可以读懂这幅画所表达的情感。#自律[超话]##自律##读书##2022书单#

#小汉堡成长记##瀚子的写写画画#
上周绘画作品走一波～

1 2 变魔术哈哈哈哈
3 玩具球～把珠子放里面恐龙会吐出来还是珠子放恐龙嘴里然后吐出来？我忘了[笑cry]
4 迷你奥特曼
5 迷你恐龙
6 给瀚子观察了一下如古的花朵，然后他说我给画漂亮的花朵吧！
7 不明主题画～
8 继续做加法
9 练字～还要爸爸想好多这种正反义的词语自己跟着写～

#创意儿童画[超话]#

这一年，小童开始跟我们有“距离感”了，她要有自己的社交范围和自我空间了。
体现在如果带她和朋友去走绿道的话，她要和朋友们一边走一边聊天，让我们这些大人自己走，和她们保持距离，不要听到她们的聊天。问她们聊什么还不让我们听，她说是她们小孩之间的事情，跟大人没有关系。
回家写作业的时候把门关起来，不允许我们进去打扰，即使在她边上办公或者看书也不可以，说会打扰她的思路。
学校布置的小组作业，她作为组长设计小组的海报、写台卡、画画、设计，联系组员商量如何呈现作业，同样的，这个过程也不让我们在旁观摩。
看她认真写的台卡，我觉得她将来也许能实现当主持人的愿望。
对于我们之间的“距离感”我有一丝丝的失落，但更多的是对于她成长的喜悦，以及放手给予她足够的空间。
#cindy与cynthia的日常#