文献综述

开题报告从内容上看主要包括研究该课题的目的、依据和意义；目前国内外研究水平、发展动态和趋势；与课题相关领域前人工作或知识空白；研究目标及拟采用的方案、研究方法和手段；预期结果和研究工作所需要的工作条件，可能遇到的困难及解决的方法和措施；所需研究经费及经济性(经济效益)分析；论文工作量及研究工作计划；选题者本人的理论水平及能力；指导力量等。从结构上看，主要是由四部分组成：

1. 文献综述

2. 研究思路、研究方法及手段

3. 参考文献

4. 进度安排

其中文献综述是开题报告中的最重要部分。

1、文献综述

文献综述是研究者在提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法而组成的一种不同于研究论文的文体。

文献综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。撰写文献综述可以为论文研究工作做准备，掌握本课题情况，明确研究方向，还可以培养毕业生收集整理资料及分析、综合、评价的能力。文献综述一般应包括本课题国内外研究的历史和现状；现阶段主要的理论观点和技术；本课题的主攻方向；亟待解决的主要问题和发展趋向。

文献综述一般在1500--2000字左右。毕业论文的“文献综述”的格式多样，但主要应该从以下3个方面进行写作：

1）前言。主要说明论文写作的目的，介绍有关的概念、定义以及综述的范围。扼要说明有关主题的现状，以及自己引用参考文献的总体情况，使读者对全文有一个粗略的了解。

2） 主体部分。将所参考、引用过的文献资料进行整理、归纳及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向以及评述，还要阐明资料中的观点对自己论文写作的帮助、启发，从哪些方面做了借鉴、引用。

3）结语。将综述的主题进行扼要总结，体现出对相关资料和所研究课题的某些见解。写“文献综述”时应做到收集文献尽量齐全，注意引用文献的代表性、可靠性和科学性，引用文献要忠实文献内容，应分清作者的观点和文献的内容。

在长期的教学实践中，因发现许多同学不能很快地掌握文献综述的文体形式，甚至有些同学将文献综述写成了读书笔记摘抄和论文，其实文献综述也是有“式”可循的，因此笔者将文献综述的“式”总结为常用的模式结构，在教学中，让同学从模仿开始，首先训练同学体会写作该文体特殊形式的规范和程式，对该文体产生一定的感性认识。
#SCI##写作##科研[超话]##期刊##SCI写作##V:wudaoxueshu13##审稿

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是理性多一些好还是感性多一些好？
有的人多愁善感，有的人冷静果断。
在我认为其实很难界定这个多少的好坏。
感性是接收器，
理性是处理器。
感性收集最直接的感受，
理性则处理感受的系统。
感性是认识世界的第一阶段，
从感性上升到理性，
是从感知到认知的过程，
是从感性到理性的实践，
然后经过实践获得新的感性认识，
进入到新的感性、理性和实践的循环。
我们没办法做一个纯理性的人。
因为没有感性，
就无法通过感受内外部世界获取信息，
理性也就成了无源之水，无根之木，
没有信息可以分析，
也就无理性可言了。
只有感性的状态是最原始的状态，
但没有感性，理性也无法存在。
所以多愁善感不一定是坏事，
这说明自己的信息接收系统很敏感，
但只是接收了一大堆信息却处理不了，
那“自己”就容易“死机”。
就像能感觉到大量的
快乐、悲伤、愤怒的情绪，
却不知道自己为什么会有这些情绪时，
自己就会陷入混乱。
你不能弄明白自己，
为什么快乐
为什么悲伤
为什么愤怒？
那这些情绪对你来说是未知的，不可控的，
“自己”就会被这些随机的情绪摆布，
甚至失控。
理性的作用就在于：
帮我们跳出情绪本身，
思考情绪产生和消失的缘由，
让自己能可控地面对世界。
但只是停留在头脑意识中的思考，
无法改变现实世界。
这时就需要调动“自己”去实践，
通过实践来改造客观世界，
也通过实践来证实自己理性的认知是否正确。
感性与理性无法像溶液配比那样，
清楚各自的百分比是多少才合适。
感性与理性是根据现实场合动态平衡。
该动情的地方就别用脑，
该用脑的时候就别动情。
———2022.1.16 Annie

#文科生和理科生谁更会写小说#
这不一定。小说的种类很多，只能说擅长领域可能不同。
例如说要感性认识更深刻，情感饱满理科生或许不在行，要逻辑思维缜密，推理悬疑在行或许文科生略逊。
但是也不一定，每个人的情况不同 文科生也有逻辑思维缜密且情感华美词藻绚丽的，只能说相对而言，文科生普遍的会写一些。
但是同样我很多喜欢的作家是个理科生
所以这件事情没必要锁死 非得有个争论和结果
只能说是具体情况具体分析，仁者见仁而已
#微博新知博主#