“一天到晚敲敲打打，吵死了”孩子真的是在制造噪音吗？
进入冬天的时候，因为外面太冷，妈妈就没有再带着贝贝出去玩。家里的暖气片也开通暖气了，刚开始贝贝只是在暖气片周围堆积木，玩玩具。突然有一天，贝贝对妈妈说：“妈妈，我发现咱们家里还有一架钢琴。”妈妈觉得很惊奇，就问贝贝：“哪里有钢琴啊？”贝贝拉着妈妈的手走到暖气片旁边，兴奋地对妈妈说：“你看这就是我们家的钢琴。”接着他拿了一只小木棍，在暖气片上叮叮当当地着敲，敲击的声音此起彼伏，贝贝地对妈妈说：“你看这是不是钢琴，它的声音像钢琴一样好听。”
妈妈很开心，也配合着贝贝的说道：“是的，我都没有发现我们家还有一架这样的钢琴呢。”贝贝更开心了，一边敲打一边还配合着哼出不同的调调，看着贝贝沉醉在自己的音乐中，妈妈没有打断他。表演完之后，贝贝很认真地问妈妈：“妈妈，我弹钢琴好听吗？”得到妈妈的鼓励后，贝贝就更喜欢这架钢琴了。
从那以后贝贝就开始关注家里不同的声音，拿着小木棒这里敲敲，那里敲敲。甚至在吃饭的时候，他听见勺子碰着碗盘清脆的声音也觉得很有意思，会轻轻的敲打，然后摇头晃脑地歌唱，妈妈从来都不打断他。贝贝在生活中听到了各种各样不同的声音，也获得了更多属于生活的快乐。
这是贝贝的音乐敏感期，在这个敏感期出现的时候，他会对生活中各种各样的声音都特别的敏感。尤其是带有节奏和乐感的声音，他会更加关注和感兴趣。这个时候父母就需要给孩子一个宽松的环境，让他们去感受这些音乐。
很多家长觉得音乐就是各种各样的乐器，或者是给孩子报一些音乐培训班，但其实对孩子来说，音乐无处不在，只要能够发出声音，在他们耳朵中听来都是音乐。孩子会喜欢上让他们感到愉快的音乐，甚至会用大人觉得调皮捣蛋的方式来制造出更多的声音，其实这不过是孩子们认识音乐的一种方式。

上夜班，断网的间隙发个迟到微博[蛋糕]
27岁的生日格外的幸福开心
因为有你的宠爱[心]
会因为你没有给我提前准备小作文有小情绪
但是你用心的给我准备了好多惊喜，我喜欢的你都给我买啦，吹蜡烛也和我打视频陪着我
总是担心我钱不够用，让我想吃就吃想买就买
每一个夜班都陪我到很晚很晚，半夜做噩梦醒来你都会说让我随时可以给你打电话
谢谢你那么爱我，我的小胖熊[心]

互杀一直是一个我觉得没磕到的同好发言最令人捉急的点，她们甚至经常和对家想法相同：都真心实意地想杀死对方了怎么磕得下去？
具体来说就是两边我都见过各种给互杀期的佐or樱找补的（对家会单补佐显得樱心狠狡诈，或者单补樱显得她一厢情愿），比如她/他不是真的想杀对方啦，有犹豫啦，他是正当防卫啦……

但这里其实就是佐先动手的哇！虽然最上格樱的内心有杀意，但她还没来得及做什么会暴露心迹的动作。佐的这一下也被卡西实锤了是“真实的杀意”，他就是想杀她啊，而且还先发制人偷袭。
刚立下要摧毁的誓言这个在关键时刻动摇过自己的人就来了，当年死憋着故作冷漠要叛逃，最后还是没忍住透露了内心的真实想法，让人家留了那么点念想现在又追过来，说着同样的想要动摇他的话不知道又想干什么
不能再被她影响了杀了她杀了她就在这里杀了她

甚至这里两人的内心可能是同步的：在这里杀了她/他，一切就都结束了

两个人也应该都想到了月下离别吧，樱是直接画出来了，佐也因为樱说了和那晚类似的话而……

两人都是“因为喜欢你所以要杀了你”

第二次就换樱先偷袭了（还挺公平，回合制）
但樱最后时刻却又“因为喜欢你所以下不了手”
佐则是与之相反的“越在意越要杀了你”“就算是你也别想阻止我”