介个姨妈红糖的包装也太走心了!
——
没想到一颗小小的红糖,也能有如此精致包装,
对于咱们女生来说,
红糖虽小,可是必不可少!
我对红糖的要求还是挺高的,试过多种,
还是对和瑭说淳臻红糖情有独钟,
这次收到了新包装,也是惊喜!
可以说是金砖在手,好运常有~
外壳依然是环保的纸盒,真的就像他家红糖一样,简单纯真自然!
——
在纸盒的基础上,增加了击凸、UV、压纹等工艺,整体更加有档次,我尤其喜欢《千里江山图》,璞玉纹路山水,能感受到满满的宋文化!
——
有传承千年,只此青绿,好糖如玉,吉祥如意的寓意!
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没想到一颗小小的红糖,也能有如此精致包装,
对于咱们女生来说,
红糖虽小,可是必不可少!
我对红糖的要求还是挺高的,试过多种,
还是对和瑭说淳臻红糖情有独钟,
这次收到了新包装,也是惊喜!
可以说是金砖在手,好运常有~
外壳依然是环保的纸盒,真的就像他家红糖一样,简单纯真自然!
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在纸盒的基础上,增加了击凸、UV、压纹等工艺,整体更加有档次,我尤其喜欢《千里江山图》,璞玉纹路山水,能感受到满满的宋文化!
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有传承千年,只此青绿,好糖如玉,吉祥如意的寓意!
该书名为《They say, I say 》,中文意思为《他们说,我说》。他们说,我说是本书介绍的最主要的一个核心观念即:自己表达观点之前,明确是对别人哪个观点的回应。这本书更加具象的印证了:每当我们遇到一个困惑时,能够具体的表达出问题,这个问题也就解决了一半。
该书中文版的名称为《高效写作的秘密》,但个人感觉这个书名有些落入俗套,不能够表达书的核心。
目标一:有助于让思考更全面以及写作思维的形成
该书罗列出很多模板,同时也是一系列思考模型。作为刚刚写作学生,思考常常不够全面,这些模板可以让我们思考更加全面。
• 所有写作者都要用到某些并非自创的既有套路,而且许多套路很常用,以至于可以用模板的方式来呈现,方便学生用来组织,甚至生发思想。 (p14)
• 本书还有一些其他模板,会帮助学生做出他们原本不会运用的一些技法:
总结归纳他人的观点、用自己的话转述引文、指明作者回应的观点、从材料的观点转向自己的观点、为自己的观点提供证据、引入和回应反对观点、开宗明义等。在引导学生的同时,模板不仅有助于组织思想,更有助于思想的形成。 (p17)
此外,该书给出的思维模型只是外在的形式,核心是让我们更好的与他人讨论以及表达自己的观点。
• 我们没有将焦点放在抽象的写作原理上,而是给出将原理直接用于实践的模板。通过这些模板,读者能够立即体会到校园、职场、公共领域中所需的批判性思维。 (p22)
• 本书的直接目的是提高写作水平,但在更深的层次,我们还希望读者成为这样一种人:
有思想、会批判,不是消极旁观,而是主动地、有力地参与到你身边的辩论和对话中。归根结底,本书希望读者 成为批判的思想者,能够自如地进入哲学家肯内特·伯克描述的这种 对话中。 (p32)
目标二:与他人交谈时怎样会最好,也就是认真倾听,关注其他人的看法。
• 本书的一大目标:
让学术写作回归社会与交往的本源,揭开它身上的面纱。虽然写作要求沉静与独处,但“他说/我说”模式要告诉 学生的是,提高论证技巧的正途不是反躬自省,而是想想与亲友交谈 时怎样会最好,也就是认真倾听,关注其他人的看法。(p20)
此外,该书也从侧面指出了学术写作的核心目标是更广泛地与他人交谈,提升认识的层次性。
结语
阅读本书的目标不是机械化的抽出一系列可应用的模板,而是理解其中的一系列思维模型,提升自己的理解他人观点以及表达自己观点的能力。
该书中文版的名称为《高效写作的秘密》,但个人感觉这个书名有些落入俗套,不能够表达书的核心。
目标一:有助于让思考更全面以及写作思维的形成
该书罗列出很多模板,同时也是一系列思考模型。作为刚刚写作学生,思考常常不够全面,这些模板可以让我们思考更加全面。
• 所有写作者都要用到某些并非自创的既有套路,而且许多套路很常用,以至于可以用模板的方式来呈现,方便学生用来组织,甚至生发思想。 (p14)
• 本书还有一些其他模板,会帮助学生做出他们原本不会运用的一些技法:
总结归纳他人的观点、用自己的话转述引文、指明作者回应的观点、从材料的观点转向自己的观点、为自己的观点提供证据、引入和回应反对观点、开宗明义等。在引导学生的同时,模板不仅有助于组织思想,更有助于思想的形成。 (p17)
此外,该书给出的思维模型只是外在的形式,核心是让我们更好的与他人讨论以及表达自己的观点。
• 我们没有将焦点放在抽象的写作原理上,而是给出将原理直接用于实践的模板。通过这些模板,读者能够立即体会到校园、职场、公共领域中所需的批判性思维。 (p22)
• 本书的直接目的是提高写作水平,但在更深的层次,我们还希望读者成为这样一种人:
有思想、会批判,不是消极旁观,而是主动地、有力地参与到你身边的辩论和对话中。归根结底,本书希望读者 成为批判的思想者,能够自如地进入哲学家肯内特·伯克描述的这种 对话中。 (p32)
目标二:与他人交谈时怎样会最好,也就是认真倾听,关注其他人的看法。
• 本书的一大目标:
让学术写作回归社会与交往的本源,揭开它身上的面纱。虽然写作要求沉静与独处,但“他说/我说”模式要告诉 学生的是,提高论证技巧的正途不是反躬自省,而是想想与亲友交谈 时怎样会最好,也就是认真倾听,关注其他人的看法。(p20)
此外,该书也从侧面指出了学术写作的核心目标是更广泛地与他人交谈,提升认识的层次性。
结语
阅读本书的目标不是机械化的抽出一系列可应用的模板,而是理解其中的一系列思维模型,提升自己的理解他人观点以及表达自己观点的能力。
有人说我们CPI破4要催通胀,也有人说是我们是要救房地产,稀释地方债务等,这些都对,没问题。但是,我要告诉大家这方面的目的也只是占40%。我们更重要的长远目标是和美元周期背离,形成双向的跷跷板模式。
不单是要脱离美元潮汐还要反向操作,这就是双周期和资本双向流动,从原来的单向美元往双向流动发展,这是我们的目标,所以人民币的贬值幅度永远会小于其他非美货币。而后期人民币的升值预期也会远远大于其他非美货币。在市场上会逐渐形成跟随美元的货币周期,以及捆绑人民币的货币周期,这就是人民币国际化的不同于其他国家的一条路。
当然,具体操作很复杂,但是简单的路线图式的计划就一目了然了,那就是我们的人民币市场前期会捆绑俄罗斯、伊朗等,甚至中东的石油,直接和美元对冲,而我们对这些国家开放部分金融市场,例如可以兑换黄金(这有承诺的),开放期货(已经有了),然后是金融市场(这个还在控制中,需要批准),主要体现在股市债市。
总之一句话,我们人民币国际化高瞻远瞩,目标坚定而又稳稳有序,任重道远,步步为营,拭目以待吧!
不单是要脱离美元潮汐还要反向操作,这就是双周期和资本双向流动,从原来的单向美元往双向流动发展,这是我们的目标,所以人民币的贬值幅度永远会小于其他非美货币。而后期人民币的升值预期也会远远大于其他非美货币。在市场上会逐渐形成跟随美元的货币周期,以及捆绑人民币的货币周期,这就是人民币国际化的不同于其他国家的一条路。
当然,具体操作很复杂,但是简单的路线图式的计划就一目了然了,那就是我们的人民币市场前期会捆绑俄罗斯、伊朗等,甚至中东的石油,直接和美元对冲,而我们对这些国家开放部分金融市场,例如可以兑换黄金(这有承诺的),开放期货(已经有了),然后是金融市场(这个还在控制中,需要批准),主要体现在股市债市。
总之一句话,我们人民币国际化高瞻远瞩,目标坚定而又稳稳有序,任重道远,步步为营,拭目以待吧!
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