“常做善事心清净”,内心保持善良,福报才会围绕着你。若心术不正,则生祸患。《六祖坛经》里讲:一切福田,不离方寸;从心而觅,感无不通。“一切唯心造”,福祸皆由心生。福气来自一个人的善念,心中有福,才会生福。一个内心宽厚、和气的人,越能感知善缘,这样的人往往也越有福。“量大福大”,心量的大小决定福报的深浅,欲修福报,先修己心。
当我们内心升起一个善念,就会在心地种下一个好的种子;反之起一个恶念就会在心地种一个不好的种子。这些种子都会在因缘和合下开花结果,善的种子带来的是快乐和喜悦;恶的种子就是苦难和灾祸。六祖坛经说,一切福田,不离心地。觉知自己的起心动念,让自己的这片心地不断去种下好的种子,善的种子,拔除内心不好的种子。一切外相皆由心起,善护念。
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#读书[超话]# 魏晋时期,虽战乱不断,但也促进了南北文化的交流交融。一千多年过去了,南北文化的差异仍然是民间、学界议论研究的话题。
笼统概括,北方文化粗旷,南方文化精细,甚至可以延展到人的性格、心理,这样说难免会概念化、抽象化。如何说得形象、生动而又不失准确?实在是难!
魏晋名士尚清谈,擅机锋,语言精美。他们早就这一问题进行过探讨,记录在《世说新语·文学》里,看看他们怎么说的:
褚季野语孙安国云:“北人学问,渊综广博。”孙答曰:“南人学问,清通简要。”支道林闻之,曰:“圣贤固所忘言。自中人以还,北人看书,如显处视月;南人学问,如牖中窥日。”
诸季野概括“北人学问,渊综广博”,孙安国指出“南人学问,精通简要”。两个人对南北学问的画像,还算中规中矩。大多数人可能都会这样做答。
支道林是东晋时期的高僧、佛学家、文学家。
他的说法比较独特。他说“北人看书,如显处视月;南人学问,如牗中窥日”。
在大白天看月亮,虽然视野开阔,视线良好,终不能完全看清月亮的脸,北人看书即是如此;在窗户里看太阳,虽集中一点,但常囿于视界不宽而广度欠缺,南人的学问就是这样。多么形象生动的比喻,难怪人称支道林吐词“才藻新奇,花烂映发”。
其实,佛教传入我国后,多用比喻来开悟信众,最著名的恐怕要算是六祖惠能的指月之喻了。
在《六祖坛经》中记载着惠能与无尽藏尼之间的一段对话:“我不识字,请你把经读给我听,这样我或许可以帮你解决一些问题。”/“你连字都不识,怎谈得上解释经典呢?”/“真理好比天上的明月,而文字只是指月的手指。手指可以指出明月的所在,但手指并不就是明月,看月也不一定必须透过手指,不是这样吗?”。
佛教传入中国并融入中国文化,深入信众人心,恐怕跟支道林、惠能这些高僧崇尚以象喻义的表达方式不无关系。通俗易懂的语言趣味横生,更容易让人心领神会;抽象、教条的语言枯燥无味,只能令人生厌,很难谈得上接受和理解了。
由是看来,魏晋名士的清谈对民族语言文化的贡献还是很大的。
笼统概括,北方文化粗旷,南方文化精细,甚至可以延展到人的性格、心理,这样说难免会概念化、抽象化。如何说得形象、生动而又不失准确?实在是难!
魏晋名士尚清谈,擅机锋,语言精美。他们早就这一问题进行过探讨,记录在《世说新语·文学》里,看看他们怎么说的:
褚季野语孙安国云:“北人学问,渊综广博。”孙答曰:“南人学问,清通简要。”支道林闻之,曰:“圣贤固所忘言。自中人以还,北人看书,如显处视月;南人学问,如牖中窥日。”
诸季野概括“北人学问,渊综广博”,孙安国指出“南人学问,精通简要”。两个人对南北学问的画像,还算中规中矩。大多数人可能都会这样做答。
支道林是东晋时期的高僧、佛学家、文学家。
他的说法比较独特。他说“北人看书,如显处视月;南人学问,如牗中窥日”。
在大白天看月亮,虽然视野开阔,视线良好,终不能完全看清月亮的脸,北人看书即是如此;在窗户里看太阳,虽集中一点,但常囿于视界不宽而广度欠缺,南人的学问就是这样。多么形象生动的比喻,难怪人称支道林吐词“才藻新奇,花烂映发”。
其实,佛教传入我国后,多用比喻来开悟信众,最著名的恐怕要算是六祖惠能的指月之喻了。
在《六祖坛经》中记载着惠能与无尽藏尼之间的一段对话:“我不识字,请你把经读给我听,这样我或许可以帮你解决一些问题。”/“你连字都不识,怎谈得上解释经典呢?”/“真理好比天上的明月,而文字只是指月的手指。手指可以指出明月的所在,但手指并不就是明月,看月也不一定必须透过手指,不是这样吗?”。
佛教传入中国并融入中国文化,深入信众人心,恐怕跟支道林、惠能这些高僧崇尚以象喻义的表达方式不无关系。通俗易懂的语言趣味横生,更容易让人心领神会;抽象、教条的语言枯燥无味,只能令人生厌,很难谈得上接受和理解了。
由是看来,魏晋名士的清谈对民族语言文化的贡献还是很大的。
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