#作品集#

KATHPUTLI 是一个以夸张的方式讲述一个人的故事的整个世界。

“通过（Kathputli ki duniya）的镜头”项目的概念是为了庆祝Kathputli的戏剧性世界。由于 Kathputli 反映了拉贾斯坦邦（印度）的社会、时期和文化，因此在系列中使用 Gota 的想法纯粹是从那里提取的。

调色板源自 Kathputli 世界中人们艺术的无数色调。这些艺术品是从 Kathputli 的手势和 Kathputli 演奏的音乐的节奏中提取的。

在分析了市场之后，想法是对Gota的使用进行风格化，并以非常不同的方式呈现它，从而填补了市场空白。剪影方向纯粹是从 Kathputli 的服装中提取的。在包容性方面，

by：NISHANK KUMAR

#帕森斯设计学院#

#插画#

感受印象派色彩之美。

黛安·伦纳德（Diane Leonard）是一位屡获殊荣的女艺术家，美国最受尊敬的当代印象派画家之一。

她的画充满了色彩和光！

黛安是一位自学成才的艺术家，她住在波士顿，20岁出头就开始画画。

她的艺术作品取得了巨大的成功，包括在美国和日本举办的无数个展。

#罗德岛设计学院#

#广东白云学院教育教学# 计文波国际时尚设计学院召开人才培养方案论证会 10月13日，计文波国际时尚设计学院本科专业人才培养方案论证会在北校区国际会议厅召开。董事长谢可滔，副董事长、副校长谢少华，校长黄大乾，副校长李红英，校长助理何婷，艺术设计学院院长陈华钢以及学校相关职能处室负责人出席会议，会议由计文波国际时尚设计学院执行院长方建松主持。会上，计文波国际时尚设计学院执行院长方建松首先介绍了本科专业人才培养方案修订情况。随后，江平副院长汇报了人才培养方案整体修订思路。艺术设计学院服装设计与工程郭艳主任从专业分析、能力分析、课程模块构建三方面作服装设计与工程专业人才培养方案修订汇报。艺术设计学院服装与服饰设计董炜主任主要从“三方融通，五位一体”协同育人模式的专业课程体系作服装与服饰设计专业人才培养方案修订汇报。参会专家和领导就人才培养方案提出意见建议。副校长李红英指出，课程设计要加强通识与专业教育的结合。校长黄大乾表示，计文波国际时尚设计学院从人才培养目标、教学理念的设计都要体现出了课程的创新特色，未来要结合专业质量标准的要求与学校发展特色，牵引服装设计生产链，在培养具有国际化视野的职业性应用型人才方面做出积极探索。董事长谢可滔强调，计文波国际时尚设计学院人才培养方案的修订，仍然要突出应用型办学定位，主动对接经济社会发展需要和企业技术创新要求。在课程建设上，要明确教学主体内容，凸显时尚设计学院的两个专业特色。