　　近年来，赛罕区着力构建青少年成长校外和社区阵地，以社区为单位，推行“托管+教育”

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那些八面玲珑的人看似能获得世俗意义上的丰沛，但其实却最容易陷入彻骨的孤寂中。因为你想想看，他们那圆乎乎的灵魂和别的灵魂之间最多也就是形式上欢天喜地、摩肩接踵而已，实在无法产生深度的摩擦，更无从建立深刻和有意义的链接；倒是那些棱角分明、桀骜不驯的人看似茕茕孑立却最容易和相似的灵魂产生深度的契合与共鸣。

【这些举措暖了“一老一小”】“一老一小”牵动万千家庭，关乎百姓福祉。呼和浩特市赛罕区把“一老一小”作为解民忧暖民心的重点民生工程，结合老旧小区改造，重点补齐公益性基础性服务短板，着力完善社区养老服务和普惠托育服务，构建24小时生活链和15分钟生活圈，努力实现“老有所养、幼有所育”。
　　近日，家住赛罕区桥华社区75岁的张奶奶家中安装了“智能保姆”，只需手指轻轻一点，一会儿所需的服务就送到身边。
　　养老服务中心负责人郑纪红告诉记者：“智能养老系统把老人家与社区居家养老服务中心连接起来，足不出户就可以提供包括饮食起居、医养护理、家政打扫等一系列专属化、定制化、精细化养老服务。”
　　“点菜式居家养老服务太方便了。”张奶奶笑着对记者说道。
　　赛罕区桥华社区将智能元素嵌入机构、家庭和社区养老服务，依托“智慧赛罕”平台，为老年人提供精准健康养老服务。截至目前，桥华社区已为辖区老年人建档800余份，提供居家养老服务1000余人。
　　“近年来，赛罕区加快推进养老服务模式改革创新，通过整合社区资源、无偿提供场所、委托第三方企业无偿和抵偿运营等方式，引入国内外、区内外优质养老品牌企业，开设了老年餐桌、社区配送餐等，为社区居家老年人提供优质便利的餐饮服务。”赛罕区委常委、政府副区长任杰介绍。
　　他们还统筹社区范围内的医疗卫生服务机构、志愿服务组织等，建立健全街道养老服务站点，推动医疗资源进家庭、进社区，构建了“居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合”的“四位一体”养老服务体系。
　　为满足老年人日益增长的精神文化需求，他们定期为老人量身定做各类丰富多彩的文娱活动，老年人在强健身体的同时也丰富了精神文化需求，真正实现“养老”变“享老”。
　　目前，赛罕区重点打造了“人民路街道仕奇社区居家养老服务综合体”“桥华社区悦心养老服务中心”“长乐宫社区好儿女养老服务中心”等一批为老服务点。
　　“截至2022年9月，赛罕区累计建成居家和社区养老服务中心58个，辐射周边150多个小区、1.2万老年人，在建居家和社区养老服务中心38个，建成后将实现城区社区养老服务全覆盖。”任杰告诉记者。
　　如何让假期的孩子在得到安全监护的同时假期也学有所获，这是摆在家长面前的一道难题。
　　赛罕区永泰社区与校外艺术机构携手，将美术、书法、舞蹈、体能等课程一起带进社区，帮助家长们解决了这个难题。
　　近年来，赛罕区着力构建青少年成长校外和社区阵地，以社区为单位，推行“托管+教育”公益服务方式，充分动员社区、志愿者服务队伍，深度链接青少年校外机构优质专业资源，积极引入优质校外培训机构，通过开设暑期班、校外安全培训、课后辅导、文化体验等公益基础性课程，将更多公益实用课程带给孩子，丰富孩子们假期生活的同时，又有效地破解了双职工家庭没时间看护等问题。
　　同时，赛罕区通过建立健全学校、家庭、社会“三位一体”联动机制，为留守流动儿童、单亲家庭儿童、病残贫困儿童提供免费的救助和关爱，切实保护未成年人身心健康和合法权益，努力营造全社会关爱保护未成年人健康的浓厚氛围。
　　今年5月，呼和浩特市第三十五中学、新桥小学正式挂牌成为内蒙古大学附属中小学。
　　赛罕区教育局副局长张欣惠介绍：“此次教育合作有利于发挥资源共享优势，两所中小学都是赛罕区的优质学校，在内蒙古大学的带动下，可以助推两所学校成长为市一级乃至自治区的领航校。”
　　据悉，为推进优质教育均衡发展，赛罕区加快推进集团化办学，大力推行名校办分校、自主联盟等多种办学模式，不断扩大优质教育资源供给，打造了锡林南路小学、大学路小学、敕勒川绿地小学等办学集团7个，辐射带动集团和联盟校21所。通过一系列措施盘活优质教育资源，促进先进管理模式、课程研究成果、师资培养经验互通共享。同时，全面实施“阳光招生”“阳光分班”，形成稳定、持续的公平入学政策，教育教学质量稳步提升。
　　目前，赛罕区有中小学幼儿园193所，其中公办学校93所，民办学校100所，教育辐射范围、服务人群、办学规模均居全市首位。
　　“下一步，赛罕区将结合辖区实际，续建、新建、改扩建中小学18所，幼儿园10所，新增中小学学位25470个、幼儿园学位2640个。届时将极大缓解学位紧张局面，群众‘好上学、上好学’需求将得到进一步满足。”赛罕区政府副区长赵胜利说。#点赞内蒙古# （内蒙古日报）