#桃李杯·创意贺卡谢师恩#
【这封特殊的贺卡来自】:药物201902
“我把你画成花❀,未开的一朵花,再把思恋一点一滴化成雨落下··· ···”这句歌词来自G.E.M.邓紫棋的作品《画》。作品灵感本是来自同学们的想象力,但突然发现《画》的这句歌词可以十分贴切的形容我们的作品。就单独将这句歌词扣出来看,其中包含的主要就是思恋与喜欢。药物二班的同学们将对老师的敬仰,尊敬,喜欢,画成了一根长长的树枝,树枝又有许多的分支。单是看这树枝,便可知道是一朵未开的鲜花,未经春风细雨呵护,显得敬仰与喜欢之情不够饱满。因为爱是细水长流,需要经过漫长的等待,细心的维护,用思恋的露水一滴一滴洒下,于是便有了同学们一个又一个的指纹印。如雨水般的指纹滴在树枝上,开出了绚丽缤纷的花朵。也正好象征着药物二班同学们对老师的爱是持续不断的,需要在这四年的时间里慢慢的用思恋的雨水浇灌,而象征着师生情的树枝也会慢慢且茁壮的生长,最终开出夺目的花朵。
第二幅贺卡you have touched our heart!也是运用了相似的画法,同学们的指纹一个一个的填满在自己的心中,表达着老师对同学们的关爱之情。同学们的心逐渐的被一个一个填满,每一个指纹的坚定按下,都意味着对老师的肯定。
因为我们作为新生刚刚入校,接触老师时间过短,所以整个作品体现的观点就是我们同学们希望在接下来的日子里,尊重老师,爱戴老师,以细水长流的思想,一点一滴的感动着彼此,使师生关系变得越来越美好,最终老师的感情会得到我们所有人坚定的认同,我们的心也会被老师的爱充满。
【这封特殊的贺卡来自】:药物201902
“我把你画成花❀,未开的一朵花,再把思恋一点一滴化成雨落下··· ···”这句歌词来自G.E.M.邓紫棋的作品《画》。作品灵感本是来自同学们的想象力,但突然发现《画》的这句歌词可以十分贴切的形容我们的作品。就单独将这句歌词扣出来看,其中包含的主要就是思恋与喜欢。药物二班的同学们将对老师的敬仰,尊敬,喜欢,画成了一根长长的树枝,树枝又有许多的分支。单是看这树枝,便可知道是一朵未开的鲜花,未经春风细雨呵护,显得敬仰与喜欢之情不够饱满。因为爱是细水长流,需要经过漫长的等待,细心的维护,用思恋的露水一滴一滴洒下,于是便有了同学们一个又一个的指纹印。如雨水般的指纹滴在树枝上,开出了绚丽缤纷的花朵。也正好象征着药物二班同学们对老师的爱是持续不断的,需要在这四年的时间里慢慢的用思恋的雨水浇灌,而象征着师生情的树枝也会慢慢且茁壮的生长,最终开出夺目的花朵。
第二幅贺卡you have touched our heart!也是运用了相似的画法,同学们的指纹一个一个的填满在自己的心中,表达着老师对同学们的关爱之情。同学们的心逐渐的被一个一个填满,每一个指纹的坚定按下,都意味着对老师的肯定。
因为我们作为新生刚刚入校,接触老师时间过短,所以整个作品体现的观点就是我们同学们希望在接下来的日子里,尊重老师,爱戴老师,以细水长流的思想,一点一滴的感动着彼此,使师生关系变得越来越美好,最终老师的感情会得到我们所有人坚定的认同,我们的心也会被老师的爱充满。
看着自己的梦想一个一个破灭也是一种体验,成长的体验,因为我始终相信我还会有新的梦想。我不要泡,尽管它也带着我的梦想在飞翔,但我要的是一对挺拔的翅膀,一对能带着我的梦尽情翱翔于无尽的天空的翅膀,因为我知道,只有一对有力的翅膀才能让我飞得更高更远,才能让我飞得更好。我曾经奢望过梦想可以在一瞬间实现,但我渐渐明白了,梦不是一瞬间可以做出来的,梦是用自己的心去慢慢编织的,是用自己的汗水去浇灌的,是用自己的毅力去支撑的。
陈鹤琴先生曾在“活教育”原则中指出:
“凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想,儿童自己去探索,去发现。
自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。”
人生是漫漫旅途,教育是慢慢浇灌,在孩子成长的过程中,记住龙应台的一句话——孩子,你慢慢来。
新的一天,早安[咖啡][咖啡]
“凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想,儿童自己去探索,去发现。
自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。”
人生是漫漫旅途,教育是慢慢浇灌,在孩子成长的过程中,记住龙应台的一句话——孩子,你慢慢来。
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