#西藏德康社区驻村日记# 2022年6月26日驻村日记。晚上11点钟，接到电话有一个云南楚雄的自驾游客来到德康社区露营。
一家三口，夫妻俩都是做教育的，在郑州50多万买了一辆上汽的房车，带着4岁的女儿自驾西藏，他们自己给孩子上课，打算行万里路在读万卷书。计划环游中国然后自己给孩子上课到三年级在送去学校上学。
真是羡慕和佩服他们的勇气。
晚安。
他们从比如方向来的，已经走了318到了拉萨在返程走349川藏中线到的洛隆县德康社区。
Ps本来用悦跑圈在散步，结果接到电话就立马赶过来了。
背后的故事令人感动。 https://t.cn/ELYn3Ax

还在像看故事一样读文学？快翻翻这本书吧！

读完这本书才明白，我从没学会阅读。
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也是从读完这本书开始，我对阅读重新有了一种比较清晰的概念——阅读是一种技能，是一种修炼，是可以进步的。在此之前，我的阅读只能称得上是读故事，读情节，往往浮于表面。
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当然，并不是读过了这本书，我的阅读能力就可以突飞猛进，这不现实。但我会明白，读懂一本书，并非只是读懂每句话每个字的意思，而是把这本书和它的作者，放到一个合适的语境下去理解，可即便放入合适的语境中，不同的人也会因各自经验、阅历的不同而读出别样的感受，我想，这种差别就是阅读的能力。
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《小说课》收录了毕飞宇老师对一些中外文学作品的解读。因为语言的幽默和通俗易懂，所以读起来特别流畅，有很多次，毕老师的解读深度真的令人拍案叫绝！
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开篇的“看苍山延绵，听波涛汹涌”，是读蒲松龄的《促织》。
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对《促织》的印象，来源于中学语文课本，依稀记得大概的意思，但当读完毕老师的解读，我发现我从来没读懂过《促织》……
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《促织》只有1700个字，连短篇小说都算不上，充其量是个微型小说，但毕老师说，《促织》是一部伟大的史诗，因为作者蒲松龄所呈现出来的艺术才华足以和写《离骚》的屈原，写“三吏”的杜甫、写《红楼梦》的曹雪芹相比肩。接下来，他就从方方面面的深度广度去分析，为什么伟大，伟大在哪里。《促织》的开头只有85个字，但它和《红楼梦》比起来，一点不逊色。
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“小说的格局和小说的体量没有对等关系。”
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《促织》之后，他又接连分析了《红楼梦》，《水浒传》，莫泊桑的《项链》，鲁迅先生的《故乡》，和海明威的《杀·手》等等等等。
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普通读者如我，除了惊叹还是惊叹，醍醐灌顶还是醍醐灌顶。
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原来，文学是可以这样读的。
原来，我只是一个读故事的外行读者而已。
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这本书给我带来的启发是很大的，对于阅读，好像又打开了新的思路。阅读有门槛但并非高高在上，它是可以锻炼的能力，在读万卷书的修行之路上，我还是有机会做一个合格读者的。
#读书笔记# #读书# #小说课-毕飞宇[图书]#

夏至，日北至，日长之至，日影之至，故曰夏至

这天还不算太热，最近雨多

赣江水倒是翻滚着又涨起来了，水面显得大了不少，水也混浊了不少

还没听见知了声，蛙声倒是叫了一个多月了；看到朋友圈里，荷花开起来了，稻禾地田里也绿油油的；新闻里说长白山天池也进入了开冰季，冰花随水波流转、撞击的悦耳声音破屏而出；夏，将要来了..........

沉闷了一段时间，心中有些事不确定，再等一等，时间会消化一切的

读万卷书，书一直有在读，最近读的这本是贾平凹的《暂坐》，写的是西安十钗的故事，正如贾平凹自己说的，这本书写下来，常常不是我在写她们，是她们在写我，读这本书的时候，我也常常是这样的感觉，好像她们就是作者身边真实的一个个故事，他只是个记录者罢了；行万里路，我做的还是不错的，翻翻朋友圈，走了不少地方，各种原因，行路这件事这阵子是搁置了太久，心中也是一直有计划要出去走一走的，再等一等，等我好好捋一捋

最后，再科普一下：夏至，是可以看到短暂的“立秆无影”现象；夏至，也是24节气里最早被确定的节气，是公元前七世纪，先人用土圭测日影测算出了夏至