#中国青训##校园足球##青训足球#
【深入解析：为什么中国踢球的孩子12岁要退役（中）】
我们之前讲过中国青训球队存在的四种形式：社会俱乐部、足协队伍、梯队队伍、校园足球。
首先说社会俱乐部。到了初中，学生课业加重，放学后回家写作业普遍都要熬到十点、十一点。不仅是足球，钢琴、舞蹈、画画这些项目的社会培训班全是小学生，很少有初中的。哪还有时间踢球呢？从抖音视频上大家应该也能看得出来，小神童，各个项目的都有。但是到了初高中，就开始集体失踪，为什么？作业完成都很困难了，还要挤时间踢球、跳舞、弹琴，高中还上不上了？不说江苏省别的地区，就南京，没有一家初中生足球俱乐部。因为疫情，我们之前介绍过的英槊俱乐部吸收了一些实在想踢球，但没地方踢的初中孩子。可这个俱乐部能坚持做也是因为老板儿子今年是六年级，明后年会怎么样？不知道。上海，中国青训最好的地方，也没有几家初中阶段的足球俱乐部，但07年往后踢球的孩子数量的逐渐增多，上海这样的城市会开始出现了一些社会俱乐部，但是又没法打青超、又没法打校园足球，队伍太少了，相互也难有比赛。
足协队伍，每个足协在一个年龄段只会有一支队伍，经费上无力支撑更多了，伙食、住宿、教练、差旅、服装，全靠体育局拨款，有时候还要家长贴一点。钱是一个球队存在必须要考虑的问题，谁出这个钱，这个队伍就属于谁。为什么小学队伍多？小学校队成本低，场地不要钱，在学校，服装校队发，住宿住家里，比赛在市内。但是一到初中，就开始全省打比赛，到了高中就开始全国打比赛。这费用谁来出呢？
梯队队伍，也就恒大这样的顶级大球队在一个年龄段能养个两支队伍，其余都是一支队伍，加上足协政策老是变化，梯队又能有多少呢？我们算过，中国18、19岁的职业梯队的队伍不到40支。去年U13倒是不少，但是比赛的话，我讲两个真实的笑话：一个球队打青超他想输，然后派了8个人去，结果打了对面11个人两位数。还有一个笑话，一个球队开着大巴来打客场，只来了7个人，比赛开始五分钟，门将抽筋下场，只剩下6个人，没法打了，认负，然后坐大巴回去了。这就是最基层的青超。
前三种情况都不明朗，那就只能去指望初中校园足球了。国家大力发展校园足球的另外一个原因在于：我国学生体质普遍较差，国家寄希望于以足球作为切入点，让孩子的身体素质得以提高。所以教育部督促高校招足球项目，但现在校园足球的一个问题就是上面口子开的大，下面的人凑不齐。通过走访我了解到：现在很多高中想搞足球，但是当地的初中不搞，你一点办法没有！足球这个项目需要专业的人才输送，中间是不能断的，竞技状态是需要几十年如一日的艰苦训练来保持的。但是足球只做高中，不做初中水平上不来，比较典型的就是去年江苏省高中组省长杯前四的常州田家炳，他们球员身体不太协调，很明显是初中教练挑了些身体素质优秀，但高一才开始练的。教练水平是不错，也花了大功夫，最终拿到省前四，还是不错的成绩，但也从侧面说明一个问题：目前校园足球高中组的水平的确堪忧。
我们做了相关的技术统计，2019年全国前16名的校园足球高中组队伍，有15所有自己的初中部。而且这些高中在当地，普遍是不错的高中，可能不是最好的，但基本上不会差。因为如果学校差，家长就不会把孩子送进他们的初中。那么为什么初中的校园足球搞不好？为什么很多初中校长也不乐意搞校园足球呢？有这么几个原因：
1、奖项不够诱人。全国初中缺少重量级比赛，我们没有u15全国赛，我国目前初中生最高等级的比赛应该是全国校园足球初中组的最佳阵容集训营，但问题在于高中组得奖可以直接解决大学问题。初中比赛得奖搞不好高中问题都解决不了，而且全国也就44个名额，但是全国有34个省市自治区，一省一个名额多一点，能干嘛呢？而且关于赛制，参营的家长是怨声载道，我也去采访了，确实觉得不太公平。
2、很多赛制不合理。有时候抽到了顶级强队，真的是一点机会都不给。去年江苏省省长杯张家港梁丰实力明明很强，至少江苏南区前四，可是当他们主力初三时抽到了雨花台中学。小组第二出线，只能去参加5-8排位赛，不给打交叉的机会，真的可以说是一签定人生。
3、高中路没走通、初中路就不会开始走。高中的口子不开，初中也只能是观望。高中等初中先做，初中等高中先给政策，没有人踏出第一步，双方陷入死循环。
4、初中有初中的领导，高中有高中的领导。两个领导集体的利益不一致的时候，初中不会听高中的意见。我初中好不容易培养的人，到最后被你高中摘了果子，我又不傻。基层教练要是知道这些领导这么想，肯定要骂娘。这也是为什么只有初高中一体的学校，才能做好校园足球。初中校长最看重什么？分数。他们认为足球特长生进来就会拖学校后腿，哪怕他们成绩不错，但是如果不踢球，成绩肯定会更好！那么还是足球背锅！而高中校长更看重本科率、重本率，只要上了本科，还能上重点，我管你考的是二本线、二本线的65%，还是走单招呢。这就是初中和高中的诉求不同。而且初中去做校园足球，孩子如果上不了高中，他不会去骂高中，只会骂这个初中误人子弟。小学却没有这个道德负担，初中还是义务教育，他肯定能上初中，但是中考现在非常严格，所以初中很难办。如果初高中一体做校园足球，那再好不过。但如果没有的话，就需要当地教育部门来统筹协调了。
图文转载源：明眸足球微信公众号
【深入解析：为什么中国踢球的孩子12岁要退役（中）】
我们之前讲过中国青训球队存在的四种形式：社会俱乐部、足协队伍、梯队队伍、校园足球。
首先说社会俱乐部。到了初中，学生课业加重，放学后回家写作业普遍都要熬到十点、十一点。不仅是足球，钢琴、舞蹈、画画这些项目的社会培训班全是小学生，很少有初中的。哪还有时间踢球呢？从抖音视频上大家应该也能看得出来，小神童，各个项目的都有。但是到了初高中，就开始集体失踪，为什么？作业完成都很困难了，还要挤时间踢球、跳舞、弹琴，高中还上不上了？不说江苏省别的地区，就南京，没有一家初中生足球俱乐部。因为疫情，我们之前介绍过的英槊俱乐部吸收了一些实在想踢球，但没地方踢的初中孩子。可这个俱乐部能坚持做也是因为老板儿子今年是六年级，明后年会怎么样？不知道。上海，中国青训最好的地方，也没有几家初中阶段的足球俱乐部，但07年往后踢球的孩子数量的逐渐增多，上海这样的城市会开始出现了一些社会俱乐部，但是又没法打青超、又没法打校园足球，队伍太少了，相互也难有比赛。
足协队伍，每个足协在一个年龄段只会有一支队伍，经费上无力支撑更多了，伙食、住宿、教练、差旅、服装，全靠体育局拨款，有时候还要家长贴一点。钱是一个球队存在必须要考虑的问题，谁出这个钱，这个队伍就属于谁。为什么小学队伍多？小学校队成本低，场地不要钱，在学校，服装校队发，住宿住家里，比赛在市内。但是一到初中，就开始全省打比赛，到了高中就开始全国打比赛。这费用谁来出呢？
梯队队伍，也就恒大这样的顶级大球队在一个年龄段能养个两支队伍，其余都是一支队伍，加上足协政策老是变化，梯队又能有多少呢？我们算过，中国18、19岁的职业梯队的队伍不到40支。去年U13倒是不少，但是比赛的话，我讲两个真实的笑话：一个球队打青超他想输，然后派了8个人去，结果打了对面11个人两位数。还有一个笑话，一个球队开着大巴来打客场，只来了7个人，比赛开始五分钟，门将抽筋下场，只剩下6个人，没法打了，认负，然后坐大巴回去了。这就是最基层的青超。
前三种情况都不明朗，那就只能去指望初中校园足球了。国家大力发展校园足球的另外一个原因在于：我国学生体质普遍较差，国家寄希望于以足球作为切入点，让孩子的身体素质得以提高。所以教育部督促高校招足球项目，但现在校园足球的一个问题就是上面口子开的大，下面的人凑不齐。通过走访我了解到：现在很多高中想搞足球，但是当地的初中不搞，你一点办法没有！足球这个项目需要专业的人才输送，中间是不能断的，竞技状态是需要几十年如一日的艰苦训练来保持的。但是足球只做高中，不做初中水平上不来，比较典型的就是去年江苏省高中组省长杯前四的常州田家炳，他们球员身体不太协调，很明显是初中教练挑了些身体素质优秀，但高一才开始练的。教练水平是不错，也花了大功夫，最终拿到省前四，还是不错的成绩，但也从侧面说明一个问题：目前校园足球高中组的水平的确堪忧。
我们做了相关的技术统计，2019年全国前16名的校园足球高中组队伍，有15所有自己的初中部。而且这些高中在当地，普遍是不错的高中，可能不是最好的，但基本上不会差。因为如果学校差，家长就不会把孩子送进他们的初中。那么为什么初中的校园足球搞不好？为什么很多初中校长也不乐意搞校园足球呢？有这么几个原因：
1、奖项不够诱人。全国初中缺少重量级比赛，我们没有u15全国赛，我国目前初中生最高等级的比赛应该是全国校园足球初中组的最佳阵容集训营，但问题在于高中组得奖可以直接解决大学问题。初中比赛得奖搞不好高中问题都解决不了，而且全国也就44个名额，但是全国有34个省市自治区，一省一个名额多一点，能干嘛呢？而且关于赛制，参营的家长是怨声载道，我也去采访了，确实觉得不太公平。
2、很多赛制不合理。有时候抽到了顶级强队，真的是一点机会都不给。去年江苏省省长杯张家港梁丰实力明明很强，至少江苏南区前四，可是当他们主力初三时抽到了雨花台中学。小组第二出线，只能去参加5-8排位赛，不给打交叉的机会，真的可以说是一签定人生。
3、高中路没走通、初中路就不会开始走。高中的口子不开，初中也只能是观望。高中等初中先做，初中等高中先给政策，没有人踏出第一步，双方陷入死循环。
4、初中有初中的领导，高中有高中的领导。两个领导集体的利益不一致的时候，初中不会听高中的意见。我初中好不容易培养的人，到最后被你高中摘了果子，我又不傻。基层教练要是知道这些领导这么想，肯定要骂娘。这也是为什么只有初高中一体的学校，才能做好校园足球。初中校长最看重什么？分数。他们认为足球特长生进来就会拖学校后腿，哪怕他们成绩不错，但是如果不踢球，成绩肯定会更好！那么还是足球背锅！而高中校长更看重本科率、重本率，只要上了本科，还能上重点，我管你考的是二本线、二本线的65%，还是走单招呢。这就是初中和高中的诉求不同。而且初中去做校园足球，孩子如果上不了高中，他不会去骂高中，只会骂这个初中误人子弟。小学却没有这个道德负担，初中还是义务教育，他肯定能上初中，但是中考现在非常严格，所以初中很难办。如果初高中一体做校园足球，那再好不过。但如果没有的话，就需要当地教育部门来统筹协调了。
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#拟规定学校不得休息日集体补课#医患关系事关生命，师生关系事关灵魂。可怕的是我们虽不是刻意为之，却总不知不觉中造成医患冲突和师生冲突的加剧。老师不补课，老师不留作业，老师减负，结果是稍有不慎就被投诉，考了试战战兢兢不敢和家长沟通，家长想要了解一下成绩按照要求不发试卷，这是我们要的教育吗？日过没有高考制度，日过分数不重要，那么一切都可以尝试。
但是在高考制度下，学校要成绩不？教育局要成绩不？最后高考要成绩不？所有的压力都压在了老师的身上，老师战战兢兢，跪着教书的老师如何培养出站着的学生！而家长呢？有钱的在最后一年玩命补课，没钱的只能听天由命。教育不公由此加剧[允悲]
题外话：高考重分数，在我看来是贫寒子弟唯一可以向上流动的渠道！
但是在高考制度下，学校要成绩不？教育局要成绩不？最后高考要成绩不？所有的压力都压在了老师的身上，老师战战兢兢，跪着教书的老师如何培养出站着的学生！而家长呢？有钱的在最后一年玩命补课，没钱的只能听天由命。教育不公由此加剧[允悲]
题外话：高考重分数，在我看来是贫寒子弟唯一可以向上流动的渠道！
我大学四年估计会一直被ddl吊打吧，不，不用估计，前三年已经是了[跪了]啊啊啊啊啊看到朋友们都毕业了俺也想毕业了[失望]最近做本专业的作业做到甚至恶心想吐，有想法了也不想动，对成绩什么的也不在意了。跨考的书倒是一直很想去看，但是每次都被作业和各种琐事耽搁了。唉，这学期算是废了（呔，学渣言论）
七月终于要开始步入正轨了
七月终于要开始步入正轨了
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