#新传考研[超话]#
今天的题目是请谈谈zw短视频的传播优势与困境。
[太阳]在本题中,首先要明确的是zw新媒体的概念,部分同学提及“主体多元”是不准确的。"主播说联播”例子这里不建议使用,它属于主流媒体范畴。
[心]“four力”不是万金油,一般是在媒体融合和舆论相关的题目中应用,在本题的语境下,“four力”的应用反而有些跑题。
[兔子]在优势方面可以结合短视频的特点展开分析,比如短视频的碎片化扩展用户规模,相互性促进与民众互动,形式多样易引发群众共鸣等,在困境方面,可以是人才队伍、内容同质化、互动有限等问题。
[雪糕]类似提到困境的题目,可以提及一定的对策(在困境论点的结尾一句话带一下或者在总阶段提一下都可)
可以看看群里面其他宝子的互动问题你有吗?
今天的题目是请谈谈zw短视频的传播优势与困境。
[太阳]在本题中,首先要明确的是zw新媒体的概念,部分同学提及“主体多元”是不准确的。"主播说联播”例子这里不建议使用,它属于主流媒体范畴。
[心]“four力”不是万金油,一般是在媒体融合和舆论相关的题目中应用,在本题的语境下,“four力”的应用反而有些跑题。
[兔子]在优势方面可以结合短视频的特点展开分析,比如短视频的碎片化扩展用户规模,相互性促进与民众互动,形式多样易引发群众共鸣等,在困境方面,可以是人才队伍、内容同质化、互动有限等问题。
[雪糕]类似提到困境的题目,可以提及一定的对策(在困境论点的结尾一句话带一下或者在总阶段提一下都可)
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今天的题目是请谈谈zw短视频的传播优势与困境。
[太阳]在本题中,首先要明确的是zw新媒体的概念,部分同学提及“主体多元”是不准确的。"主播说联播”例子这里不建议使用,它属于主流媒体范畴。
[心]“four力”不是万金油,一般是在媒体融合和舆论相关的题目中应用,在本题的语境下,“four力”的应用反而有些跑题。
[兔子]在优势方面可以结合短视频的特点展开分析,比如短视频的碎片化扩展用户规模,相互性促进与民众互动,形式多样易引发群众共鸣等,在困境方面,可以是人才队伍、内容同质化、互动有限等问题。
[雪糕]类似提到困境的题目,可以提及一定的对策(在困境论点的结尾一句话带一下或者在总阶段提一下都可)
可以看看群里面其他宝子的互动问题你有吗?
今天的题目是请谈谈zw短视频的传播优势与困境。
[太阳]在本题中,首先要明确的是zw新媒体的概念,部分同学提及“主体多元”是不准确的。"主播说联播”例子这里不建议使用,它属于主流媒体范畴。
[心]“four力”不是万金油,一般是在媒体融合和舆论相关的题目中应用,在本题的语境下,“four力”的应用反而有些跑题。
[兔子]在优势方面可以结合短视频的特点展开分析,比如短视频的碎片化扩展用户规模,相互性促进与民众互动,形式多样易引发群众共鸣等,在困境方面,可以是人才队伍、内容同质化、互动有限等问题。
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新传论述|zw新媒体+短视频
今天的题目是请谈谈zhengwu短视频的传播优势与困境。
在本题中,首先要明确的是zw新媒体的概念,zhengwu新媒体的主体就是zw机构、shiye单位等,部分同学提及“主体多元”是不准确的。"主播说联播”例子这里不建议使用,它属于主流媒体范畴。
“four力”不是万金油,一般是在媒体融合和舆论相关的题目中应用,在本题的语境下,“four力”的应用反而有些跑题。
在优势方面可以结合短视频的特点展开分析,比如短视频的碎片化扩展用户规模,相互性促进与民众互动,形式多样易引发群众共鸣等,在困境方面,可以是人才队伍、内容同质化、互动有限等问题。
类似提到困境的题目,可以提及一定的对策(在困境论点的结尾一句话带一下或者在总阶段提一下都可)
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新传论述|zw新媒体+短视频
今天的题目是请谈谈zhengwu短视频的传播优势与困境。
在本题中,首先要明确的是zw新媒体的概念,zhengwu新媒体的主体就是zw机构、shiye单位等,部分同学提及“主体多元”是不准确的。"主播说联播”例子这里不建议使用,它属于主流媒体范畴。
“four力”不是万金油,一般是在媒体融合和舆论相关的题目中应用,在本题的语境下,“four力”的应用反而有些跑题。
在优势方面可以结合短视频的特点展开分析,比如短视频的碎片化扩展用户规模,相互性促进与民众互动,形式多样易引发群众共鸣等,在困境方面,可以是人才队伍、内容同质化、互动有限等问题。
类似提到困境的题目,可以提及一定的对策(在困境论点的结尾一句话带一下或者在总阶段提一下都可)
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