【铜陵学院教师在全国测绘类专业教学竞赛中斩获佳绩[good]】7月17至18日,首届全国高等学校测绘类专业教师教学创新大赛暨第十一届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛在江苏苏州举行,铜陵学院选派两名教师参加,并取得优异成绩。
据悉,此次大赛由教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会、中国测绘地理信息学会教育委员会和中国卫星导航定位协会教育与发展专业委员会联合举办。共有来自武汉大学、同济大学、战略支援部队信息工程大学、火箭军工程大学等全国76所高校的72个团队(教创赛)、197名青年教师(青教赛)参加。
铜陵学院选派的两名青年教师认真备课,精心设计教学方案,在竞赛中出色发挥,建筑工程学院青年教师唐欢及其团队荣获首届全国高等学校测绘类专业教师教学创新大赛特等奖,教师陈丽萍在第十一届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛中荣获二等奖。参加此次全国教学竞赛,为该校培养测绘类专业优秀青年教师搭建了重要平台,是提升测绘类专业教师整体授课能力和水平的有效途径,对提高测绘类专业教学质量、提升教育水平、强化人才队伍建设、推动测绘专业类学科发展都具有重要意义。(记者 杨竹青)
据悉,此次大赛由教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会、中国测绘地理信息学会教育委员会和中国卫星导航定位协会教育与发展专业委员会联合举办。共有来自武汉大学、同济大学、战略支援部队信息工程大学、火箭军工程大学等全国76所高校的72个团队(教创赛)、197名青年教师(青教赛)参加。
铜陵学院选派的两名青年教师认真备课,精心设计教学方案,在竞赛中出色发挥,建筑工程学院青年教师唐欢及其团队荣获首届全国高等学校测绘类专业教师教学创新大赛特等奖,教师陈丽萍在第十一届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛中荣获二等奖。参加此次全国教学竞赛,为该校培养测绘类专业优秀青年教师搭建了重要平台,是提升测绘类专业教师整体授课能力和水平的有效途径,对提高测绘类专业教学质量、提升教育水平、强化人才队伍建设、推动测绘专业类学科发展都具有重要意义。(记者 杨竹青)
【铜陵学院学生在这项省级竞赛中获佳绩[话筒][赞]】日前,由省教育厅主办,安徽科技学院、合肥工业大学承办的第十五届全国大学生结构设计竞赛分区赛(安徽)暨安徽省第五届大学生结构设计竞赛已成功举办,共吸引了来自全省27所本科及高职院校,300余人组成的76支队伍参赛。铜陵学院建筑工程学院参赛队伍通过激烈角逐荣获二等奖、三等奖各一项。
大学生结构设计竞赛是教育部确定的全国九大大学生学科竞赛之一,是土木类最高水平学科竞赛。该校建筑工程学院从校赛的13支队伍中遴选了3支较为优秀的队伍,通过实践到认识再到实践的系列过程来不断优化结构模型。最终,经过学生团队协作、不懈努力和指导老师的悉心指导,完成了理论方案设计、模型制作、陈述答辩、加载试验等比赛环节,并喜获佳绩。
通过参加此次大赛,培养了大学生的创新意识、合作精神以及动手操作能力,让他们在充满趣味的比赛中体验结构模型中的力学魅力、发现结构设计的乐趣,为营造学院良好的专业、科研实践氛围奠定了基础。(记者 杨竹青)
大学生结构设计竞赛是教育部确定的全国九大大学生学科竞赛之一,是土木类最高水平学科竞赛。该校建筑工程学院从校赛的13支队伍中遴选了3支较为优秀的队伍,通过实践到认识再到实践的系列过程来不断优化结构模型。最终,经过学生团队协作、不懈努力和指导老师的悉心指导,完成了理论方案设计、模型制作、陈述答辩、加载试验等比赛环节,并喜获佳绩。
通过参加此次大赛,培养了大学生的创新意识、合作精神以及动手操作能力,让他们在充满趣味的比赛中体验结构模型中的力学魅力、发现结构设计的乐趣,为营造学院良好的专业、科研实践氛围奠定了基础。(记者 杨竹青)
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大学生结构设计竞赛是教育部确定的全国九大大学生学科竞赛之一,是土木类最高水平学科竞赛。该校建筑工程学院从校赛的13支队伍中遴选了3支较为优秀的队伍,通过实践到认识再到实践的系列过程来不断优化结构模型。最终,经过学生团队协作、不懈努力和指导老师的悉心指导,完成了理论方案设计、模型制作、陈述答辩、加载试验等比赛环节,并喜获佳绩。
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大学生结构设计竞赛是教育部确定的全国九大大学生学科竞赛之一,是土木类最高水平学科竞赛。该校建筑工程学院从校赛的13支队伍中遴选了3支较为优秀的队伍,通过实践到认识再到实践的系列过程来不断优化结构模型。最终,经过学生团队协作、不懈努力和指导老师的悉心指导,完成了理论方案设计、模型制作、陈述答辩、加载试验等比赛环节,并喜获佳绩。
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