#韩剧语义错误[超话]#
韩语笔记
//这节主要是记发音规则和唱三只小熊= =,你们自己找歌词跟着唱吧,我是不行了[允悲]
发音规则
1.
ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,位于词首,可以略送气,读作k,t,p,c.声调不变。
单词:
고 기 肉
다全部,都。:声调不变
바 보 傻瓜
잘 자 晚安(非敬语)。 z-j轻读
2.
z(ㅈ/ㅉ) j
c(ㅊ) +“ㅣ”——— q
s(ㅅ/ㅆ) x
单词:
가 지 마 不要(非敬语)
친 구朋友
씨 先生/小姐(敬称)
3.
当收音(除了ㅎ,ㅇ)和后一个以元音为音首的音节相连时,要将收音移到后一个音节与元音相拼。
*以元音为音首的音节相连时,以ㅇ开头.
单词:
알 았 =아 라 써 知道了
以“ㄴ,ㅁ”收音,读两遍
11个双收音,在与元音连音时,“ㄴㅎ,ㄹㅎ,不连ㅎ”,只连左边音,其它的读左连右。
单词:
싫 어 = 시 러 讨厌
(ㅎ不需要连读)
앉 아 = 안 자 请坐
4.ㅎ在词中/句中可以淡化,轻读,也可以不读。
*안 녕 하 세
韩语笔记
//这节主要是记发音规则和唱三只小熊= =,你们自己找歌词跟着唱吧,我是不行了[允悲]
发音规则
1.
ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,位于词首,可以略送气,读作k,t,p,c.声调不变。
单词:
고 기 肉
다全部,都。:声调不变
바 보 傻瓜
잘 자 晚安(非敬语)。 z-j轻读
2.
z(ㅈ/ㅉ) j
c(ㅊ) +“ㅣ”——— q
s(ㅅ/ㅆ) x
单词:
가 지 마 不要(非敬语)
친 구朋友
씨 先生/小姐(敬称)
3.
当收音(除了ㅎ,ㅇ)和后一个以元音为音首的音节相连时,要将收音移到后一个音节与元音相拼。
*以元音为音首的音节相连时,以ㅇ开头.
单词:
알 았 =아 라 써 知道了
以“ㄴ,ㅁ”收音,读两遍
11个双收音,在与元音连音时,“ㄴㅎ,ㄹㅎ,不连ㅎ”,只连左边音,其它的读左连右。
单词:
싫 어 = 시 러 讨厌
(ㅎ不需要连读)
앉 아 = 안 자 请坐
4.ㅎ在词中/句中可以淡化,轻读,也可以不读。
*안 녕 하 세
马上就要28个月啦![给你小心心][赞啊]
[微风]乌俄战争,爸爸给我们讲最近进展,没有和他讲话时,铄非常着急地问:妈妈,你和爸爸在说什么呀?
最近特别喜欢问:你们在讲什么呀?[笑cry]
[微风]编故事能力满分。最近入了一套神仙级别的绘本《四季时光》,里面有很多带情节的内容。晚上,我吹头发,他在旁边自己一边看绘本一边说“小青蛙,你是不是想吃苹果呀?这个苹果你不能吃,这个是辣苹果。”[允悲]
[赞啊]临睡之前,如果他要是喝水的话,一定会说一乌鸦喝水的故事,而且最后一定会编一个大结局,乌鸦喝完水就回家睡觉啦![阴险]
[给你小心心]因为我和爸爸每天几乎都是一起陪他入睡,所以他每天晚上都会非兴奋地说,三只小熊睡觉啦!三只小熊盖被子啦!
昨天,爸爸值班不在家,铄很遗憾地说,今天只有两只小猫睡觉,还有一只去值班了。[笑cry]
[微风]编歌。常常一个人哼哼唱唱,有的是熟悉的我教过的,有的纯属自己瞎编的,而且经常自带歌词。[赞]
[给你小心心]小家伙性格很好。[笑cry]就是可能还不能完整地建立因果关系,而且控制能力还不够,常常会得不到想要的会发脾气。
比如,他如果想喝奶,而我们跟他说没到点,不能喝,他会气得把奶罐子扔地上。[衰]
不给看视频也会,气得把pad仍扔地上。
经常会说“我就要……我就想……我就不……”
小脾气还蛮大的。
[伤心]娃越来越结实,越来越大……看着一起玩的几个小朋友陆续去早托,铄很向往地说,小铄也想去幼儿园。[思考]
可惜我和爸爸白天要工作,只有下班的几个小时能陪他,真的蛮内疚的。
[耶]我想时刻提醒自己的是,不要放弃对孩子的关注,即使工作再忙,也要花精力在娃身上,否则“一溜烟儿”地就会错过娃的成长。[并不简单]
[微风]乌俄战争,爸爸给我们讲最近进展,没有和他讲话时,铄非常着急地问:妈妈,你和爸爸在说什么呀?
最近特别喜欢问:你们在讲什么呀?[笑cry]
[微风]编故事能力满分。最近入了一套神仙级别的绘本《四季时光》,里面有很多带情节的内容。晚上,我吹头发,他在旁边自己一边看绘本一边说“小青蛙,你是不是想吃苹果呀?这个苹果你不能吃,这个是辣苹果。”[允悲]
[赞啊]临睡之前,如果他要是喝水的话,一定会说一乌鸦喝水的故事,而且最后一定会编一个大结局,乌鸦喝完水就回家睡觉啦![阴险]
[给你小心心]因为我和爸爸每天几乎都是一起陪他入睡,所以他每天晚上都会非兴奋地说,三只小熊睡觉啦!三只小熊盖被子啦!
昨天,爸爸值班不在家,铄很遗憾地说,今天只有两只小猫睡觉,还有一只去值班了。[笑cry]
[微风]编歌。常常一个人哼哼唱唱,有的是熟悉的我教过的,有的纯属自己瞎编的,而且经常自带歌词。[赞]
[给你小心心]小家伙性格很好。[笑cry]就是可能还不能完整地建立因果关系,而且控制能力还不够,常常会得不到想要的会发脾气。
比如,他如果想喝奶,而我们跟他说没到点,不能喝,他会气得把奶罐子扔地上。[衰]
不给看视频也会,气得把pad仍扔地上。
经常会说“我就要……我就想……我就不……”
小脾气还蛮大的。
[伤心]娃越来越结实,越来越大……看着一起玩的几个小朋友陆续去早托,铄很向往地说,小铄也想去幼儿园。[思考]
可惜我和爸爸白天要工作,只有下班的几个小时能陪他,真的蛮内疚的。
[耶]我想时刻提醒自己的是,不要放弃对孩子的关注,即使工作再忙,也要花精力在娃身上,否则“一溜烟儿”地就会错过娃的成长。[并不简单]
这是我的三只小熊
熊大是我的书包挂件,可是有一天他就突然不见了,可能他也不想上课就趁着人流很多偷偷溜走了
我很喜欢熊大,所以叫来了熊二和熊三
熊二是在火车站离开的,他走的很决绝,打破了胶水和铁扣,第一次我发现了他,把他叫回来拷上了,以为万事大吉,可是等我出站在刷脸时,他还是走了,没有任何预兆,突然就掉下来了,可是刷身份证有点麻烦,后面人很多,我没有时间找他,我看了好几眼也没找到他,可能他也不想和我一起来学校了
熊二走的时候我很难过,因为我以为我再也见不到他了,但是后来收拾东西发现,我还有熊三,我不是很难过了
现在我只有熊三了,他看起来也不怎么高兴,我也不怎么高兴,不知道要不要把他挂在我的书包上,这是最后一个了,所以我先拍个照片保存一下
突然想起了我还遗失了一只小恐龙,他也是在教学楼丢的,是五楼的大教室,公共课上下课人很多,大家都急着干饭,他就没了,没有遗照
熊大是我的书包挂件,可是有一天他就突然不见了,可能他也不想上课就趁着人流很多偷偷溜走了
我很喜欢熊大,所以叫来了熊二和熊三
熊二是在火车站离开的,他走的很决绝,打破了胶水和铁扣,第一次我发现了他,把他叫回来拷上了,以为万事大吉,可是等我出站在刷脸时,他还是走了,没有任何预兆,突然就掉下来了,可是刷身份证有点麻烦,后面人很多,我没有时间找他,我看了好几眼也没找到他,可能他也不想和我一起来学校了
熊二走的时候我很难过,因为我以为我再也见不到他了,但是后来收拾东西发现,我还有熊三,我不是很难过了
现在我只有熊三了,他看起来也不怎么高兴,我也不怎么高兴,不知道要不要把他挂在我的书包上,这是最后一个了,所以我先拍个照片保存一下
突然想起了我还遗失了一只小恐龙,他也是在教学楼丢的,是五楼的大教室,公共课上下课人很多,大家都急着干饭,他就没了,没有遗照
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