去年做的采访里，Oce的这段话让我印象最为深刻。
“自由职业的话，有点像抓住滚筒洗衣机臂的人。所有人都在洗衣机的滚筒水里无限循环。有很多来自社会的认知，希望女性、男性在某个年龄达到社会的某个地位或标签，它会用一个模式去要求每个人，所以每个人在遵循那个模式进化。比如什么样的学校容易升学，什么样的学校容易找好的工作，怎么样找好的伴侣结婚。所以你能见到城市里面的人，特别是地铁里的那些人，每天都在过一样的生活，他们都还在滚筒洗衣机里无限地重复、重复、重复 ……自由职业者，更像是那些抓住滚筒洗衣臂的人，他们知道这个社会的想法存在，而且这个存在很大力，是社会的主流方向，但他们选择努力一下，用自己的力抓在那个滚筒洗衣机臂上，希望可以摆脱那个主流的洪荒之力，做一些不一样的事情。”
最近我有了新的比喻，感觉更契合很多人不上班以后还是很迷茫的状态：
朝九晚五的上班制度是一个稳固的巨型建筑，大部分人一辈子都在这个建筑里生活。但其实在这个建筑之外，还笼罩着一块更大的隐形幕布，它叫做“主流价值观”。
很多人跳出了朝九晚五的框架沾沾自喜，以为抓住了大多数人梦寐以求的自由，却在一段时间后发现“怎么还是感受不到快乐和自由？”
——他们仍被那块巨大的布笼罩着，比如我，比如我采访过的很多人。
要么心甘情愿地留在这块布里，要么找到逃出去的出口。
否则精神自由还有很远的距离……
“自由职业的话，有点像抓住滚筒洗衣机臂的人。所有人都在洗衣机的滚筒水里无限循环。有很多来自社会的认知，希望女性、男性在某个年龄达到社会的某个地位或标签，它会用一个模式去要求每个人，所以每个人在遵循那个模式进化。比如什么样的学校容易升学，什么样的学校容易找好的工作，怎么样找好的伴侣结婚。所以你能见到城市里面的人，特别是地铁里的那些人，每天都在过一样的生活，他们都还在滚筒洗衣机里无限地重复、重复、重复 ……自由职业者，更像是那些抓住滚筒洗衣臂的人，他们知道这个社会的想法存在，而且这个存在很大力，是社会的主流方向，但他们选择努力一下，用自己的力抓在那个滚筒洗衣机臂上，希望可以摆脱那个主流的洪荒之力，做一些不一样的事情。”
最近我有了新的比喻，感觉更契合很多人不上班以后还是很迷茫的状态：
朝九晚五的上班制度是一个稳固的巨型建筑，大部分人一辈子都在这个建筑里生活。但其实在这个建筑之外，还笼罩着一块更大的隐形幕布，它叫做“主流价值观”。
很多人跳出了朝九晚五的框架沾沾自喜，以为抓住了大多数人梦寐以求的自由，却在一段时间后发现“怎么还是感受不到快乐和自由？”
——他们仍被那块巨大的布笼罩着，比如我，比如我采访过的很多人。
要么心甘情愿地留在这块布里，要么找到逃出去的出口。
否则精神自由还有很远的距离……
平行思维
平行思维是一种创新思维模式。平行思维这个概念是爱德华·德·波诺博士首先提出来的。他将这个概念用于创新思维理论研究、创新思维教学、技术创新咨询活动和管理创新咨询活动。事实上，无论是平行思维，还是设计式思维，都属于创造性思维。
中文名
平行思维
外文名
Parallel Thinking
创立者
爱德华·德·波诺
思维类型
平行思维的作者爱德华·德·波诺照片
人类的基本思维方法分为三种：第一，描述性思维；第二，判断式思维；第三，设计式思维。人类的创新活动依赖于设计式思维。德·波诺博士在教学中将设计式思维与平行思维这两个概念经常混合使用。事实上，无论是平行思维，还是设计式思维，都属于创造性思维。
含义
平行思维是指从不同角度认知同一个问题的思考模式。当人们使用平行思维时，便能够跳出原有的认知模式和心理框架，打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念和新认知。平行思维涵盖了以下思考方法：水平思考法、侧向思考法、横向思考法、逆向思考法。运用平行思维，能够拓展人们的视野，促使人们进行创造性思考和建设性思考，使人们看到解决问题的更多的可能性。?
意义
我们为什么难以“创新”？
数千年来，统治人类思维的基本模式是判断式思维。这是一种非此即彼的思维模式。学者们将判断式思维形象的比喻为垂直思维。判断式思维（垂直思维）的思考过程有两个特点：
第一，分析。判断式思维（垂直思维）将一个复杂的情形分解为各个单独的部分，并且将它们与现有知识、经验和价值观联系起来，使得人们能够识别这些部分。 知识、经验和价值观构成了认知模式，人们只能通过已有的认知模式认识问题，所以人们常常“带着框框看问题”。在分析信息和数据的过程中，我们只能挑选或利用我们已有的思维定势。这样，人们的创造力就受到了局限。心理学研究表明，人类的大脑只能看见它准备看见的。于是，人们难以看见解决问题其他的可能性。
第二，逻辑思考。判断式思维（垂直思维）使得人们按照一定的方向和路线，运用逻辑思维的方式，对问题进行一定范围内的纵深挖掘。一方面，这样做的好处是，人们可以应用逻辑推理的方式迅速发现问题之间的因果关系，并按照既有的经验路线快速解决问题。另一方面，这样做的弊端是人的思维被局限在原有的逻辑链或逻辑框架之中，从而无法摆脱该问题的逻辑性的专制，无法发现解决问题第三替代方案。
垂直思维的优点与缺点
垂直思维的优点是比较稳妥，有一个较为明确的思考方向。它具有以下特点：第一，描述“是什么”。第二，化整为零——对复杂的情形进行分析。第三，利用原有的思维定式、知识、观念、结构和感知，迅速的认识问题和分析问题。第四，使用逻辑链进行“非此即彼”的评价和判断，从而明辨是非。
然而，在现实中往往一个问题有多种“可能”的答案，评估这些答案难以用对与错来下结论。同时，信息分析或问题分析不会导致创意产生。
人类需要开发其他思考模式去拓展思路和寻找创意。于是，平行思维（水平思维）就变成了当前最重要的创造性思维模式。
平行思维与垂直思维的区别
爱德华·德·波诺博士指出：“平行”意指进入旁边的路径，从而在不同的模式中进行转换，而不是像垂直思维那样沿着既定的路径一直走下去。 具体来讲， 平行思维与垂直思维的区别有以下几个方面： ?
垂直思维：关注“是什么”。 平行思维：关注“可能成为什么” 。
垂直思维：批判式思考。 平行思维：建设性思考。
垂直思维：产生非此即彼的观点。 平行思维：相互冲突的观点被兼容。
垂直思维：导致判断、质疑、争论。平行思维：聆听、理解、设计和创造。
平行思维案例
伦敦商人女儿的智慧
下面这个故事有助于读者理解什么是平行思维，以及什么是垂直思维。
很多年前，一个人只要欠了别人钱，就会被送进监狱。一个伦敦商人就很不幸地欠了高利贷者一大笔钱。这个放高利贷的商人，又老又丑，但他却早已对伦敦商人美丽的妙龄女儿垂涎三尺。于是，他提出了一个交易。他说，只要让他得到伦敦商人的女儿，他就可以取消伦敦商人的债务。
伦敦商人和他的女儿都被这个提议吓坏了。狡猾的高利贷商人便进一步说让上帝的旨意来决定这件事情。他告诉可怜的伦敦商人和少女，他会把一颗黑色和一颗白色的鹅卵石放进一个空的钱袋里，然后让少女挑选出其中一颗。如果她选中的是黑色鹅卵石，那么她将嫁给高利贷商人，她父亲的债务也会被取消。如果她选中的是白色鹅卵石，那么她可以继续留在她父亲身边，而债务也将被取消。但是，如果她拒绝挑选鹅卵石，那么她父亲将会被送进监狱，而她也会开始挨饿。
伦敦商人很不情愿地接受了这一提议。他们当时正站在高利贷商人的后花园里，脚下正好是一条由鹅卵石铺成的黑白相间的小路。于是，高利贷商人弯腰拾起了两颗鹅卵石。正当他拾起鹅卵石的时候，眼尖的少女吃惊地发现他拾起了两颗黑色鹅卵石，并把它们分别放进了钱袋。接着，高利贷商人要求少女选出一颗决定着她和她父亲命运的鹅卵石。
假如你正是那名不幸的少女，你会怎么做？如果你要帮这名可怜的少女出主意，你会出什么主意？ 你会运用哪一种类型的思考来解决这个问题？你也许会认为，经过仔细推敲和逻辑思考，你一定会找到解决方案。这种类型的思考正是垂直思考，而垂直思考就是沿着既有的主路走下去。垂直思考者并不能帮助这位少女。因为一个人的思维可能不知不觉中被主要观点深深地影响而自己却没有意识到。
他们可能想到的方案无非是以下三种：
1.少女拒绝挑选石头。
2.少女应该指出钱袋里装着的是两颗黑色鹅卵石。从而揭穿高利贷商人的骗局。
3.为了使父亲免受牢狱之苦，少女挑选出一颗黑色鹅卵石并牺牲自己。
以上任何一条建议都无济于事，因为，只要少女拒绝选择，她父亲就会被送进监狱；而她只要做出选择，她就不得不嫁给那个放高利贷的老头儿。
到此为止，这个故事只是展示了垂直思考的结果。这里需要找出控制情况的主要观点是什么。一旦找到，则避开它很容易。
这里的主要观点是由于原有现象的限制导致垂直思考。垂直思考者对事情进行仔细推敲，只是按照固定的方向思考，即通过逻辑推理的方式找到解决方案。
如果请你转换一下思考的方向怎么样？对！只是转换思考的方向！你会做出哪些选择呢？难道非要在两个钱袋之间做出选择吗？换一个方向看看——遍地的黑白鹅卵石难道不可以“为我所用”吗？换一个方向思考就避开了主要观点——“少女必须在钱袋中的石头里进行选择”。
只要你避开了主要观点就变成了平行思考者。平行思考倾向于从多个不同的角度来考察同一个事件，而不是仅按某个固定的思维路线思考问题。例如，平行思考者可以关注钱袋里的鹅卵石，也同时关注地上黑白鹅卵石。
故事里的少女将她的手伸进钱袋并拿出了一颗鹅卵石。但大家还没来得及看上这颗石头一眼，她就不小心把它弄丢在地上，由于地上到处是黑白鹅卵石，所以再也分不清哪一颗是刚才掉在地上的鹅卵石了。
“哦，我真是笨手笨脚，”少女说道，“但是没关系，如果你看一看钱袋里剩下的那颗是什么颜色，就会知道我刚才选出的鹅卵石是什么颜色了。”
由于剩下的那颗鹅卵石肯定是黑色的，而高利贷商人也不敢承认他刚才的欺骗行径，所以少女刚才选出的那一颗自然就被认为是白色的。就这样，通过运用平行思考或水平思考，少女奇迹般地把一个看起来完全不可能解决的情况转换成了对她极为有利的情况。少女的处境变得比原来更好，因为如果高利贷商人当初诚实地往钱袋里放进一颗白色和一颗黑色鹅卵石，那么少女获救的希望还只有百分之五十。但经过运用平行思考，少女不仅可以继续留在父亲身边。而且债务也同时得以取消。
从根本上看，创意不仅仅是来自于想象力，还来自思维方向的灵活性
平行思维是一种创新思维模式。平行思维这个概念是爱德华·德·波诺博士首先提出来的。他将这个概念用于创新思维理论研究、创新思维教学、技术创新咨询活动和管理创新咨询活动。事实上，无论是平行思维，还是设计式思维，都属于创造性思维。
中文名
平行思维
外文名
Parallel Thinking
创立者
爱德华·德·波诺
思维类型
平行思维的作者爱德华·德·波诺照片
人类的基本思维方法分为三种：第一，描述性思维；第二，判断式思维；第三，设计式思维。人类的创新活动依赖于设计式思维。德·波诺博士在教学中将设计式思维与平行思维这两个概念经常混合使用。事实上，无论是平行思维，还是设计式思维，都属于创造性思维。
含义
平行思维是指从不同角度认知同一个问题的思考模式。当人们使用平行思维时，便能够跳出原有的认知模式和心理框架，打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念和新认知。平行思维涵盖了以下思考方法：水平思考法、侧向思考法、横向思考法、逆向思考法。运用平行思维，能够拓展人们的视野，促使人们进行创造性思考和建设性思考，使人们看到解决问题的更多的可能性。?
意义
我们为什么难以“创新”？
数千年来，统治人类思维的基本模式是判断式思维。这是一种非此即彼的思维模式。学者们将判断式思维形象的比喻为垂直思维。判断式思维（垂直思维）的思考过程有两个特点：
第一，分析。判断式思维（垂直思维）将一个复杂的情形分解为各个单独的部分，并且将它们与现有知识、经验和价值观联系起来，使得人们能够识别这些部分。 知识、经验和价值观构成了认知模式，人们只能通过已有的认知模式认识问题，所以人们常常“带着框框看问题”。在分析信息和数据的过程中，我们只能挑选或利用我们已有的思维定势。这样，人们的创造力就受到了局限。心理学研究表明，人类的大脑只能看见它准备看见的。于是，人们难以看见解决问题其他的可能性。
第二，逻辑思考。判断式思维（垂直思维）使得人们按照一定的方向和路线，运用逻辑思维的方式，对问题进行一定范围内的纵深挖掘。一方面，这样做的好处是，人们可以应用逻辑推理的方式迅速发现问题之间的因果关系，并按照既有的经验路线快速解决问题。另一方面，这样做的弊端是人的思维被局限在原有的逻辑链或逻辑框架之中，从而无法摆脱该问题的逻辑性的专制，无法发现解决问题第三替代方案。
垂直思维的优点与缺点
垂直思维的优点是比较稳妥，有一个较为明确的思考方向。它具有以下特点：第一，描述“是什么”。第二，化整为零——对复杂的情形进行分析。第三，利用原有的思维定式、知识、观念、结构和感知，迅速的认识问题和分析问题。第四，使用逻辑链进行“非此即彼”的评价和判断，从而明辨是非。
然而，在现实中往往一个问题有多种“可能”的答案，评估这些答案难以用对与错来下结论。同时，信息分析或问题分析不会导致创意产生。
人类需要开发其他思考模式去拓展思路和寻找创意。于是，平行思维（水平思维）就变成了当前最重要的创造性思维模式。
平行思维与垂直思维的区别
爱德华·德·波诺博士指出：“平行”意指进入旁边的路径，从而在不同的模式中进行转换，而不是像垂直思维那样沿着既定的路径一直走下去。 具体来讲， 平行思维与垂直思维的区别有以下几个方面： ?
垂直思维：关注“是什么”。 平行思维：关注“可能成为什么” 。
垂直思维：批判式思考。 平行思维：建设性思考。
垂直思维：产生非此即彼的观点。 平行思维：相互冲突的观点被兼容。
垂直思维：导致判断、质疑、争论。平行思维：聆听、理解、设计和创造。
平行思维案例
伦敦商人女儿的智慧
下面这个故事有助于读者理解什么是平行思维，以及什么是垂直思维。
很多年前，一个人只要欠了别人钱，就会被送进监狱。一个伦敦商人就很不幸地欠了高利贷者一大笔钱。这个放高利贷的商人，又老又丑，但他却早已对伦敦商人美丽的妙龄女儿垂涎三尺。于是，他提出了一个交易。他说，只要让他得到伦敦商人的女儿，他就可以取消伦敦商人的债务。
伦敦商人和他的女儿都被这个提议吓坏了。狡猾的高利贷商人便进一步说让上帝的旨意来决定这件事情。他告诉可怜的伦敦商人和少女，他会把一颗黑色和一颗白色的鹅卵石放进一个空的钱袋里，然后让少女挑选出其中一颗。如果她选中的是黑色鹅卵石，那么她将嫁给高利贷商人，她父亲的债务也会被取消。如果她选中的是白色鹅卵石，那么她可以继续留在她父亲身边，而债务也将被取消。但是，如果她拒绝挑选鹅卵石，那么她父亲将会被送进监狱，而她也会开始挨饿。
伦敦商人很不情愿地接受了这一提议。他们当时正站在高利贷商人的后花园里，脚下正好是一条由鹅卵石铺成的黑白相间的小路。于是，高利贷商人弯腰拾起了两颗鹅卵石。正当他拾起鹅卵石的时候，眼尖的少女吃惊地发现他拾起了两颗黑色鹅卵石，并把它们分别放进了钱袋。接着，高利贷商人要求少女选出一颗决定着她和她父亲命运的鹅卵石。
假如你正是那名不幸的少女，你会怎么做？如果你要帮这名可怜的少女出主意，你会出什么主意？ 你会运用哪一种类型的思考来解决这个问题？你也许会认为，经过仔细推敲和逻辑思考，你一定会找到解决方案。这种类型的思考正是垂直思考，而垂直思考就是沿着既有的主路走下去。垂直思考者并不能帮助这位少女。因为一个人的思维可能不知不觉中被主要观点深深地影响而自己却没有意识到。
他们可能想到的方案无非是以下三种：
1.少女拒绝挑选石头。
2.少女应该指出钱袋里装着的是两颗黑色鹅卵石。从而揭穿高利贷商人的骗局。
3.为了使父亲免受牢狱之苦，少女挑选出一颗黑色鹅卵石并牺牲自己。
以上任何一条建议都无济于事，因为，只要少女拒绝选择，她父亲就会被送进监狱；而她只要做出选择，她就不得不嫁给那个放高利贷的老头儿。
到此为止，这个故事只是展示了垂直思考的结果。这里需要找出控制情况的主要观点是什么。一旦找到，则避开它很容易。
这里的主要观点是由于原有现象的限制导致垂直思考。垂直思考者对事情进行仔细推敲，只是按照固定的方向思考，即通过逻辑推理的方式找到解决方案。
如果请你转换一下思考的方向怎么样？对！只是转换思考的方向！你会做出哪些选择呢？难道非要在两个钱袋之间做出选择吗？换一个方向看看——遍地的黑白鹅卵石难道不可以“为我所用”吗？换一个方向思考就避开了主要观点——“少女必须在钱袋中的石头里进行选择”。
只要你避开了主要观点就变成了平行思考者。平行思考倾向于从多个不同的角度来考察同一个事件，而不是仅按某个固定的思维路线思考问题。例如，平行思考者可以关注钱袋里的鹅卵石，也同时关注地上黑白鹅卵石。
故事里的少女将她的手伸进钱袋并拿出了一颗鹅卵石。但大家还没来得及看上这颗石头一眼，她就不小心把它弄丢在地上，由于地上到处是黑白鹅卵石，所以再也分不清哪一颗是刚才掉在地上的鹅卵石了。
“哦，我真是笨手笨脚，”少女说道，“但是没关系，如果你看一看钱袋里剩下的那颗是什么颜色，就会知道我刚才选出的鹅卵石是什么颜色了。”
由于剩下的那颗鹅卵石肯定是黑色的，而高利贷商人也不敢承认他刚才的欺骗行径，所以少女刚才选出的那一颗自然就被认为是白色的。就这样，通过运用平行思考或水平思考，少女奇迹般地把一个看起来完全不可能解决的情况转换成了对她极为有利的情况。少女的处境变得比原来更好，因为如果高利贷商人当初诚实地往钱袋里放进一颗白色和一颗黑色鹅卵石，那么少女获救的希望还只有百分之五十。但经过运用平行思考，少女不仅可以继续留在父亲身边。而且债务也同时得以取消。
从根本上看，创意不仅仅是来自于想象力，还来自思维方向的灵活性
行测每日一练答案来啦！[嘻嘻][嘻嘻]
1.【答案】B。中公解析：文段由传统的创新观念引出另一种与之截然不同的创新观念，即创新可以不跳出框架，这样的创造力更强，更持久。选项中最能概括作者主张创新的方法为B项的“框架内的思维”，故本题选B。
2.【答案】A。中公解析：本题为典型的推断下文题，重点关注尾句。尾句说的是虽然在某些时候和某些地区，机动票价能使电影公司和影院获得更高收益，但对影院来说，推行相同票价仍然利大于弊。基于通常逻辑，下文应对末句论断的原因进行阐释，即推行相同票价对影院的好处。本题选A。
3.【答案】C。中公解析：文段最后一句话是重点，即谍战剧套路化，同义转述为C项。干扰项为B，但B项“模式化”一词并不准确，另外，也不是作者观点意图的体现，故排除。
4.【答案】C。中公解析：由题干“教育是在一片‘孩子你真棒’的表扬声中‘婉约’下去”可知此处的“婉约”应带有“表扬”这种教育方式的特点，四个选项中只有C项符合这一特点。A选项与“婉约”不相关，B选项讲的是“管理”，而题干讲的是“教育问题”，故排除。D选项“原则”没有体现，也可以排除。
1.【答案】B。中公解析：文段由传统的创新观念引出另一种与之截然不同的创新观念，即创新可以不跳出框架，这样的创造力更强，更持久。选项中最能概括作者主张创新的方法为B项的“框架内的思维”，故本题选B。
2.【答案】A。中公解析：本题为典型的推断下文题，重点关注尾句。尾句说的是虽然在某些时候和某些地区，机动票价能使电影公司和影院获得更高收益，但对影院来说，推行相同票价仍然利大于弊。基于通常逻辑，下文应对末句论断的原因进行阐释，即推行相同票价对影院的好处。本题选A。
3.【答案】C。中公解析：文段最后一句话是重点，即谍战剧套路化，同义转述为C项。干扰项为B，但B项“模式化”一词并不准确，另外，也不是作者观点意图的体现，故排除。
4.【答案】C。中公解析：由题干“教育是在一片‘孩子你真棒’的表扬声中‘婉约’下去”可知此处的“婉约”应带有“表扬”这种教育方式的特点，四个选项中只有C项符合这一特点。A选项与“婉约”不相关，B选项讲的是“管理”，而题干讲的是“教育问题”，故排除。D选项“原则”没有体现，也可以排除。
✋热门推荐