娃晚上在学校打电话来抱怨半天，听说全GZ都停课了就他们区还没停，据说这周末还不能回家，说要疯了，不让回家很多同学说要从凤凰楼上跳下来了…

我告诉娃，GZ转移了很多人去周边偏远地方隔离了，衣食住行条件很糟糕，失去了自由，在有限的空间里无限的惆怅甚至抑郁着…
有很多人，生活压力非常大，要交铺租房租的，静默之下无工可开，但睁眼就要开支，欲哭无泪度日如年…
小舅舅作为国企的一员今天也出发去当志愿者了，召必应，背上行囊，不知归期…
孩子们把情绪发泄给学校，其实学校承受了很大的压力，承担着社会责任，学校肯定也想让你们回家，可是你们很多同学面临一回家就要被拉去封控或面临被感染的风险…

安慰说服她半天，告诉她目前各区的情况，已经有几个区静默了，不进不出，海珠区的同学已经快一个月没回家了，要她多注意身边同学家人有被封控的负面情绪，可以一起抱怨，但要懂得共情，多疏导理解Ta们…

当我女儿真难，她明明是找我吐槽抱怨，明明特别想回家，我还要她安慰别人并接受不回家的残酷现实…我很理解孩子的心情，肯定是想着回家好啊，孩子的世界只要不考试不出成绩就盛世太平，还没有太多感受疫情带来的影响。但，我不说她不懂，说了能不能做到是她的事，我把我该做的做了，她愿不愿意做就交给她自己选择了。

说完之后，她给我的反应是平静了，不再呱噪了，最后我还是跟她说，妈妈也非常希望你能回家，哪怕是把咱们封控在家，节衣缩食我也很乐意照顾你、跟你在一起。如果你在学校不能回家，你有任何的需要我都会去找你，使命必达。这是一场没有硝烟的战争，除了抵御病毒，更要抗击内心的脆弱和郁结，积极向阳。她平静的说谢谢妈妈，我爱你妈妈，你明天坐高铁小心点[心]
#暖心#

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这是一本给孩子的情绪管理绘本，帮助孩子感知、理解和接纳悲伤。在生命早期教孩子学会自我疗愈，在未来也许会帮他们顺利度过许多艰难时刻，让他们的生命自由而辽阔。

小男孩为他的悲伤搭建了一个庇护所。这个庇护所可大可小，可静可噪，悲伤可以随时小住。必要时，小男孩可以随时前来看望悲伤，如果悲伤愿意，它也随时可以走出去。

在庇护所里，小男孩和他的悲伤相互陪伴，共历哀欢。更多时候，他和悲伤只是静静地坐在一起，什么也不说。小男孩知道，总有一天，他的悲伤会主动离开这个温暖的庇护所。那时，小男孩会和悲伤手牵手，一起去周游世界，去看世界的缤纷和绚丽。
安慰孩子、治愈成人的情绪主题绘本，每个人的悲伤都值得温柔相待。

◆学会与悲伤和解，让孩子的内心温和而坚定。
◆2022年凯特•格林纳威奖入围作品，水石书店插画奖得主大卫•利奇菲尔德暖心之作。
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2022.11.8（星期二）

今日是因为疫情静默状态的第二天，也是立冬的第二天，冬天的序幕就要拉开了，万物也进入了修养、闭蓄状态，寒冷的冬天真的要来了，一定要冷暖自知，有衣暖身，有人暖心，这就是最好的温馨时刻。

封控、静默、居家都是一种状态，如果不是万不得已，政府又怎么会做出这样的决策，理解吧，放平心态吧，暂时的静默，也是为了长久的平安，更是为了无拘无束的自由，从早到晚，从客厅到厨房，一片小天地，就是每个小家的日常和烟火气，比起起早贪黑奔波的社会工作者，我们安逸了很多。致敬吧，致敬令人感动的瞬间，感恩吧，感恩那些太多人的付出！

往日上班的日子，怎么都不想起床，居家的时候，却早早的就醒了，站在窗户里，凭窗远望，远处有些朦胧的薄雾，树木、楼宇影影绰绰映入眼帘，眼里突然就模糊了，看到楼下偶尔晃动的人影脚步匆忙，心里突然就茫然了，初冬的阳光照进来，暖暖的、懒洋洋的照在我的我身上，突然一切都释然了，有阳光的地方，就没有黑暗，就没有阴霾，就是美好的一天！
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