#芝浦工业大学#的设计工学科的桥田规子研究室在第60届米兰国际家居展览会上展出了作品。能在世界上规模最大的设计活动中进行展出，离不开该校设计工学科的培训产品设计方法和流程以及最新生产技术方面的人员的宗旨。该科还注重情感设计，即是在设计过程中考虑到使用者的情绪，这在未来是一大趋势。对该校感兴趣的同学，请点击评论链接哦！[太开心][太开心][太开心]
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日本留学|致远小报[2022]

[星星]「名古屋市立大学 経済学研究科 経済学専攻」冬季入试
入試方式：一般入試
入学時間：2023年4月
出願時間：2022年11月28日（月） ～12月2日（金）
日语要求：无
英语要求：TOEIC /TOEFL/ IELTS
工作经验：无
考试方式：書類＋面接
资格审查：2022年10月31日（月） ～11月4日（金）
面试时间：2023年 1月7日(土）
合格発表：2023年1月20日（金）
相关链接：https://t.cn/A6VsAHpf

[星星]「名古屋市立大学 経済学研究科 経済学専攻」冬季入试
入試方式：社会人入試、外国人入试
入学時間：2023年4月
出願時間：2022年11月28日（月） ～12月2日（金）
日语要求：无
英语要求：无
工作经验：3年（社会人入试）
考试方式：書類＋面接
资格审查：2022年10月31日（月） ～11月4日（金）
面试时间：2023年 1月7日(土）
合格発表：2023年1月20日（金）
相关链接：https://t.cn/A6VsAHpf

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【人教社日语教材插图出现7、3、1，是在美化臭名昭著的731部队吗？】

最近，有细心的网民发现，人民教育出版社出版的九年级日语教材中，有一幅插图上，三名学生的球衣编号从左到右，赫然是7、3、1。
这不能不让人油然联想到丧尽天良、恶贯满盈的侵华日军731部队！
有新闻媒体记者经核查发现，网民所爆料的插图，位于人民教育出版社的义务教育教科书日语九年级全一册第96页。在该页的第二道听力选择题的选项“b”中，有四名穿着篮球衣的男生，其中左1至左3三名男生的球衣编号依次为7、3、1。但是，让人奇怪的是左四男生侧身站立，未显示出球衣编号。
数字有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十一个，为什么这张插图不用别的数字编号，偏要用7、3、1，而且从左到右依次排列，这难道是巧合吗？这张插图有替侵华日军731部队招魂，甚至美化侵华日军的重大嫌疑！
有媒体记者11月2日以读者的身份，在人教社中小学教材意见反馈平台，对上述日语教材插图问题进行了反馈。
11月3日，人教社日语编辑室给予回复。
人教社日语编辑室回复称：上述日语教材插图球衣编号本为各自独立的数字，插图的场景、听力内容及考查项目等与日军部队并无关联。“为尊重读者的阅读感受，在此前的修订中我们已将左二的球衣编号由‘3’改为了‘8’，以避免不必要的误读。修改后的教材也已于今年7月出版发行并投入使用。”
这个回复真是可笑！人教社日语编辑室请的大概都是日本人。如果这些编辑是炎黄子孙，你们难道不知道臭名昭著的日军731部队？你们难道不知道731部队在日本以外领土从事生物战细菌战研究？你们难道不知道731部队用活体中国人进行人体试验的滔天罪恶？
（卢志丹原创，欢迎转载，谢绝抄袭）