#天涯明月刀手游[超话]#“疯子。”这是他给我发的最后一条消息，然后我就被删除，只剩下一个又一个红色感叹号。我到处借电话和微信联系他，但他置之不理，装作没有看到。我突然想起分手前就是这样，他看到消息不回，而我假意不知，若无其事地和他分享日常，偶尔他过意不去，就会随意地回我几句。我们就这样走了很久，没有争吵，没有指责，对外还是恩爱的小情侣。

狂风暴雨前，往往会有一段很平静的时光，我和他大概就是这样。但事情的爆发比我预想中来得更快，我的朋友在烧烤店偶遇到他和一群人聚餐，旁边有个女孩子小鸟依人地靠在他身上。朋友把照片发给我的时候，我终于不能再继续自欺欺人下去，当作什么事情都没有发生。其实我一早就发现许多蛛丝马迹，比如他敷衍我时发的可爱表情包，比如他送给我的礼物明显就是女孩子的心思。

“星辰万里，比不上千分之一的你。”他曾在七夕当天发过这样一条朋友圈，配图是某处的星空，评论都在感慨我们的神仙爱情，我也一度因此喜悦，但那天我们没见面，甚至连话都没有说几句。我下意识忽略掉这些，一心一意相信着我和他的感情。后来事情暴露，我顺藤摸瓜找到那个女孩子的微博，有一张他俩七夕在星空下的合照，我恍然大悟。

期盼的越多，往往失去的就越多。我一直在计划着我们的将来，关于工作，关于城市，关于家庭，而在每一个我因为未来辗转难眠的夜晚，他都在计划着离开我，都在奔赴旁人。我问好友，是不是我想要的太多，所以最后我连他都留不住。好友沉默好久才回我：“可你明明是受害者。”

四月份的时候，我去了他的城市看他。我们小学中学都是同学，考大学的时候，我发挥失常，留在了本省的学校，而他去了外地。。我瞒着他去的，可到了学校给他打电话，他支支吾吾半天才跟我说，他出去旅游了，和几个好朋友。同样是看那个女孩的微博我才知道，四月份的时候他们就已经厮混在一起。

微博上的内容很多，从他们相遇到每一次的相处，我一个一个翻看，看他们的爱情。真讽刺啊，我们认识十余年，比不上他和一个女孩子的惊鸿一面。

我恶心得想吐，疯狂发消息质问他，他起初还有些愧疚，后来直接恶言相向。我问他是不是不爱了，他冷漠的回了一句：“是。”

五年，我们在一起五年，终于还是败给了异地。或许也不是因为异地，仅仅只是因为他生性如此。

十年前，我们初遇，他还是个小男生，却信誓旦旦说要保护我。十年后，我问他为什么不要我了，他说：“你把每一段的第一个字连起来看一下。”

#任嘉伦[超话]#
[心]#任嘉伦暮色心约#
[心]#任嘉伦祁连山#
任苒，十一月
是好奇室带来的宝藏时光
关于冬季的问答一二
抱着小抱枕，乖巧的小哥哥
有点可爱萌化了心呢[愉快]
倒是被哥哥说中了
北方确实有暖气，比南方好点
哈哈，想感受青岛的冬季[偷笑]
意外的，同款听说冻掉耳朵的小时候
哈哈哈，哥哥机智，尽管不信
但是手却很自觉的摸了摸耳朵[憨笑]

❄️ 很早就就穿上了羽绒服

影视城的风口，特别冷…
❄️ 青岛的冬天，寒风很大

冬季更喜欢宅在家里…
最喜欢春天

穿一件短袖一件衬衣的季节…
喜欢夏季的拍戏…

一边听你侃侃笑语
一边暖暖的内心
我是穿上了羽绒服的北方嘉人
收到了暖心的问候
天气渐寒，要注意保暖
美丽冻人还是不要啦
冬季，裹得暖暖和和的
还有冬季里
与你一起的任苒时光@任嘉伦Allen

【幼儿园教成人口水歌引担忧，#真正的儿歌去哪儿了#？】#西安一幼儿园教成人口水歌黑桃A# 继《孤勇者》之后，《黑桃A》也席卷幼儿园。与前者不同的是，后者歌词通俗直白，还有“长长的腿一尺八的腰围，此刻的我只想亲吻你的嘴”这类成人化表达。一些家长开始担忧：这些成人口水歌真的适合儿童吗？

成人口水歌适不适合儿童？能问出这个问题的人，其实心中已经有了答案。严格来说，口水歌的定义过于宽泛，很多朗朗上口、流传度广的歌曲，都被称为口水歌，其中有一些现在已经成为经典。这个问题的实质应该是，带有明显的成人化、社会化色彩，甚至打低俗、暴力擦边球的流行歌，适不适合在幼儿园教给孩子唱？那当然是不适合的。

这个并不是什么保不保守，敏不敏感的问题，而是关乎我们的教育是否尊重儿童天性，呵护儿童成长。如果说，所有具有复杂的成人情感和浓郁社会气息的歌曲，都适合给儿童唱的话，那就不会存在儿歌、童谣这种歌曲类别了。

这并不是说将孩子与社会隔绝，而是过早接触成人社会，对青少年来说既没有好处，也没有必要。人的成长发育有其规律，违背规律的结果，是不良社会风气对童真的玷污，是使得孩子价值观、道德观的养成被杂音侵扰，更有可能伤害儿童本身的灵性和创造力，让他们的思维方式受到无形地限制。

其实，早在《孤勇者》在小学生群体里走红，网络上玩梗玩得无比热闹的时候，就已经有人提出这个问题，为什么词曲都这么成人化的一首歌曲，会在大众传播中变成“儿歌”？但是，因为《孤勇者》本身在全年龄段的传播度都很广，而且表达的是勇敢不屈、直面自我、坚持战斗的正面主题，所以也没有太多人反对和质疑。但是，当同样是短视频神曲的《黑桃A》，成为幼儿园热歌的时候，这种强烈的违和感就凸显出来，人们就更加不禁要问：为什么幼儿园非要去神曲里找歌单？真正的儿歌去哪儿了？

的确，现在说起儿歌，大家能第一时间想起来的，还是80后、90后小时候的那些歌，《大风车》《兰花草》《小星星》之类，一些热门电视剧和综艺带红了一些儿歌，比如《爸爸去哪儿》《家有儿女》，还有一些相对简单可爱，适合儿童唱的流行歌，被“征用”成为儿歌，比如《虫儿飞》《学猫叫》……但是，专门创作的优秀儿歌，感觉上的确是越来越少了。

这与当下儿歌创作的式微有关，也与大众传播的倾向性有关。一方面，整个音乐市场都不复往日的红火，而儿歌的创作更难，受众更窄，很难有丰厚的市场回报，也就自然缺少了创作动力；而另一方面，其实还是有一些专业人士在坚持儿歌创作，很多地方都举办过公益性的儿歌创作大赛，但是这些歌曲在当下以成年人为主导的网络传播环境中，又很难出圈，难以形成广泛的影响力，给人感觉就是，家喻户晓的儿歌越来越少。

儿歌有其艺术性，也有其功能性，并不是所有的流行歌都不适合儿童来唱，也不是所有的儿歌都一定要有广泛的流传度。适不适合儿童唱，不应该看歌曲的属性，而应该切实地看歌曲的表达内容和方式。最重要的是，当扁平化的网络，推倒了成人和儿童的边界，让未成年人更容易接触到大众流行文化，每一个成年人，都应该为了维持必要的边界感而作出努力。

尤其是教育从业者，在这方面应该比家长更注意，更敏感，要对方方面面的教育内容进行筛选，不能图方便、图省事，看到什么歌火了就直接拿来用。而在什么都要讲流量，看转化的如今，我们也应该给儿歌留出一片不必追求“流行度”的净土，积极鼓励儿歌创作，拥抱新的传播生态的同时，也要适当维护儿歌的独立性和纯洁性。既然是儿歌，流量喜不喜欢不重要，孩子喜欢，适合孩子才是最重要的。（极目新闻）