生活细碎#

撰稿中特结课论文时草拟 写到这个题材方向 一时间回到疫情大考下全中国全社会众人民的行动 仿若隔世 倒有点恍惚了 配合《只要平凡》那一段纯音乐 好像期间的一幕一幕都从脑海里飘出来 哽咽之后笔下又文思泉涌

有感而发 我爱我的国家 我因出世于我的国家而骄傲幸福 祝福祖国繁荣昌盛 愿再无灾无难 国泰民安

（表達想念您的方式就是好好生活 努力成為讓您驕傲的小朋友
.分享和小张老师的每日早餐
.下班后难得的悠闲时光/和府捞面的番茄面汤好好喝[悲伤]
.和小张老师变得越来越像/越来越有默契/一样的裤子一样的手机壳一样的书包一样的鞋型/真的是世界上的另一个我了/实锤[good]
.被王同学喂养的证据/尤其是那个豆腐真的绝了/每天下班进门儿就能吃到热乎乎的饭菜真的超级幸福/我爱我哥
.幼儿园七十周年园庆/早早儿出门遇见的粉色朝霞/全体教师口罩都要贴上爱心/独自装饰餐桌儿迎接自助餐/和宝贝们坐在一起吃午饭完全是一种全新的体验～/杨老师又成长了一点点
.环创/杨老师努力工作的小小证据
.班里孩子送的亲手做的小礼物/小杨老师表示受宠若惊/我爱我的崽子们
.孩子眼中 笔下的宇宙Galaxy
.画翻过来意外的更好看[疑问]

【我和孩子们的日常】

听完《我把妈妈变成鳄鱼》不得不佩服孩子们欣赏绘本的角度。

课程最后让孩子们描述自己的妈妈，LEO说：小时候爸爸妈妈吵架，伤碎了我的心，我不知道我怎么还记得。

紧接着邀请家长进课堂，让家长看见孩子的需求，与孩子和解。

有的孩子形容妈妈：很高很凶，把什么东西都留给我，玩游戏，爱钱，有爱心，爱干净，爱漂亮，每天看报纸，喜欢电子产品爱煮饭，陪我写作业，爱唠唠叨叨，很棒的妈妈，喜欢带我旅行，爱烘焙，坐电动车送我上学，很着急……

子恒兴奋的写出了妈妈的名字，看得出来家庭教育很到位，画了好多爱心❤️写完忍不住跳个街舞

墙壁上看到晴天宝宝的作品，爸爸很喜欢妈妈，会带妈妈旅行，于是有了王子和公主的画面。

笔下的妈妈有优点，也有缺点，最终孩子们都表达出我爱我的妈妈。#我和孩子们的日常#