【微尘】我也讲个寓言故事吧。
有一片水塘,水质浑浊污染,环境日益恶化,里面的鱼儿们有些感受到了,生活过得很艰辛。
这时,恰有个人路过,看到这种情形,就告诉她们:在水塘的上游,还有个更大的池塘,明澈清洁,水草丰美,道路是现成的,不过要逆流而上,需要你们奋力游过去。
绝大多数鱼根本听不懂他在说啥,毕竟两种生命的语言体系相差太多。还有一小部分听懂了,但是不相信,她们说,我们世世代代在这水塘里生活,哪里可能还有另外的水塘?她们决心在这里与故乡共存亡。另外有更少的鱼儿听懂了,也相信有更好的水塘,但是觉得现在这个水塘虽然环境差点儿,暂时还可以忍受活下去的。
只有极少的鱼儿不但听懂了话,成功按照他的指导找到了路径,也游了过去,进入了新的水塘。但也有个别鱼儿虽然转了半天,总算找到路了,力量却尽了,没办法游过去。
这人看到上面的情形,干着急没办法。想了想,要不还是找只盆吧。便取来一只大盆,盆里沉些鱼饵,慢慢放到水塘里。这个工作原先不是没做过,但是总也难以成功,因为鱼儿天生喜欢到处寻找食物,并不喜欢待在一个地方。往往最后收盆上来,空空如也。
这次总算吸引了为数不多的几条鱼。收盆的工作却异常艰巨细致,要花好长好长时间,要一寸一寸移动,甚至不能让里面的鱼儿有所察觉。但是,有的鱼儿很快吃腻了,还有的鱼儿察觉到盆的移动,快速从盆里游了出去。
盆里只剩下了一两条比较笨的、年老的鱼儿。
有一片水塘,水质浑浊污染,环境日益恶化,里面的鱼儿们有些感受到了,生活过得很艰辛。
这时,恰有个人路过,看到这种情形,就告诉她们:在水塘的上游,还有个更大的池塘,明澈清洁,水草丰美,道路是现成的,不过要逆流而上,需要你们奋力游过去。
绝大多数鱼根本听不懂他在说啥,毕竟两种生命的语言体系相差太多。还有一小部分听懂了,但是不相信,她们说,我们世世代代在这水塘里生活,哪里可能还有另外的水塘?她们决心在这里与故乡共存亡。另外有更少的鱼儿听懂了,也相信有更好的水塘,但是觉得现在这个水塘虽然环境差点儿,暂时还可以忍受活下去的。
只有极少的鱼儿不但听懂了话,成功按照他的指导找到了路径,也游了过去,进入了新的水塘。但也有个别鱼儿虽然转了半天,总算找到路了,力量却尽了,没办法游过去。
这人看到上面的情形,干着急没办法。想了想,要不还是找只盆吧。便取来一只大盆,盆里沉些鱼饵,慢慢放到水塘里。这个工作原先不是没做过,但是总也难以成功,因为鱼儿天生喜欢到处寻找食物,并不喜欢待在一个地方。往往最后收盆上来,空空如也。
这次总算吸引了为数不多的几条鱼。收盆的工作却异常艰巨细致,要花好长好长时间,要一寸一寸移动,甚至不能让里面的鱼儿有所察觉。但是,有的鱼儿很快吃腻了,还有的鱼儿察觉到盆的移动,快速从盆里游了出去。
盆里只剩下了一两条比较笨的、年老的鱼儿。
#周边游#
周边游——阳西
阳西夜市街是县城必打卡项目。
正宗儒洞夹爆水果3⃣2⃣量大,但是水果不太好吃,柿子发涩,芒果太酸,哈密瓜没有味道,菠萝、木瓜最好吃。
沙扒炸番薯1⃣5⃣紫薯栗子薯红薯,分量挺大一盒。
福鼎肉片1⃣0⃣第一次吃,也不知道味道合不合格,肉片软软的,里面有酸萝卜和紫菜虾米,味道很一般。
望记椒盐炸番薯1⃣2⃣有藕片茄子番薯香芋土豆年糕,可以混搭,双拼椒盐粉和酸梅粉,酸的更解腻。
车轮饼5⃣香芋麻薯车轮饼,就是半成品香芋咸,还不错。
酱香饼5⃣饼很脆但是酱太少。 https://t.cn/RyhWZwG
周边游——阳西
阳西夜市街是县城必打卡项目。
正宗儒洞夹爆水果3⃣2⃣量大,但是水果不太好吃,柿子发涩,芒果太酸,哈密瓜没有味道,菠萝、木瓜最好吃。
沙扒炸番薯1⃣5⃣紫薯栗子薯红薯,分量挺大一盒。
福鼎肉片1⃣0⃣第一次吃,也不知道味道合不合格,肉片软软的,里面有酸萝卜和紫菜虾米,味道很一般。
望记椒盐炸番薯1⃣2⃣有藕片茄子番薯香芋土豆年糕,可以混搭,双拼椒盐粉和酸梅粉,酸的更解腻。
车轮饼5⃣香芋麻薯车轮饼,就是半成品香芋咸,还不错。
酱香饼5⃣饼很脆但是酱太少。 https://t.cn/RyhWZwG
#京报锐评# 【“最凶班主任”是网红演的?#别打着正能量名号招摇撞骗#】光头浓眉,身穿皮衣,表情凶悍,语气霸道……最近,某短视频平台上,一自称“高一年级班主任”的博主引发关注,网友们戏称其为“史上最凶班主任”。不过,经媒体核实该“恶师”系网红扮演,目前,账号作者已将相关视频全部下架,当地教育局回应称“已报警”。
一个冒牌老师为何能火?首先在于夸张的形象。一副凶神恶煞“黑道大哥”的派头,与人们印象中严肃认真的教师反差太大,自然能引起各种争议。其二,视频中的段子确实都蹭上了热点。据视频发布者本人表示,假扮班主任是为了宣传拒绝校园暴力、校园欺凌、沉迷手游等。然而,假的就是假的,且不说如此摆拍对教师群体的形象有负面影响,在“太吓人了”与“真有意思”的讨论声中,本来值得深刻探讨的校园议题就这么被娱乐化了。
摆拍泛滥,真假难辨,这种现象在各大短视频平台上始终存在。早些时候,大批博主为了带货卖惨、为了涨粉装病,形形色色的假故事直戳泪点痛点,搞得网络空间乌烟瘴气。随着时间推移,公众对这些把戏烦了腻了,这些人就开始另辟蹊径,在社会热点话题上恶搞。有的拿家暴行为拍段子,有的自导自演“路边抢小孩”,还有的敲几行字就能当“新闻”播报……被发现作假后,一句“反映现实,引起重视”就能推卸责任,更有甚者自诩为“公民记者”“正义化身”。但问题在于,当舆论焦点全都集中在浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲讽上,理性讨论的空间还剩下多少?对宝贵的注意力资源又何尝不是一种浪费?
正义不是幌子,创意不是生意。眼下,不少平台都宣扬“每个人都是生活的导演”,自娱自乐当然无可厚非,但凡事都要有个度。事实上,某些博主热衷于模糊实拍与摆拍,就是因为其对流量的底层逻辑门儿清——“真的”才更能收割点击率,后续才更容易进行变现。对于这种耍人玩、赚吆喝的内容,平台有必要筛一筛了。当务之急就是对各种短视频形成分类标准,究竟是创作还是纪实,是表演段子还是实景拍摄,起码得有个明确标签。特别是对那些流量大、粉丝多的网红博主,所谓的“身份认证”更不能由着自己想变就变。
以更大视野来看,今天,短视频已经成为很多人了解真实世界的窗口,甚至在一定程度上代替了社会体验和实践活动。在这样的背景下,平台的价值导向就显得更加重要。无论是在给博主引流上,还是为用户推荐上,少一些“流量算法”,多一些“价值观至上”,才能让真正的正能量充盈网络空间。(@北京日报 评论员 关末)#永州教育局回应最凶班主任走红#
一个冒牌老师为何能火?首先在于夸张的形象。一副凶神恶煞“黑道大哥”的派头,与人们印象中严肃认真的教师反差太大,自然能引起各种争议。其二,视频中的段子确实都蹭上了热点。据视频发布者本人表示,假扮班主任是为了宣传拒绝校园暴力、校园欺凌、沉迷手游等。然而,假的就是假的,且不说如此摆拍对教师群体的形象有负面影响,在“太吓人了”与“真有意思”的讨论声中,本来值得深刻探讨的校园议题就这么被娱乐化了。
摆拍泛滥,真假难辨,这种现象在各大短视频平台上始终存在。早些时候,大批博主为了带货卖惨、为了涨粉装病,形形色色的假故事直戳泪点痛点,搞得网络空间乌烟瘴气。随着时间推移,公众对这些把戏烦了腻了,这些人就开始另辟蹊径,在社会热点话题上恶搞。有的拿家暴行为拍段子,有的自导自演“路边抢小孩”,还有的敲几行字就能当“新闻”播报……被发现作假后,一句“反映现实,引起重视”就能推卸责任,更有甚者自诩为“公民记者”“正义化身”。但问题在于,当舆论焦点全都集中在浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲讽上,理性讨论的空间还剩下多少?对宝贵的注意力资源又何尝不是一种浪费?
正义不是幌子,创意不是生意。眼下,不少平台都宣扬“每个人都是生活的导演”,自娱自乐当然无可厚非,但凡事都要有个度。事实上,某些博主热衷于模糊实拍与摆拍,就是因为其对流量的底层逻辑门儿清——“真的”才更能收割点击率,后续才更容易进行变现。对于这种耍人玩、赚吆喝的内容,平台有必要筛一筛了。当务之急就是对各种短视频形成分类标准,究竟是创作还是纪实,是表演段子还是实景拍摄,起码得有个明确标签。特别是对那些流量大、粉丝多的网红博主,所谓的“身份认证”更不能由着自己想变就变。
以更大视野来看,今天,短视频已经成为很多人了解真实世界的窗口,甚至在一定程度上代替了社会体验和实践活动。在这样的背景下,平台的价值导向就显得更加重要。无论是在给博主引流上,还是为用户推荐上,少一些“流量算法”,多一些“价值观至上”,才能让真正的正能量充盈网络空间。(@北京日报 评论员 关末)#永州教育局回应最凶班主任走红#
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