陇上名医裴正学:弘扬国医 立德树人
9月10日,为迎接第36个教师节,国家级名老中医裴正学教授新书发布会在甘肃正学中医研究院隆重举行,裴正学教授与来自全国各地的裴氏弟子以书为纽带,就中医事业的传承与发展进行了交流探讨。
裴正学教授是我国中西医结合事业的开拓者和奠基人之一,因以中药为主治疗血液病、肝病、肿瘤等疑难杂症而闻名,他虽然今年已有八十三岁,却仍然坚守在临床一线,保持着每周接诊六天,每天接诊六七十人次的记录。在救死扶伤的同时,裴正学教授精研医理,笔耕不辍,几乎每年都有一部医学专著问世,这些著作融医学思想和临床经验于一炉,是后学者汲取营养的宝贵财富。
长久以来,“师带徒”都是中医的传统传承方式,也是继承名老中医衣钵的重要方式。在六十年的医教研实践中,裴正学教授严谨治学、甘为人梯,向弟子们倾囊相授临床经验和技术专长, 他以“西医诊断,中医辨证,中药为主,西药为辅”的中西医结合十六字方针为指导思想,在教学中采用中西融合的带教方式,为弟子们开辟了一条走向临床的捷径。
甘肃正学中医研究院院长刘世儒告诉记者:对弟子们来说,裴老的医学思想和临床经验具有很强的实用性和实践性,目前,甘肃正学中医研究院已经与新疆、重庆、云南等七个省市的医疗单位合作了不同规模的附属医院,为当地的老百姓服务,为他们的健康保驾护航。
为了传承和弘扬中医文化,裴正学教授从上世纪七十年代就开始带徒,他在为医、为师、为人方面的大家风范以及对于中医临床工作的热爱,影响和激励着历届学生。据了解,从医六十年来,裴正学教授已经培养了千余名学生,他的学生大多都成长为医疗领域的业务骨干,其中不乏知名学者、专家、学科带头人。“人间那有这种情,老少同聚唱东风。八千弟子阳关路。雏凤清于老凤声!”新书发布会上,裴正学教授即兴献诗一首,他表示自己的教学、带徒弟出现了成果,这对他是一种鼓励,今后他要更加努力,把行医六十年来的医学经验奉献给甘肃人民,奉献给全国人民。
9月10日,为迎接第36个教师节,国家级名老中医裴正学教授新书发布会在甘肃正学中医研究院隆重举行,裴正学教授与来自全国各地的裴氏弟子以书为纽带,就中医事业的传承与发展进行了交流探讨。
裴正学教授是我国中西医结合事业的开拓者和奠基人之一,因以中药为主治疗血液病、肝病、肿瘤等疑难杂症而闻名,他虽然今年已有八十三岁,却仍然坚守在临床一线,保持着每周接诊六天,每天接诊六七十人次的记录。在救死扶伤的同时,裴正学教授精研医理,笔耕不辍,几乎每年都有一部医学专著问世,这些著作融医学思想和临床经验于一炉,是后学者汲取营养的宝贵财富。
长久以来,“师带徒”都是中医的传统传承方式,也是继承名老中医衣钵的重要方式。在六十年的医教研实践中,裴正学教授严谨治学、甘为人梯,向弟子们倾囊相授临床经验和技术专长, 他以“西医诊断,中医辨证,中药为主,西药为辅”的中西医结合十六字方针为指导思想,在教学中采用中西融合的带教方式,为弟子们开辟了一条走向临床的捷径。
甘肃正学中医研究院院长刘世儒告诉记者:对弟子们来说,裴老的医学思想和临床经验具有很强的实用性和实践性,目前,甘肃正学中医研究院已经与新疆、重庆、云南等七个省市的医疗单位合作了不同规模的附属医院,为当地的老百姓服务,为他们的健康保驾护航。
为了传承和弘扬中医文化,裴正学教授从上世纪七十年代就开始带徒,他在为医、为师、为人方面的大家风范以及对于中医临床工作的热爱,影响和激励着历届学生。据了解,从医六十年来,裴正学教授已经培养了千余名学生,他的学生大多都成长为医疗领域的业务骨干,其中不乏知名学者、专家、学科带头人。“人间那有这种情,老少同聚唱东风。八千弟子阳关路。雏凤清于老凤声!”新书发布会上,裴正学教授即兴献诗一首,他表示自己的教学、带徒弟出现了成果,这对他是一种鼓励,今后他要更加努力,把行医六十年来的医学经验奉献给甘肃人民,奉献给全国人民。
《麻雀学校》,就那个“麻雀大声唱着JBB”的,填词很可能是上海人民广播电台的“孙自伦”。
上海地方志中记录——
1982年孙自伦编写广播剧《天鹅与少年》获得全国少年儿童广播剧评奖,
董月光所著“我的‘语言 ’ 启蒙老师都是名师”中亦提到——
其中有一脸络腮胡子、笔耕不辍的孙自伦老师,他是专门为我们学生编写儿歌、诗歌什么 的。他创作的少儿歌曲《我有一双勤劳的手》脍炙人口,流传甚广。
歌词本身立意是好的,但…上海麻雀当年也不是这么叫的啊??
上海地方志中记录——
1982年孙自伦编写广播剧《天鹅与少年》获得全国少年儿童广播剧评奖,
董月光所著“我的‘语言 ’ 启蒙老师都是名师”中亦提到——
其中有一脸络腮胡子、笔耕不辍的孙自伦老师,他是专门为我们学生编写儿歌、诗歌什么 的。他创作的少儿歌曲《我有一双勤劳的手》脍炙人口,流传甚广。
歌词本身立意是好的,但…上海麻雀当年也不是这么叫的啊??
#人物#【#作为老师,沈从文有多敬业#】沈从文之所以如此敬业,在学生身上花这么多时间,除了对学生的挚爱,还因为:
第一,爱国心。当时中国正处于外敌入侵的非常时期,任何一个爱国者都想尽力做好本职工作,以此报效国家,沈从文自然也不例外。
第二,感恩。沈从文只有小学文凭,因为他笔耕不辍,在文学上取得了杰出的成就,一些学者,如胡适等人,赏识他的真本事,不在乎他的小学文凭,聘请他到大学任教,每月给他400大洋薪水,这些都令沈从文产生了“士为知己者用”、报答知遇之恩的想法。
第三,当时学者有较高的地位。西南联大的一切大政方针由“教授委员会”和“教授评议会”决定,不做学问或不认真做学问的教育官僚根本没有话语权。在这样的背景下,沈从文要获得地位,就必须敬业,必须做好教学、科研工作。
第四,为了争口气。国学大师刘文典学贯中西,思想学问博大精深,是当之无愧的学术大师,但恃才自傲,狷介无比。他说中国懂得庄子的共有两个半人,一个是庄子本人,全世界研究庄子的算半个人,另外一个人就是他自己。如此自夸非信口开河。据传他对新文学的沈从文很是看不上,评沈从文升教授时他就说:“在西南联大,陈寅恪才是真正的教授,他应该拿400块钱,我该拿40块钱,朱自清可拿4块钱。可我不会给沈从文4毛钱。沈从文都要当教授了,那我是什么?那我岂不成了太上教授了吗?”(文/占广进)
第一,爱国心。当时中国正处于外敌入侵的非常时期,任何一个爱国者都想尽力做好本职工作,以此报效国家,沈从文自然也不例外。
第二,感恩。沈从文只有小学文凭,因为他笔耕不辍,在文学上取得了杰出的成就,一些学者,如胡适等人,赏识他的真本事,不在乎他的小学文凭,聘请他到大学任教,每月给他400大洋薪水,这些都令沈从文产生了“士为知己者用”、报答知遇之恩的想法。
第三,当时学者有较高的地位。西南联大的一切大政方针由“教授委员会”和“教授评议会”决定,不做学问或不认真做学问的教育官僚根本没有话语权。在这样的背景下,沈从文要获得地位,就必须敬业,必须做好教学、科研工作。
第四,为了争口气。国学大师刘文典学贯中西,思想学问博大精深,是当之无愧的学术大师,但恃才自傲,狷介无比。他说中国懂得庄子的共有两个半人,一个是庄子本人,全世界研究庄子的算半个人,另外一个人就是他自己。如此自夸非信口开河。据传他对新文学的沈从文很是看不上,评沈从文升教授时他就说:“在西南联大,陈寅恪才是真正的教授,他应该拿400块钱,我该拿40块钱,朱自清可拿4块钱。可我不会给沈从文4毛钱。沈从文都要当教授了,那我是什么?那我岂不成了太上教授了吗?”(文/占广进)
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