鹿晗：“我们家我是先养的猫。”
毛不易好奇发问：“为啥后面又养狗。”
鹿晗大方透露：“我那狗其实是超哥送我的！”

当时邓超家有一只法斗，有一天他就问鹿晗要不要，鹿晗想都没想就回复：“我要”，于是邓超就给他拿过去了，毛不易继续追问：“那猫能跟它相处吗？”

果不其然，鹿晗的回答是否定的，他表示：猫太厉害了，打架可狠了，然而馒头（那只法斗）又经常试图想要去攻击猫，结果最后还是被揍的份儿。

大家听了这话，纷纷表示：真没想到鹿晗经常在社交平台晒的爱狗竟然是邓超送的，不过细想也是在情理之中的，因为孙俪非常喜欢小动物，她的确也收养了很多猫猫狗狗，但是夫妻俩会考虑一个问题，就是动物们的和谐相处。

如果有一个男生，他能把你的照片当成手机屏幕，可以随时让你翻他的手机，可以把支付密码都给你，甚至可以把银行卡密码也给你，那你就取他的钱，打给我，知道了吗？
大家好我是娣梦白
简单的幽默之后，当即开始今日份情感文案
伤感的同时别忘记释怀过去，释怀的同时也记得反思自我

灯泡灭了，他仔细检查了下，钨丝并没有断
他重新按下了开关，灯泡闪了几下又灭了
他问，你怎么了，不开心麽
灯泡回答，等会儿，有个蛾子在窗外看我好久了
他说，那不挺好，有人看得上你
灯泡说，我不是火，别让她看错了，误了人一辈子

人生或爱情中，始终布满了一个个车站，机场和渡头，上演着相聚和离别
或许只是太快乐，无法觉察每一场相聚都是离别的开始
太多时候总是带着美美的行李去迎接相聚
后来，却又孤身一人拖着沉重的行李转到了下一个未知的地方

他曾经像一只蜜蜂，在爱的世界享受这美丽的大自然赋予的一切
然而暴雨袭击之后，跌倒在泥潭中，使劲拍打着晶莹剔透的翅膀，却再也飞不起来
于是，失望，渐渐绝望
他问自己，难道在这个世界上，真的存在另一种爱情，没有撕心裂肺的痛，没有你来我往布满荆棘的试探，也没有你若分手我便上吊的惨烈
他一路走来，遇到过很多人，陪他走了一站又一站离开的过客，在他生命中留下了许多逗号
一段经历一个逗号，一段感情一个逗号，一段付出一个逗号
无数个逗号的等待，只为最终那个圆满的句号
他谈了场恋爱，对着手机哭，对着手机笑，分手了也没能抱一抱

在这世间本就是一个人孤零零的独来独往，偶尔来人陪伴带来的一丝温暖，当不得真
I’m not afraid to try again. I’m just afraid of getting hurt for the same reason
向来心是看客心，奈何人是剧中人
让你哭的从来不是文案，而是文案对上了你的故事#情感[超话]#

幼师必备中班科学《好饿的毛毛虫》
活动目标：
1．通过绘本故事，掌握毛毛虫的生长演变过程。
2．了解其他一些特殊动物的生长演变过程。
3.喜欢科学探索。
活动准备：
微课、PPT、白纸、固体胶
活动过程：
一、讲述故事，了解毛毛虫的演变过程
1．（先打开幻灯片）今天，老师带来了一个故事，你们看，这是什么？（毛毛虫）
对，就是一个关于毛毛虫的故事，认识字的宝贝和我一起念《好饿的毛毛虫》。
2．（不开）毛毛虫小时候是什么样？（孩子回答以后幻灯）你看到了什么？这颗小小的是什么呢？这就是毛毛虫小时候。
3．（开）你看到什么？毛毛虫怎么样？（等孩子说完再用书面语讲述故事）
4．（开）这里的毛毛虫在干什么呢？
5．（开）直接讲述。
6．（不开）星期三它啃穿了什么呢？谁来说？
7．接下来星期几了？会找到几个好吃？（开）请谁来说（个别）语言能力强要求说完整。
8．（开）星期五，谁来说？（看不清楚是吧，那是桔子）
9．（开）星期六，这么多东西，这回你们要仔细看，毛毛虫啃穿了的到底是哪一些呢？（孩子们说）
请你先说给旁边小朋友听，等一下我要请能干的、能说完整的宝贝说被我们听。
10．（不开）吃了那么多东西，你们才毛毛虫吃饱了没有？是吗？毛毛虫会变成什么样子呢？我们往下看（开）
毛毛虫什么样子了？是的，它现在胖嘟嘟的，一点也不饿了。
（鼠标指茧）这是什么？
原来这是毛毛虫绕着自己的身体为自己造的一个叫“茧”小房子，那毛毛虫呢？它去哪里了？
哦，是的，它在里面，这时候它有另外一个名字，叫做蛹。
11．你猜接下来会发生什么事情呢？
刚才故事讲了一只毛毛虫长大的过程，先是这个小小的什么？慢慢的变成了一只小毛毛虫，经过很长的时间，吃了很多的东西，变成了蛹，最后终于变成了蝴蝶。
你发现了什么？
（它叫什么？）卵
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