刚刚在婆婆的树洞那里看到，一个妹子在说被男朋友耍开手，因为看到了朋友。
想到了自己在高中的恋爱，不公开的恋情真的一丁点安全感都没有，崩溃，怀疑，猜忌，妒忌。然后分手后很长一段时间都在自我否定、自我怀疑，我到底有多不堪，你才不愿意在其他人面前承认我。
I've learned from the pain
Least this song is a smash
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#恋与制作人[超话]#说说你们最想恋与制作人联动什么？[good][doge]
图片是我比较想的
OK, no, no lo leas.Ich bin gerade gekommen, um ein paar Ha ha ha zu machen.，ตกลงจริงๆไม่มีอะไรมากไปดูโพสต์ข้างต้น ，Ба, это проблема выше.개인적으로는애니메이션,게임,이차원,그리고포켓오페라,그리고상품,음식,가전제품,무엇이든OK에연결되어있다고생각합니다.しかし私は比較的に好きな大批IPだろう。[doge][doge][doge]
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英语阅读长难句解析
In 2010，leading congressional Democrats and Republicans sent letters to the AAAS asking that it identify actions that could be taken by “federal，state and local government，universities，foundations，educators，individual benefactor and others”to “maintain national excellence in humanities and social scientific scholarship and education.”
词汇指南
excellence ['eksələns](n.)优秀,杰出;卓越;优点(超纲词汇)(2009年-阅读1)(excel-胜过,优于;突出，ence-名词后缀→优秀,杰出;卓越;优点)
2个派生词：
●excel [ik'sel](v.)胜过,优于;突出(CET-6、考研词汇)(ex-向外、出，cel=celer-快速 → 做事时速度出奇地快、快得不得了——即“胜过,优于;突出”。
●excellent ['eksələnt](adj.)优秀的,杰出的;卓越的(中考词汇)(2013年-阅读3)(该词是excel的形容词形式。其中excel-胜过,优于，l-双写，ent-形容词后缀 → 胜过所有人的、优于其他的——即“优秀的,杰出的;卓越的”。)
identify [ai'dentifai](vt.)确认,鉴定,识别;认出(CET-4)(2005年-阅读3、2006年-阅读1、2008年-阅读2、2009年-阅读2、2013年-完型、2013年-阅读3)(i=in-向里，dent-词根,牙齿，ify-动词后缀 → 源于古人最早对事物(食物)的“确定、鉴定”就是放进嘴里面，用牙来咬一咬、尝一尝，比如食物的味道、金银的质地等等。)
1个扩展词：
●dentist ['dentist](= dental surɡeon)(n.)牙科医生,牙医(中考词汇)(2008年-阅读4)(dent-词根,牙齿，ist-名词后缀,表人 → 治疗“牙齿”疾病的人——即“牙科医生,牙医”。)
maintain [mein'tein](vt.)维持,保持;维修,保养;坚持,主张(CET-4)(2009年-阅读1、2012年-完型、2013年-完型、2015年-阅读1)(ma=man-词根,手，in-里面，tain-词根,拿住,保持 → 一直拿在手里面、握在手里——即“维持,保持”，引申为“维修,保养”和“坚持、主张”2个意思。)
分析：本句的主干为…Democrats and Republicans sent letters to the AAAS…。In 2010是时间状语，leading congressional是修饰主语的定语，谓语是sent…to，宾语部分包括直接宾语letters和间接宾语to the AAAS。之后的“asking+ that引导的宾语从句”是伴随状语，具体说明letters的详细内容;宾语从句中又包含一个修饰actions的定语从句，是个被动句;不定式结构to “maintain…education.”是宾语从句中的目的状语，其中又包含一个方面状语in humanities…education.”，说明在哪个方面的优势。
译文：2010年，民主党和共和党的领袖写信给美国人文和科学院，请它界定出“联邦、州和地方政府，大学，基金会，教育工作者，个人捐助者及其他人”能够采取的行动，以“保持美国在人文学科和社会科学研究和教育领域的优势”。
“The Heart of the Matter,”the just –released report by the American Academy of Arts and sciences(AAAS), deserves praise for affirming the importance of the humanities and social sciences to the prosperity and security of liberal democracy in America.
词汇指南
release [ri'li:s](vt./n.)释放,松开;赦免,免除;发行,发表(CET-4)(2013年-阅读1)(re-一再,反复，leas-词根,松,放松，e-尾缀 → 一再地放松、松开——即“释放,松开”，引申为“赦免,免除”和“发行,发表”。因为“松”开镣铐、不再束缚——即“赦免,免除”;而以文字图书等形式“释放”、散步出去——即“发行,发表”。)
1个扩展词：
●leisure ['li:ʒə](n.)空暇,闲暇;悠闲,安逸(CET-4)(2003-完型-34)(leis=leas-词根,松,放松，ure-名词后缀 → 人“放松”心情的时刻——即“空暇,闲暇”，引申为“悠闲,安逸”。)
praise[preiz](n./vt.)赞美,表扬(中考词汇)(2011年-阅读1)(p=palm-手掌，raise-举 → 说白了，“赞美、表扬”就是抬“举”某人。)
考点搭配：faint praise 敷衍地表扬(2011年-阅读1)
1个扩展词：
●palm[pɑ:m](n.)手掌,手心;掌状物;棕榈(树)(CET-4)(有学者认为，palm一词具有象形色彩。其中，p-形似手掌(如图)，alm = arm-胳膊 → 胳膊前面的“P”形物，即“手掌”。)
分析:本句的主干为“The Heart of the Matter ,”…deserves praise…。主语是“The Heart of the Matter ”，the just –released…(AAAS)做主语的同位语，对其进行补充说明。谓语是deserves，宾语是 praise，“for+动名词结构”做状语解释deserves praise的原因。这个状语还包含一个修饰importance的后置定语of the humanities and…in America。
译文：美国人文与科学院刚刚发布的报告《问题的核心》应当受到表扬，因为它肯定了人文科学和社会科学对于美国自由民主体制的繁荣和安全的重要性。
#高校#
In 2010，leading congressional Democrats and Republicans sent letters to the AAAS asking that it identify actions that could be taken by “federal，state and local government，universities，foundations，educators，individual benefactor and others”to “maintain national excellence in humanities and social scientific scholarship and education.”
词汇指南
excellence ['eksələns](n.)优秀,杰出;卓越;优点(超纲词汇)(2009年-阅读1)(excel-胜过,优于;突出，ence-名词后缀→优秀,杰出;卓越;优点)
2个派生词：
●excel [ik'sel](v.)胜过,优于;突出(CET-6、考研词汇)(ex-向外、出，cel=celer-快速 → 做事时速度出奇地快、快得不得了——即“胜过,优于;突出”。
●excellent ['eksələnt](adj.)优秀的,杰出的;卓越的(中考词汇)(2013年-阅读3)(该词是excel的形容词形式。其中excel-胜过,优于，l-双写，ent-形容词后缀 → 胜过所有人的、优于其他的——即“优秀的,杰出的;卓越的”。)
identify [ai'dentifai](vt.)确认,鉴定,识别;认出(CET-4)(2005年-阅读3、2006年-阅读1、2008年-阅读2、2009年-阅读2、2013年-完型、2013年-阅读3)(i=in-向里，dent-词根,牙齿，ify-动词后缀 → 源于古人最早对事物(食物)的“确定、鉴定”就是放进嘴里面，用牙来咬一咬、尝一尝，比如食物的味道、金银的质地等等。)
1个扩展词：
●dentist ['dentist](= dental surɡeon)(n.)牙科医生,牙医(中考词汇)(2008年-阅读4)(dent-词根,牙齿，ist-名词后缀,表人 → 治疗“牙齿”疾病的人——即“牙科医生,牙医”。)
maintain [mein'tein](vt.)维持,保持;维修,保养;坚持,主张(CET-4)(2009年-阅读1、2012年-完型、2013年-完型、2015年-阅读1)(ma=man-词根,手，in-里面，tain-词根,拿住,保持 → 一直拿在手里面、握在手里——即“维持,保持”，引申为“维修,保养”和“坚持、主张”2个意思。)
分析：本句的主干为…Democrats and Republicans sent letters to the AAAS…。In 2010是时间状语，leading congressional是修饰主语的定语，谓语是sent…to，宾语部分包括直接宾语letters和间接宾语to the AAAS。之后的“asking+ that引导的宾语从句”是伴随状语，具体说明letters的详细内容;宾语从句中又包含一个修饰actions的定语从句，是个被动句;不定式结构to “maintain…education.”是宾语从句中的目的状语，其中又包含一个方面状语in humanities…education.”，说明在哪个方面的优势。
译文：2010年，民主党和共和党的领袖写信给美国人文和科学院，请它界定出“联邦、州和地方政府，大学，基金会，教育工作者，个人捐助者及其他人”能够采取的行动，以“保持美国在人文学科和社会科学研究和教育领域的优势”。
“The Heart of the Matter,”the just –released report by the American Academy of Arts and sciences(AAAS), deserves praise for affirming the importance of the humanities and social sciences to the prosperity and security of liberal democracy in America.
词汇指南
release [ri'li:s](vt./n.)释放,松开;赦免,免除;发行,发表(CET-4)(2013年-阅读1)(re-一再,反复，leas-词根,松,放松，e-尾缀 → 一再地放松、松开——即“释放,松开”，引申为“赦免,免除”和“发行,发表”。因为“松”开镣铐、不再束缚——即“赦免,免除”;而以文字图书等形式“释放”、散步出去——即“发行,发表”。)
1个扩展词：
●leisure ['li:ʒə](n.)空暇,闲暇;悠闲,安逸(CET-4)(2003-完型-34)(leis=leas-词根,松,放松，ure-名词后缀 → 人“放松”心情的时刻——即“空暇,闲暇”，引申为“悠闲,安逸”。)
praise[preiz](n./vt.)赞美,表扬(中考词汇)(2011年-阅读1)(p=palm-手掌，raise-举 → 说白了，“赞美、表扬”就是抬“举”某人。)
考点搭配：faint praise 敷衍地表扬(2011年-阅读1)
1个扩展词：
●palm[pɑ:m](n.)手掌,手心;掌状物;棕榈(树)(CET-4)(有学者认为，palm一词具有象形色彩。其中，p-形似手掌(如图)，alm = arm-胳膊 → 胳膊前面的“P”形物，即“手掌”。)
分析:本句的主干为“The Heart of the Matter ,”…deserves praise…。主语是“The Heart of the Matter ”，the just –released…(AAAS)做主语的同位语，对其进行补充说明。谓语是deserves，宾语是 praise，“for+动名词结构”做状语解释deserves praise的原因。这个状语还包含一个修饰importance的后置定语of the humanities and…in America。
译文：美国人文与科学院刚刚发布的报告《问题的核心》应当受到表扬，因为它肯定了人文科学和社会科学对于美国自由民主体制的繁荣和安全的重要性。
#高校#
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