#期刊发表[超话]#本科学报成稿转，题目需本科单位或在读研究生；部分可高职作者，刊期23-24初，题目：
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2特大城市数…………实困难及规避策略-社会学
3我国实施RCEP“…………电子商务”规则的现状及优化策略-法学
4受益型侵权的获利“
…………度的请求权基础与法官酌定-法学
5新发展阶段我国特“……………师队伍融合发展研究-特殊教育（可高职作者）
6基于词汇-构式的“……………语缩略语的意义配对及使用-语言学（可高职作者）
7结构化理论背……………动儿童发展的社会服务行动研究-社会学（可高职作者）
8 4-6岁流动学前………………交流影响因素及对策建议-幼儿教育（可高职作者）
9海峡两岸高职……………交流现状及优化建议-职业教育(可高职作者）
10“文创+”时代产教融合视“

………………下艺术设计院校“三教”改革路径研究-艺术教研（可高职作者）
11微时代高校思…………育”五位一体格局构建-思政
12政治仪式推进高……………政治教育的价值与实现路径-思政

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《般若波羅蜜多心經》

觀自在菩薩，行深般若波羅蜜多時，
照見五蘊皆空，度一切苦厄。
舍利子，色不異空，空不異色；
色即是空，空即是色；受想行識，亦復如是。

舍利子，是諸法空相，不生不滅，不垢不淨，不增不減。
是故空中無色，無受、想、行、識，無眼、耳、鼻、舌、身、意，
無色、聲、香、味、觸、法，無眼界，乃至無意識界；
無無明，亦無無明盡；乃至無老死，亦無老死盡；
無苦、集、滅、道，無智亦無得。

以無所得故，菩提薩埵，依般若波羅蜜多故，心無罣礙；
無罣礙故，無有恐怖，遠離顛倒夢想，究竟涅盤。

三世諸佛，依般若波羅蜜多故，得阿耨多羅三藐三菩提。
故知般若波羅蜜多，是大神咒，是大明咒，是無上咒，是無等等咒，
能除一切苦，真實不虛。
故說般若波羅蜜多咒，即說咒曰：
揭諦，揭諦，波羅揭諦，波羅僧揭諦，菩提薩婆訶。

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《般若波羅蜜多心經》全稱《摩訶般若波羅蜜多心經》，
亦稱《般若波羅蜜心經》或簡稱《心經》，
為《金剛經》降伏其心篇。
全經只有一卷，屬於《大品般若經》中600餘卷中的一節，260字。
由玄奘譯，收於大正藏第八冊。

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心（梵hrdaya ），指心臟，含有精要、心髓等意。
經文係將內容龐大之般若經濃縮，成為表現「般若皆空」精神之簡潔經典。全經舉出五蘊、三科、十二因緣、四諦等法以總述諸法皆空之理。

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唐三藏 沙門鳩摩羅什譯：
「般若，智慧也。波羅蜜，到彼岸也。多，定也。經，徑也。」
言此經乃定心之徑路也。
此經以單法為名、實相為體；觀照為宗、度苦為用，大乘為教相。此五者，經中所說之旨也。
單法者：即般若波羅蜜多也。
實相者：即諸法空相也。
觀照者：即照見五蘊皆空妄也。
度苦者：即度一切業報苦厄也。
大乘者：即菩薩所行甚深般若也。」

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什麼是波羅蜜多？
1.「波羅蜜多」簡稱「波羅蜜」
2. 意思是「由生死輪迴的苦海，度到解脫的彼岸。」

《心經》第二個重要詞彙是「波羅蜜多」，或譯成「波羅蜜」。
它可有兩種意思：
一是在圓滿成就任何事時，印度人就稱它為「波羅蜜多」。
二是當想要成就任何事時，從開始朝向目標，到圓滿達成，這中間的過程、方法，也稱為「波羅蜜多」，這就是「度」或「到彼岸」的意思。

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惜福、惜緣、感恩

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*「惜」：形聲字，
最早見於《說文解字》中的小篆，尚未見於甲骨文和金文。
在字義上，從「昔」的古文字可知，表示參差不平、
錯綜交雜（「錯」字是「昔」聲符系列字取意的關鍵），
從而可知「惜」字的本義：即是心裡忐忑不安充滿哀憐之情；
由哀憐引申出珍視的含義；
由珍視引申出捨不得的含義；
由哀傷引申出害怕、擔心、恐怕的含義。

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*惜福：珍惜福分，不隨意揮霍。
*「緣」：人與人之間命中註定的遇合機會，泛指人與人或人與事物之間發生聯繫的可能。
*惜緣，就是珍惜得來的每一份天賜的緣分。