#静遐英语积极家庭幸福课[超话]#

[伤心]“自恋型暴怒”。

我们亲子课会请学员填一个基础问卷，其中有一项，就是自我评估亲子关系和报名者在家庭中的“地位”。感觉是不是多此一举？

今天看了很多问卷内容，再一次觉得问卷的必要性。你有心，但可能投错了门。

其实我这人性格有点毛病，就是爱大包大揽，我内心非常希望家长通过我通过我们的课程，能变成一个和孩子能和睦相处的人，让孩子有温馨的童年。

这也给一些家长带来对课程的超高期待。

但你看，连昂贵的旷日持久的一对一心理咨询都只是帮助你发现你自己，更遑论我们这种丰俭由人、你做多最好做少问题也不大的社群课。

花了很久时间去试图放下这种“妈病”。

像我们这种课程形式，听了课，作用在更多的是父母与小孩的实践相处。这个实践相处需要父母首先改变。

现实中有一类父母，她们自认为性格温和对孩子耐心，但具体到日常相处的小事上，只要孩子的做法不符合ta的期待期望，“叫你出来吃饭你等了五分钟没出来”、“你说你心情不好需要空间反锁门，我已经给你十五分钟了你怎么还这么计较”，……

熟悉吗？

这类家长的特征，就是：

1. 假装听孩子的心声，其实心里早就预设了立场，孩子与ta没有真正的对话空间。

2. 对孩子“不听话”的忍耐时间非常短，感觉随时会发疯发狂。

这类家长的潜意识是：“我认为自己无所不能，我是上帝一样的存在，我能够控制一切，所以当你居然不按照我的意愿来走线的时候，我只有用暴怒来掩饰我的挫败感。”

那天在曾老师的视频里也刷到这一类，他定义叫：“自恋型暴怒”。

这部分同志，做你小孩就真的太可怜了。但是你能改变吗？我们的讲座啊课程啊，我就担心对你没有用，我拦你一下。

“我都已经这么科学育儿了，我这个小孩怎么还是这样！不是我家小孩不行，就是你们课程不行！”

[老师好][笑cry]我们不想面对这种无奈，你们对号入座下。在我这里我有啥说啥，降低期待和幻想，才能轻装前进啊。
[抱抱]
图二喜马拉雅的这份杭州某初中心理咨询老师的访谈，大家去搜一搜听一听。不是所有的付出都会有你想要的回报，我们都要接受这一点。

在现实世界上，蠢人办不成什么事情。我自己当然希望变得更善良，但这种善良应该是我变得更聪明造成的，而不是相反。

假设我相信上帝（其实我是不信的），并且正在为善恶不分而苦恼，我就会请求上帝让我聪明到足以明辨是非的程度，而绝不会请他让我愚蠢到让人家给我灌输善恶标准的程度。

王小波《沉默的大多数》

还得是小情人
早上5点多起床
说他今天是第一个起床的人
问我知道为什么他起这么早么？
“因为这样就可以多看看你们”
出门前还在门口相送叮嘱注意安全
走到楼下去了还要遥相呼应挥手道别
寒冷的冬季怕什么？
有这么温暖人心的天使
足矣

然而
上帝总是公平的
天平从不会牵就于另一边
事物总会有两面性
遇到的人也是形形色色
比如另一个极端的男人
降温都没他让人心寒[微笑]
试问自己是否值得？
心中早已有了答案

生活的滋味
得用心去品味
尽管凉的半透
天已渐凉
守住热腾腾的日常
快乐请多一点
让我的心回点暖

『记录生活』2022.11.14
#小雨小肥婆要变成小雨小富婆#