兩門選修都考完了[举手],選修課的老師真是活到這麽大遇過最溫柔的老師沒有之一[单身狗],他甚至說“大家寫字辛苦了”...。
每天睡前都有很多廢話想說,但由於想抓緊時間玩手機睡覺基本都咽回去了,這樣下去也不行,否則日記還有什麼意義[上课了]?
今日有個感受就是:
不知為何,很反感那類未經允許的、傲慢的、審問式的“關懷”,不論對象是誰,像是突如其來打破了花費長久精力建立起來的“表面秩序”。或許這個“秩序”的鐵皮外殼之下的確一無所有,但未經允許敲開那扇門時,便已造成了困擾。他人藏掖著不想展露的,為何還要嘗試去窺視呢?
以及一首第一遍讀完就感到戰慄的詩
“年輕人繼續讀書打球戀愛上網
不定期的發飆 想要革/命
渴望鯨魚一樣大的奇蹟”
每天睡前都有很多廢話想說,但由於想抓緊時間玩手機睡覺基本都咽回去了,這樣下去也不行,否則日記還有什麼意義[上课了]?
今日有個感受就是:
不知為何,很反感那類未經允許的、傲慢的、審問式的“關懷”,不論對象是誰,像是突如其來打破了花費長久精力建立起來的“表面秩序”。或許這個“秩序”的鐵皮外殼之下的確一無所有,但未經允許敲開那扇門時,便已造成了困擾。他人藏掖著不想展露的,為何還要嘗試去窺視呢?
以及一首第一遍讀完就感到戰慄的詩
“年輕人繼續讀書打球戀愛上網
不定期的發飆 想要革/命
渴望鯨魚一樣大的奇蹟”
DIY的主题说是做手工,更多是描绘一种人际关系的DIY。
非科技的,非快捷的,老土的,过时的,人与人之间联系。
“即使互通一千条短信,我们的心也只能拉近一厘米而已”
科技背景下,一切都显得轻松便捷,SNS让我们可以随意地跟千里之外的ta心意相通,点点手指就能快速买到自己想要的东西,所有事物从想要到获得之间的距离被无限压缩。
正当我们认为一切都触手可及时,又无奈地发现只有与他人的关系永远都那么难以触摸。
布丁相信科技是未来,但这个未来却没有把小予带到她的身边。
明明家和学校都紧紧相邻,布丁却连跟小予一起上下学的契机都没有。
小予骑自行车,布丁高科技巴士通勤,巴士快了,但也远了。
包括第三话部长那稍显意外的暴怒在内,DIY起初就建立了一种近乎是反科技的语境。
科技是快的,但对于人与人的距离却是远的。
想要的东西自己亲手来造,自己想要的人际关系当然也必须要亲手来造。
DIY就是“过程”的赞诗。
这个过程没有任何捷径,只有尝试与失败的亲力亲为,找到彼此的接口,然后组合起来,专属于两人的DIY。
修好的自行车,招揽部员的看板,重归于好的长凳,幼时的风铃,阁楼的吊床,回忆中母亲的树屋。
少女们看似在DIY物品,实际是一次次地在DIY与他人的连接。
这是作品的醍醐味,所以当第七话她们很认真地在做手工时,故事反而索然无味起来。
故事的核心是对“过程”的醒悟,只要少女们真正成长起来之后,前面提到的反科技的语境很有可能就会逆转。
事实上第八话已经有这样的苗头,我们不是要反科技,也不是要无脑地歌颂科技,认清科技的工具性和局限可以让我们远离异化。
既然DIY需要用工具,那科技就是我们的工具,最终把我们带到彼此的身边,布丁大概就是扮演着这样一个角色。
ふたり重ね組み立てて
ふたり 結んで繋いだ
不放再去听一遍ED,那里有故事的一切
非科技的,非快捷的,老土的,过时的,人与人之间联系。
“即使互通一千条短信,我们的心也只能拉近一厘米而已”
科技背景下,一切都显得轻松便捷,SNS让我们可以随意地跟千里之外的ta心意相通,点点手指就能快速买到自己想要的东西,所有事物从想要到获得之间的距离被无限压缩。
正当我们认为一切都触手可及时,又无奈地发现只有与他人的关系永远都那么难以触摸。
布丁相信科技是未来,但这个未来却没有把小予带到她的身边。
明明家和学校都紧紧相邻,布丁却连跟小予一起上下学的契机都没有。
小予骑自行车,布丁高科技巴士通勤,巴士快了,但也远了。
包括第三话部长那稍显意外的暴怒在内,DIY起初就建立了一种近乎是反科技的语境。
科技是快的,但对于人与人的距离却是远的。
想要的东西自己亲手来造,自己想要的人际关系当然也必须要亲手来造。
DIY就是“过程”的赞诗。
这个过程没有任何捷径,只有尝试与失败的亲力亲为,找到彼此的接口,然后组合起来,专属于两人的DIY。
修好的自行车,招揽部员的看板,重归于好的长凳,幼时的风铃,阁楼的吊床,回忆中母亲的树屋。
少女们看似在DIY物品,实际是一次次地在DIY与他人的连接。
这是作品的醍醐味,所以当第七话她们很认真地在做手工时,故事反而索然无味起来。
故事的核心是对“过程”的醒悟,只要少女们真正成长起来之后,前面提到的反科技的语境很有可能就会逆转。
事实上第八话已经有这样的苗头,我们不是要反科技,也不是要无脑地歌颂科技,认清科技的工具性和局限可以让我们远离异化。
既然DIY需要用工具,那科技就是我们的工具,最终把我们带到彼此的身边,布丁大概就是扮演着这样一个角色。
ふたり重ね組み立てて
ふたり 結んで繋いだ
不放再去听一遍ED,那里有故事的一切
一人带两娃第二天。
两个宝贝都很乖,朗朗这两天早上吃的馒头喝牛奶,中午晚上都会吃上一碗饭。我给的理由是还不抓紧时间吃,下一顿还不知道什么时候呢。[坏笑]今天还故意问我妈妈我今天看电视没有,得到我否定的回答,巴不得马上补上。[哈哈]
岁岁表现也很好,以前半小时就醒,现在中午前会好好睡上个把小时,让我去做饭,并且等我吃完再醒来。[666]除了饿肚子了,基本都不闹。晚上睡前,吃饱在卧室抱着走走,摇一摇慢慢就入睡了。[亲亲]
傍晚爷爷回来送朗朗去学了舞蹈,有朗朗姐姐在家,家里热闹许多。因为她总有事情做,永远能量满满。
逗弟弟也是不遗余力,我上厕所或者晾衣服的间隙,弟弟哭闹,姐姐就会使出浑身解数,十八般武艺。唱歌啦,跳舞啦,背诗,还不停的夸弟弟可爱啦,帅气啦。直到啥也不奏效……然后姐姐就生气了,说再也不理你了[笑cry]
我的朗朗在妈妈心中也还只是个四岁多的宝贝,这样的你,已经让妈妈刮目相看了。
两个宝贝都很乖,朗朗这两天早上吃的馒头喝牛奶,中午晚上都会吃上一碗饭。我给的理由是还不抓紧时间吃,下一顿还不知道什么时候呢。[坏笑]今天还故意问我妈妈我今天看电视没有,得到我否定的回答,巴不得马上补上。[哈哈]
岁岁表现也很好,以前半小时就醒,现在中午前会好好睡上个把小时,让我去做饭,并且等我吃完再醒来。[666]除了饿肚子了,基本都不闹。晚上睡前,吃饱在卧室抱着走走,摇一摇慢慢就入睡了。[亲亲]
傍晚爷爷回来送朗朗去学了舞蹈,有朗朗姐姐在家,家里热闹许多。因为她总有事情做,永远能量满满。
逗弟弟也是不遗余力,我上厕所或者晾衣服的间隙,弟弟哭闹,姐姐就会使出浑身解数,十八般武艺。唱歌啦,跳舞啦,背诗,还不停的夸弟弟可爱啦,帅气啦。直到啥也不奏效……然后姐姐就生气了,说再也不理你了[笑cry]
我的朗朗在妈妈心中也还只是个四岁多的宝贝,这样的你,已经让妈妈刮目相看了。
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