作为青岛寄宿考研的领军品牌，为加强企业文化建设，提高员工的服务能力，山东众创也经常举行企业文化的培训宣贯活动，赋能员工服务学生工作，旨在提升团队的向心力、凝聚力、执行力、战斗力、续航力。
一战、二战寄宿考研 曲老师199[鲜花]5427[鲜花]9315

·柯察金
保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。
保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。

一个很流行的说法，校长是一个学校的灵魂。

其一，“灵魂”这个词用得好不好？对不对？当不当？灵魂是否真的存在？如果不存在，为什么要用这个词？如果灵魂存在，是不是与崇尚科学相背离？灵魂到底是不是35克？量子纠缠到底怎样？所以我个人认为“灵魂”这个词，太令人费解。

其二，校长是流动的，不可能在一个学校待一辈子。我在一个学校二十五年期间就曾经历过12任校长，任期一年，两年三年的都有，最长的5年。这么一来，学校灵魂就有12个，师生到底该怎么做？能不乱吗？事实上，一所学校校长更换得越频繁，学校就越乱，越容易走下坡路。学校是立德树人的基地，不是个人职务升迁的跳板。我认为一所学校，无论大小，她的校训应该是恒久不变的，她的教风学风和校风是历经风雨锤炼的。校训才是学校的精神，即所谓的“灵魂”，一任任的校长，他们的责任是培育这种精神，而不是另起炉灶、推倒重建。

其实这句话的意思很明显是褒义：一个校长的办学思想和理念对学校的影响很大。难道一个老师自身的敬业精神和人格魅力对学校和学生的影响不大吗？

教育是国之大计，党之大计，教师是立教之本，兴教之源。教师既要做好“经师”，又涵养德行，成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人”。最高领导赞美的是教师群体，寄希望的是“四有”好老师。

成千上万的老师在平凡的岗位上教书育人，他们淡泊名利、无私奉献；他们脚踏实地、团结协作；他们埋头苦干，甘于清贫，他们才是学校的永久支撑和灵魂！

从学校的发展历程来看，校长只是匆匆过客，教师才是学校成长的真正呵护者。一名校长对学校的贡献有多大？学校的老师、特别是老教师心知肚明，时间会检验真理！所以，别提什么校长的思想和灵魂，只要他爱校如家，关爱教师，热爱学生，就是一位好校长！

不夸大校长的作用，不低估教师的作用，是我们应持的态度。

周星驰这部电影，当时被当作反面教材，还背负烂片骂名周星驰自出名以来，一直备受争议。他所拍摄的电影在刚开始的时候是很多人所不能理解的。因此也招来了很多人不怀好意的谩骂。不过周星驰一直是一个很有特点的人，他不会受到外界的影响就去改变自己真实的想法。所以不管外界是怎么样去认为他的，他坚持着的始终是他认为正确的事情。影视行业是他热爱的领域，他也把自己的全身心都奉献在了其中。