哈妮在8月的个人直播里唱了Ayrildim,就是在车里教他们唱的那首歌。Ayrildim 的意思是“我离开了”,可能要表达对节目结束的不舍。直播里说这首歌是特意为最后一期准备的(哈妮超话里有直播片段),不过最后唱的是“为你而来”。我相信这种真实美好的故事确实发生过,即使我们不能预知之后的走向。
作为从来不追星不嗑cp有7年+婚龄的小阿姨竟然嗑的真情实感。我相信一见钟情,我和我老公就是互相一见钟情,即使当时我就知道我们的条件爱好哪都不合拍。在遇到他之后的几个月里,我试着让自己冷静下来,也曾试着和别人相处,不过眼里根本就看不见其他人了,即使这些人看似条件更好更适合相处结婚。从相处到结婚已经有10年左右了,兴趣爱好各方面甚至连吃东西都还是不合拍,但并不影响我们的感情。到现在即使互相看一眼还是会觉得幸福,偶尔心跳加速。相处婚姻都不易,需要两个人一起客服重重困难,但至少我们知道为什么当初坚定选择彼此。
他们的故事让我想到了从前的我们。当然了,我们没有他们这么美好,生活环境也没有他们这么复杂。哈妮是我第一个这么喜欢的女明星,或者说生活中身边出现这样一个女孩我也会很喜欢的。生活并没有善待她,但依然可以看到她眼中的星星。但愿这个率真善良的女孩最后能找到一个能给她宽阔肩膀靠的疼爱她的人,愿她眼中永远有星星。
作为从来不追星不嗑cp有7年+婚龄的小阿姨竟然嗑的真情实感。我相信一见钟情,我和我老公就是互相一见钟情,即使当时我就知道我们的条件爱好哪都不合拍。在遇到他之后的几个月里,我试着让自己冷静下来,也曾试着和别人相处,不过眼里根本就看不见其他人了,即使这些人看似条件更好更适合相处结婚。从相处到结婚已经有10年左右了,兴趣爱好各方面甚至连吃东西都还是不合拍,但并不影响我们的感情。到现在即使互相看一眼还是会觉得幸福,偶尔心跳加速。相处婚姻都不易,需要两个人一起客服重重困难,但至少我们知道为什么当初坚定选择彼此。
他们的故事让我想到了从前的我们。当然了,我们没有他们这么美好,生活环境也没有他们这么复杂。哈妮是我第一个这么喜欢的女明星,或者说生活中身边出现这样一个女孩我也会很喜欢的。生活并没有善待她,但依然可以看到她眼中的星星。但愿这个率真善良的女孩最后能找到一个能给她宽阔肩膀靠的疼爱她的人,愿她眼中永远有星星。
#趣味湖滨# 所愿皆所求,所求皆有期,历史变迁数千年,不变的是美好的祝愿。沾福运,来龙运,踏上祈福之旅,所求或鸿运万福,国泰民安,或生活美满,喜乐平安。穿一身汉服,在奶奶庙求子、求姻缘,去举人楼求学、求功名,到财神庙求财运、龙运宫求运势,再来到龙王庙行宫求一年风调雨顺、福寿安康,感受不一样的国风氛围。(编辑:王梓宁、胡泽毅;审稿:纪武玲;审核:袁凤歧)
【“心语信箱”是对留守儿童的温暖守护】据《中国教育报》报道,湖北省十堰市郧阳区梅铺镇九年一贯制学校现有学生1019名,其中有200余名留守儿童。为此,学校设立了5个“心语信箱”和1个“校长信箱”,各年级办和校长定期开箱,进行专门回复,鼓励孩子们把平时不敢说、不愿说、无处说的话倾诉出来,清除“心理垃圾”。
伴随经济社会发展以及工业化、城镇化进程的加快,一些地方尤其是中西部地区的农村劳动力离开家乡外出务工早成常态。受诸多客观条件限制,有的父母不得不将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,由此产生不少农村留守儿童。
对于这种社会现象,党和国家一直高度重视,印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》等文件,要求“积极为农村留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导等关爱服务”。全国各地也积极进行探索创新,提升农村留守儿童的委托照护质量。
关爱农村留守儿童,切实保障其合法权益,很重要的一点是关注他们在学业和生活之外的心理成长。农村劳动力外出务工,客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质条件,但由于亲子长期分离,容易使孩子出现不同程度的心理健康问题。从这种角度看,“心语信箱”或“校长信箱”聚焦农村留守儿童的情感需求,关注他们的精神发育,为他们提供了倾诉苦恼、抒发心事、打开心结的通道。这不仅具有可期的教育效果,也有一定的现实示范意义。
更值得点赞的是,对学生的每一封来信,十堰市郧阳区238所学校校长都坚持认真阅读,整理归类,及时予以回复或者安排教师一对一地与孩子沟通,让每封来信都有回音。及时发现并帮助留守儿童驱走心理阴霾,体现了当地学校管理者负责任的态度,也体现了高尚的师爱师德、对每个学生关心到底的职业精神。接下来,如果各学校能将开设心理健康教育必修课、把对学生的个性化心理咨询等工作做实做细,或者通过组织主题班会等形式,引导学生互相关心、相互倾诉心声、交流心中困惑等,无疑能取得更为理想的教育效果。
“心语信箱”是一面镜子,反映出留守儿童心理健康教育的迫切性与重要性。其实,无论是缺少父母陪伴的留守儿童,还是从城市返回户籍地读书的“回流儿童”,都需要家庭、学校和社区携手努力,给予及时、温馨、有效的心理支持。这是呵护留守儿童的必要之举,也是实现乡村教育高质量发展的应有之义。持续而有效的关爱举措往往会影响留守儿童一生的走向,为他们将来成长成才、回报社会、敬业奉献打下基础。
关爱留守儿童,让他们拥有一个美好的童年,是全社会共同的责任。尽管从长远来看,农村留守儿童问题的根本解决还有赖于乡村的全面振兴,但当下各方形成合力通过多种方式让更多留守儿童的心灵得到呵护,情感得到慰藉,提供更加有益的成长环境,不仅能让他们有人生出彩的机会,也将从长远激发乡村经济、社会和文化发展的活力。
(王静 作者系山东省滕州市北辛街道中心小学教师)
《中国教育报》2022年11月17日第2版#教育# #教育资讯# #留守儿童# #心理健康#
伴随经济社会发展以及工业化、城镇化进程的加快,一些地方尤其是中西部地区的农村劳动力离开家乡外出务工早成常态。受诸多客观条件限制,有的父母不得不将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,由此产生不少农村留守儿童。
对于这种社会现象,党和国家一直高度重视,印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》等文件,要求“积极为农村留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导等关爱服务”。全国各地也积极进行探索创新,提升农村留守儿童的委托照护质量。
关爱农村留守儿童,切实保障其合法权益,很重要的一点是关注他们在学业和生活之外的心理成长。农村劳动力外出务工,客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质条件,但由于亲子长期分离,容易使孩子出现不同程度的心理健康问题。从这种角度看,“心语信箱”或“校长信箱”聚焦农村留守儿童的情感需求,关注他们的精神发育,为他们提供了倾诉苦恼、抒发心事、打开心结的通道。这不仅具有可期的教育效果,也有一定的现实示范意义。
更值得点赞的是,对学生的每一封来信,十堰市郧阳区238所学校校长都坚持认真阅读,整理归类,及时予以回复或者安排教师一对一地与孩子沟通,让每封来信都有回音。及时发现并帮助留守儿童驱走心理阴霾,体现了当地学校管理者负责任的态度,也体现了高尚的师爱师德、对每个学生关心到底的职业精神。接下来,如果各学校能将开设心理健康教育必修课、把对学生的个性化心理咨询等工作做实做细,或者通过组织主题班会等形式,引导学生互相关心、相互倾诉心声、交流心中困惑等,无疑能取得更为理想的教育效果。
“心语信箱”是一面镜子,反映出留守儿童心理健康教育的迫切性与重要性。其实,无论是缺少父母陪伴的留守儿童,还是从城市返回户籍地读书的“回流儿童”,都需要家庭、学校和社区携手努力,给予及时、温馨、有效的心理支持。这是呵护留守儿童的必要之举,也是实现乡村教育高质量发展的应有之义。持续而有效的关爱举措往往会影响留守儿童一生的走向,为他们将来成长成才、回报社会、敬业奉献打下基础。
关爱留守儿童,让他们拥有一个美好的童年,是全社会共同的责任。尽管从长远来看,农村留守儿童问题的根本解决还有赖于乡村的全面振兴,但当下各方形成合力通过多种方式让更多留守儿童的心灵得到呵护,情感得到慰藉,提供更加有益的成长环境,不仅能让他们有人生出彩的机会,也将从长远激发乡村经济、社会和文化发展的活力。
(王静 作者系山东省滕州市北辛街道中心小学教师)
《中国教育报》2022年11月17日第2版#教育# #教育资讯# #留守儿童# #心理健康#
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