【以舞叙事,致敬“茶马史诗”—— 观舞剧《川藏·茶马古道》】背夫的坚毅果敢,民众的积极乐观;足下的千年茶道,心中的家国情怀……由四川省歌舞剧院2019年国家艺术基金资助、四川省文化和旅游厅牵头打造的大型民族舞剧《川藏·茶马古道》,是我国第一部以川藏茶马古道为原型创作的舞剧,也是第十二届中国舞蹈“荷花奖”舞剧奖入围作品。作品以舞叙事、借景抒情,通过演员的倾力呈现与虚实结合的舞美特效,生动刻画了“背夫”这一形象,表达了漫漫古道上震撼人心的人文精神与家国情怀。https://t.cn/A6bRjEil
【上音少数民族朋友圈来相会,共谋新时代少数民族音乐人才培养之路】昨天,上海音乐学院少数民族人才培养座谈会在上音歌剧院召开。
上海市民族和宗教事务局副局长杜宇平莅会指导,内蒙古自治区党委宣传部副部长、电影局局长乌恩其,四川省甘孜藏族自治州州委常委、党委宣传部部长格绒,四川省凉山彝族自治州州委常委、宣传部部长曾令举,四川省凉山州文化广电和旅游局局长苏正清,四川省凉山彝族自治州文旅投资发展集团有限公司党委书记、董事长刘康,贵州省铜仁市文体广电旅游局局长刘五星,贵州省玉屏侗族自治县县委书记杨启明,云南省玉溪市文化和旅游局局长何永平,云南省大理大学党委副书记王红武等来自全国各少数民族地区的领导及嘉宾出席本次会议。
作为上音少数民族班创办者贺绿汀老院长的家乡人,湖南邵阳学院党委书记邓党雄专程到会祝贺。
https://t.cn/A6bYMaLf
上海市民族和宗教事务局副局长杜宇平莅会指导,内蒙古自治区党委宣传部副部长、电影局局长乌恩其,四川省甘孜藏族自治州州委常委、党委宣传部部长格绒,四川省凉山彝族自治州州委常委、宣传部部长曾令举,四川省凉山州文化广电和旅游局局长苏正清,四川省凉山彝族自治州文旅投资发展集团有限公司党委书记、董事长刘康,贵州省铜仁市文体广电旅游局局长刘五星,贵州省玉屏侗族自治县县委书记杨启明,云南省玉溪市文化和旅游局局长何永平,云南省大理大学党委副书记王红武等来自全国各少数民族地区的领导及嘉宾出席本次会议。
作为上音少数民族班创办者贺绿汀老院长的家乡人,湖南邵阳学院党委书记邓党雄专程到会祝贺。
https://t.cn/A6bYMaLf
#川职·讯息#
学院组织召开四川省中高职教师教育类专业人才培养体系建设暨少数民族学生教育研讨会
为深入推进学院教学质量工程项目建设和教学科研工作,提升教育教学改革和科研能力,促进学院优质发展。10月14日上午,学院在行政楼404会议室组织召开了“四川省中高职教师教育类专业人才培养体系建设暨少数民族学生教育研讨会”,就学院“高职教师教育类专业人才培养体系建设的研究与实践”“彝藏‘9+3’学生高职段人才融合培养模式构建探索与实践”“高职院校少数民族学生分层分类引导研究”等三个“四川省2018-2020年高等教育人才培养质量工程和教学改革项目”及相应省级科研课题进行研讨交流。会议邀请到了广安职业技术学院师范学院院长李义林、副院长雷林、学生科长李智强、专业课教师何宏,南充职业技术学院教务处副处长苏明、教师教育系小学教育专业骨干教师杨在敏,遂宁市职业技术学校副校长罗文林、教务主任扬琴、学前教育专业大专部主任杨晓林、中专部主任蒲丽娟等校外专家及相关专业骨干教师10余人,共同为三个省级质量工程项目和科研课题把脉问诊,对症开药。学院教务处副处长、“彝藏‘9+3’学生高职段人才融合培养模式构建探索与实践”项目负责人刘进主持会议。
会上,项目负责人廖策权、刘进,项目组成员代玉龙分别就业所负责项目的“建设情况”“项目进展”“项目成效”“存在的问题”进行了分类介绍并提请与会专家审定建议。
在专家组在充分研讨交流的基础上,一致认为,三个项目选题新颖,针对性强,抓住了同级同类高职院校当前亟待解决又难于解决的难点和痛点问题,目标明确,思路清晰,所提建设观点和解决问题的方法措施系统完整,操作性强,推进效果明显,具有较强的现实意义和推广价值。
专家组同时建议:一是要注意点面结合,把项目建设纳入整个职业教育发展研究范畴,深入领会贯彻职教20条和教育部等九部委最新下发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》精神,把握新方向,赋予新含义,进一步提升项目研究的高度。二是要注意经验积累和成果提炼,做真做实每一个环节,做大做强每一项成果,进一步夯实项目研究的厚度。三是要注意横向联合,进一步拓宽研究思路和研究范围,吸取更多同级同类院校研究成果和实践经验,拓展项目研究的宽度,切实以项目建设为引领带动全院教育教学创新发展。
与会各中高职院校还就专业课程建设、教学教改、学生管理、科研协同等问题进行了深入探讨交流。
(撰稿:刘进 审核:廖策权)
学院组织召开四川省中高职教师教育类专业人才培养体系建设暨少数民族学生教育研讨会
为深入推进学院教学质量工程项目建设和教学科研工作,提升教育教学改革和科研能力,促进学院优质发展。10月14日上午,学院在行政楼404会议室组织召开了“四川省中高职教师教育类专业人才培养体系建设暨少数民族学生教育研讨会”,就学院“高职教师教育类专业人才培养体系建设的研究与实践”“彝藏‘9+3’学生高职段人才融合培养模式构建探索与实践”“高职院校少数民族学生分层分类引导研究”等三个“四川省2018-2020年高等教育人才培养质量工程和教学改革项目”及相应省级科研课题进行研讨交流。会议邀请到了广安职业技术学院师范学院院长李义林、副院长雷林、学生科长李智强、专业课教师何宏,南充职业技术学院教务处副处长苏明、教师教育系小学教育专业骨干教师杨在敏,遂宁市职业技术学校副校长罗文林、教务主任扬琴、学前教育专业大专部主任杨晓林、中专部主任蒲丽娟等校外专家及相关专业骨干教师10余人,共同为三个省级质量工程项目和科研课题把脉问诊,对症开药。学院教务处副处长、“彝藏‘9+3’学生高职段人才融合培养模式构建探索与实践”项目负责人刘进主持会议。
会上,项目负责人廖策权、刘进,项目组成员代玉龙分别就业所负责项目的“建设情况”“项目进展”“项目成效”“存在的问题”进行了分类介绍并提请与会专家审定建议。
在专家组在充分研讨交流的基础上,一致认为,三个项目选题新颖,针对性强,抓住了同级同类高职院校当前亟待解决又难于解决的难点和痛点问题,目标明确,思路清晰,所提建设观点和解决问题的方法措施系统完整,操作性强,推进效果明显,具有较强的现实意义和推广价值。
专家组同时建议:一是要注意点面结合,把项目建设纳入整个职业教育发展研究范畴,深入领会贯彻职教20条和教育部等九部委最新下发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》精神,把握新方向,赋予新含义,进一步提升项目研究的高度。二是要注意经验积累和成果提炼,做真做实每一个环节,做大做强每一项成果,进一步夯实项目研究的厚度。三是要注意横向联合,进一步拓宽研究思路和研究范围,吸取更多同级同类院校研究成果和实践经验,拓展项目研究的宽度,切实以项目建设为引领带动全院教育教学创新发展。
与会各中高职院校还就专业课程建设、教学教改、学生管理、科研协同等问题进行了深入探讨交流。
(撰稿:刘进 审核:廖策权)
✋热门推荐