教育孩子就像培育一颗种子,你也许并不知道它到底能开出什么样的花,但我们需要做的,就是让它开花~
喂养和陪伴就好比水和阳光,我们的精心呵护让它在最好的时宜绽放,至于它究竟是海棠,牡丹亦或是一支萱草,都并不重要~
顺势而为这几个字我觉得特别好,尤其在教育孩子上,一切出发点是她可以接受的需要,而不是你认为她应该需要~
我觉得家庭中就是“有钱的出钱,有力的出力,有爱的出些爱,不分高低贵贱”,孩子会长大,她有记忆,她会明白,爱才无价……
喂养和陪伴就好比水和阳光,我们的精心呵护让它在最好的时宜绽放,至于它究竟是海棠,牡丹亦或是一支萱草,都并不重要~
顺势而为这几个字我觉得特别好,尤其在教育孩子上,一切出发点是她可以接受的需要,而不是你认为她应该需要~
我觉得家庭中就是“有钱的出钱,有力的出力,有爱的出些爱,不分高低贵贱”,孩子会长大,她有记忆,她会明白,爱才无价……
妈妈提起爸爸心脏的事 问我最近有没有找他
后面说小姨要晗仔回家读书的事 寄宿在家里 我们意见上发生了分歧
就是那种感觉 她不停麻烦你 你不能有意见 如果有 那你没有别人家的孩子气度
吃我爸爸做的饭菜 睡我的房间 用我的东西 还没礼貌 简直是鬼见愁 我不能有异议
楼下偶遇电工维修电路
穿牛仔外套 戴安全帽捂得严严实实
广州的午后 35℃ 特别特别热
闸口处 一位大哥坐在恒兴门口乘凉
大哥“快要做妈妈了呀”
李的心理活动有人跟我说话吗 反应过来“是啊是啊”
大哥“恭喜恭喜”
李“好啊好啊”
大哥长得一脸福气相 嘹亮有力的声音 看清了你的笑容
这好像是普通的一天 普通的被我妈否认 指责 批评
又好像不是 这瞬间是开心的 感受到世间的美好
祝福有爱的人 祝福大哥身体康健 被一切好的运气伴随 谢谢你
昨天和邓总说起 要和很爱很爱的人在一起
很爱才可抵漫长岁月 要相信爱 一定要
今天也要加油 热爱生活[微风]
后面说小姨要晗仔回家读书的事 寄宿在家里 我们意见上发生了分歧
就是那种感觉 她不停麻烦你 你不能有意见 如果有 那你没有别人家的孩子气度
吃我爸爸做的饭菜 睡我的房间 用我的东西 还没礼貌 简直是鬼见愁 我不能有异议
楼下偶遇电工维修电路
穿牛仔外套 戴安全帽捂得严严实实
广州的午后 35℃ 特别特别热
闸口处 一位大哥坐在恒兴门口乘凉
大哥“快要做妈妈了呀”
李的心理活动有人跟我说话吗 反应过来“是啊是啊”
大哥“恭喜恭喜”
李“好啊好啊”
大哥长得一脸福气相 嘹亮有力的声音 看清了你的笑容
这好像是普通的一天 普通的被我妈否认 指责 批评
又好像不是 这瞬间是开心的 感受到世间的美好
祝福有爱的人 祝福大哥身体康健 被一切好的运气伴随 谢谢你
昨天和邓总说起 要和很爱很爱的人在一起
很爱才可抵漫长岁月 要相信爱 一定要
今天也要加油 热爱生活[微风]
【自美教师润己亦泽人】近日,西安工业大学一位线性代数老师穿着西装上课的视频在网上走红,不少网友赞其形象好、温文儒雅。拍摄者表示,老师每次上课都会穿西装,板书也很工整,觉得老师很儒雅,像从书里走出来的一样。
在以往大家的印象中,老师都是穿着比较朴素的,因为要讲课,或者要在黑板上写字,粉笔末会把衣服弄脏。很多老师在上课的时候都是穿一些比较舒服的衣服,偶尔遇到穿着比较讲究或长相比较出众的老师,往往让学生“眼前一亮”。有学生笑着表示,要是自己遇到这样的老师,上课就不会走神了。
现如今,信息技术发展迅速,学生对于课堂上吸引自己的老师往往喜欢拍摄照片、视频并放到网上去,以此表达对老师的喜欢,自然也容易引起更多人关注。事实上,很多“大先生”都很注重个人仪表。在北大教书时的林庚先生,一袭丝绸长衫,玉树临风,温文尔雅,是所有学生的偶像。他的板书相当漂亮,自信挥洒,不带一丝做作。据听过课的学生回忆,林庚讲课时,有时穿着白衬衣,吊带西裤,有时身着丝绸长衫。他总是挺直腰板,目视前方,语调平缓,讲到关键处,会举起右手,配一个有力的手势。他从不用讲稿,旁征博引,激情洋溢,听者鸦雀无声,地上掉一根针也能听见,“停顿的片刻也显得意味深长”。这样的场景,想必符合大多数学生对大学老师的期盼和想象。
好的大学老师不仅传授知识,更是在细节上传递着治学育人的态度。一个人的精神品性、价值观念、人生追求,很多时候就是在大学期间形成的。浸润于某种独特的大学文化中,经过诸多老师和课堂的熏陶,最终培养出了气质相近的学生。因此,如今越来越多的大学老师注重通过自身仪表、教学方式、创新设计等细节,传递积极的价值观念,这一转变让人欣喜。尤其是对刚刚步入大学的新生而言,无疑开启了有意义的“第一课”。
对老师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。教育是一门仁而爱人的事业,有爱才有责任。广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把师爱倾注到每一个学生身上,让他们健康成长,享有人生出彩的机会。
做到这一点,老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的“大先生”,成为受社会尊重的楷模、别人效法的榜样。老师的一言一行都受学生关注,言谈举止、穿着搭配也会影响学生。适当的精致搭配和潮流时尚,既能吸引学生的课堂注意力,还能从侧面传导给学生积极的价值观,同时有利于拉近与学生的距离。
当然,有一点需要注意,打扮可以精致时尚,但不能媚俗露骨,最重要的是大方得体。新时代的大学老师不仅要有精深的知识储备,更要通过自身的外在与内涵展现积极向上的精神面貌,宣扬昂扬奋进的时代精神。唯有如此,才是学生心目中真正的“男神”或“女神”。(作者:陈新 系贵州师范大学教师)
在以往大家的印象中,老师都是穿着比较朴素的,因为要讲课,或者要在黑板上写字,粉笔末会把衣服弄脏。很多老师在上课的时候都是穿一些比较舒服的衣服,偶尔遇到穿着比较讲究或长相比较出众的老师,往往让学生“眼前一亮”。有学生笑着表示,要是自己遇到这样的老师,上课就不会走神了。
现如今,信息技术发展迅速,学生对于课堂上吸引自己的老师往往喜欢拍摄照片、视频并放到网上去,以此表达对老师的喜欢,自然也容易引起更多人关注。事实上,很多“大先生”都很注重个人仪表。在北大教书时的林庚先生,一袭丝绸长衫,玉树临风,温文尔雅,是所有学生的偶像。他的板书相当漂亮,自信挥洒,不带一丝做作。据听过课的学生回忆,林庚讲课时,有时穿着白衬衣,吊带西裤,有时身着丝绸长衫。他总是挺直腰板,目视前方,语调平缓,讲到关键处,会举起右手,配一个有力的手势。他从不用讲稿,旁征博引,激情洋溢,听者鸦雀无声,地上掉一根针也能听见,“停顿的片刻也显得意味深长”。这样的场景,想必符合大多数学生对大学老师的期盼和想象。
好的大学老师不仅传授知识,更是在细节上传递着治学育人的态度。一个人的精神品性、价值观念、人生追求,很多时候就是在大学期间形成的。浸润于某种独特的大学文化中,经过诸多老师和课堂的熏陶,最终培养出了气质相近的学生。因此,如今越来越多的大学老师注重通过自身仪表、教学方式、创新设计等细节,传递积极的价值观念,这一转变让人欣喜。尤其是对刚刚步入大学的新生而言,无疑开启了有意义的“第一课”。
对老师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。教育是一门仁而爱人的事业,有爱才有责任。广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把师爱倾注到每一个学生身上,让他们健康成长,享有人生出彩的机会。
做到这一点,老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的“大先生”,成为受社会尊重的楷模、别人效法的榜样。老师的一言一行都受学生关注,言谈举止、穿着搭配也会影响学生。适当的精致搭配和潮流时尚,既能吸引学生的课堂注意力,还能从侧面传导给学生积极的价值观,同时有利于拉近与学生的距离。
当然,有一点需要注意,打扮可以精致时尚,但不能媚俗露骨,最重要的是大方得体。新时代的大学老师不仅要有精深的知识储备,更要通过自身的外在与内涵展现积极向上的精神面貌,宣扬昂扬奋进的时代精神。唯有如此,才是学生心目中真正的“男神”或“女神”。(作者:陈新 系贵州师范大学教师)
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