#时代少年团[超话]##倾听哭泣的声音#破碎的吉他
他喜欢弹吉他, 热爱音乐。在那段黯淡无光的日子里,音乐成了他的寄托,可是校园暴力并没有打算放过他,被弄坏的吉他,被破坏的梦想。他们上课时议论他,他都听得见。只到拉开拉链,看到被弄碎的吉他,他真的忍不了了……他只是个热爱音乐的小孩他并没有做错任何事,可是头上的那朵乌云,迟迟不愿离开 ,一直笼罩着他……
弄脏的球鞋
他家境不是很好,但他热爱足球,他只能穿着帆布鞋去踢球,却被他们嘲笑。终于他拥有了一双球鞋,却被他们关进器材室。他们嘲笑他,踩踏他的书包。将球扔在他脸上,与他玩他们所谓的“弱智游戏”热爱足球有错?
遗落的助听器
他听不到世界的声音,他向往有声的世界可这有声的世界好像并不欢迎他。他带着助听器,心里感到自卑 因此他不爱讲话,可他的同学认为他是一个怪物,他被同学孤立被同学嘲笑。所以他只能借着画画来发泄内心深处的恐惧,被撞散的画,被踩坏的助听器,他环视着他们一张张脸,心里的恐惧让他越来越自闭。
角落的棒球棍
因为家境的原因,他的家庭并不美满。可他的同学以此嘲笑他,他只能拿起棒球棍,掩饰他内心的孤独和恐惧。面对本就不美满的家庭,同学的欺凌,这使他本就孤独的心撒上了一层厚厚的霜。他回想着以前的画面,仿佛那些画面就在眼前,这一个个的画面,使一个少年一步步走向深渊…
揉皱的试卷
他是个品学兼优的学生,却被他的同学当成“考高分的工具”,他的同学要求他考试时给他传答案,少年勇敢的拒绝了他,然而他并不打算放过少年,他用脚踢他的板凳,扔纸条给他,他没有作弊选择了正确的做法。可当他回到教室里的时候,被推倒的桌子,被撕碎的试卷,他平日里仔细整理的笔记也被撕坏。他扶起桌子,捡起散落一地的试卷,笔记。他不明白他为什么会被欺负,他陷入了自我怀疑,他真的不明白……
被踩脏的椅子
因为家庭原因,他不得不跟着父母在各个城市
之间辗转不定,他每次都不得不与好朋友分开,他变得沉默寡言,经常被霸凌,导致心理上出现了问题,当进入教室时,他的同桌踩着他的椅子,他没说什么就回去坐下了。他又看见了一名新生被他们霸凌,他不在沉默勇敢发声,他不知道的是他不仅救了他 也救了自己。
混在水里的眼泪
他只是生的好看,在学校里有很多女生追求他,比较惹眼。他内向的性格并不想得到那么多人的关注,可他的同学却说他长得像女生,他们嫉妒他的颜值和实力。他们总爱开他们的玩笑,把口红涂在他脸上,又把他按进水里。他抬起头,看着自己狼狈不堪的样子,不明白他们为什么要与他开这种“玩笑”。
对于校园欺凌,受害者有罪论根本就不成立!热爱音乐有错吗?家庭不富裕有错吗?耳朵需要带助听器有错吗?家庭不美满有错吗?成绩好有错吗?制止欺凌有错吗?长的漂亮错错吗?难道不合群就应该被孤立吗?难道与常人不同就应该被欺凌吗?每个人与众不同永远不是被欺凌的理由!受害者没有错,有错的是可恨的欺凌者,是袖手旁观的旁观者,是闻而不问的陌生人。奇怪的植物动物应该被保护起来,那奇怪的人就应该被欺负吗?
在受害者的眼中我们是他们的救命稻草,是他们心里的慰藉。不要去在乎说“多一事不如少一事”这一言论,如果实在控制不了就打电话报警,不要袖手旁观,我们要在他们需要的时候伸出援手,我们要坚决抵制一切霸凌,不让霸凌事件再度发生!面对欺凌我们要勇敢的说“不”!
永远不要屈服于黑暗,不想恶势力低头,积极关心受害者,让世界充满爱和希望。相信施暴者终会受到惩罚。我们要学会倾听受害者的心声,点亮黑暗中的一束光。
他喜欢弹吉他, 热爱音乐。在那段黯淡无光的日子里,音乐成了他的寄托,可是校园暴力并没有打算放过他,被弄坏的吉他,被破坏的梦想。他们上课时议论他,他都听得见。只到拉开拉链,看到被弄碎的吉他,他真的忍不了了……他只是个热爱音乐的小孩他并没有做错任何事,可是头上的那朵乌云,迟迟不愿离开 ,一直笼罩着他……
弄脏的球鞋
他家境不是很好,但他热爱足球,他只能穿着帆布鞋去踢球,却被他们嘲笑。终于他拥有了一双球鞋,却被他们关进器材室。他们嘲笑他,踩踏他的书包。将球扔在他脸上,与他玩他们所谓的“弱智游戏”热爱足球有错?
遗落的助听器
他听不到世界的声音,他向往有声的世界可这有声的世界好像并不欢迎他。他带着助听器,心里感到自卑 因此他不爱讲话,可他的同学认为他是一个怪物,他被同学孤立被同学嘲笑。所以他只能借着画画来发泄内心深处的恐惧,被撞散的画,被踩坏的助听器,他环视着他们一张张脸,心里的恐惧让他越来越自闭。
角落的棒球棍
因为家境的原因,他的家庭并不美满。可他的同学以此嘲笑他,他只能拿起棒球棍,掩饰他内心的孤独和恐惧。面对本就不美满的家庭,同学的欺凌,这使他本就孤独的心撒上了一层厚厚的霜。他回想着以前的画面,仿佛那些画面就在眼前,这一个个的画面,使一个少年一步步走向深渊…
揉皱的试卷
他是个品学兼优的学生,却被他的同学当成“考高分的工具”,他的同学要求他考试时给他传答案,少年勇敢的拒绝了他,然而他并不打算放过少年,他用脚踢他的板凳,扔纸条给他,他没有作弊选择了正确的做法。可当他回到教室里的时候,被推倒的桌子,被撕碎的试卷,他平日里仔细整理的笔记也被撕坏。他扶起桌子,捡起散落一地的试卷,笔记。他不明白他为什么会被欺负,他陷入了自我怀疑,他真的不明白……
被踩脏的椅子
因为家庭原因,他不得不跟着父母在各个城市
之间辗转不定,他每次都不得不与好朋友分开,他变得沉默寡言,经常被霸凌,导致心理上出现了问题,当进入教室时,他的同桌踩着他的椅子,他没说什么就回去坐下了。他又看见了一名新生被他们霸凌,他不在沉默勇敢发声,他不知道的是他不仅救了他 也救了自己。
混在水里的眼泪
他只是生的好看,在学校里有很多女生追求他,比较惹眼。他内向的性格并不想得到那么多人的关注,可他的同学却说他长得像女生,他们嫉妒他的颜值和实力。他们总爱开他们的玩笑,把口红涂在他脸上,又把他按进水里。他抬起头,看着自己狼狈不堪的样子,不明白他们为什么要与他开这种“玩笑”。
对于校园欺凌,受害者有罪论根本就不成立!热爱音乐有错吗?家庭不富裕有错吗?耳朵需要带助听器有错吗?家庭不美满有错吗?成绩好有错吗?制止欺凌有错吗?长的漂亮错错吗?难道不合群就应该被孤立吗?难道与常人不同就应该被欺凌吗?每个人与众不同永远不是被欺凌的理由!受害者没有错,有错的是可恨的欺凌者,是袖手旁观的旁观者,是闻而不问的陌生人。奇怪的植物动物应该被保护起来,那奇怪的人就应该被欺负吗?
在受害者的眼中我们是他们的救命稻草,是他们心里的慰藉。不要去在乎说“多一事不如少一事”这一言论,如果实在控制不了就打电话报警,不要袖手旁观,我们要在他们需要的时候伸出援手,我们要坚决抵制一切霸凌,不让霸凌事件再度发生!面对欺凌我们要勇敢的说“不”!
永远不要屈服于黑暗,不想恶势力低头,积极关心受害者,让世界充满爱和希望。相信施暴者终会受到惩罚。我们要学会倾听受害者的心声,点亮黑暗中的一束光。
#遇见新普陀# 【展茅田园综合体】
在日落之前赶到田园综合体,这里绿野茵茵,微风正好,适合肆意撒欢。支起天幕,和孩子一起享受大自然的亲子时光。这里可以放风筝、踢球......和孩子一起耍上几个小时都没得问题。弹一首尤克里里,敲起手鼓,等一场田园日落。待月光洒落,灯光亮起,光坐着吃点美食就十分治愈。
在日落之前赶到田园综合体,这里绿野茵茵,微风正好,适合肆意撒欢。支起天幕,和孩子一起享受大自然的亲子时光。这里可以放风筝、踢球......和孩子一起耍上几个小时都没得问题。弹一首尤克里里,敲起手鼓,等一场田园日落。待月光洒落,灯光亮起,光坐着吃点美食就十分治愈。
#时代少年团[超话]#[cp]#时代少年团[超话]#[音乐]#新歌来了# [给力]#倾听哭泣的声音# [心]#时代少年团乌托邦音乐季#
提到少年,就会把少年和阳光联系在一起。
我们在成长,一朵朵优秀红花、一份份荣誉证书、一面面流动红旗,记录着我们成长的足迹,是我们成长的见证。阳光少年在成长,阳光少年的成长更是要关注!
破碎的吉他:弹吉他的小孩是特长生,从而受到关注,也会吸引很多人,但也有些同学。感到嫉妒,从而产生对他的厌恶。 就拿吉他来玩耍,却被看见,特别气愤。从而有了报复之心,把吉他砸了。
弄脏的球鞋:明明是一起训练的队友,但是队友看见他踢球踢得比他好。激起了嫉妒心,也可能是看见他球鞋比较好,激起了胜负欲。就趁训练完把他堵在训练室,用球砸他,弄脏他的球鞋。
遗落的助听器:是一个比较内向的孩子,不敢和人打交道,没有朋友。他只有用画画来缓解内心的孤独。身边的人指着他的画时, 弄坏的助听器时,他又不敢反抗。不仅没有人帮他,反而旁人喜欢看他笑话。
角落的球棒:在学校被欺凌,反抗被打的伤痕累累,回到家还要躲在门外听着父母在家的家庭争吵。回到家,然而没有人关心他
揉皱的试卷:考试时,后排的同学,强制要求他给他传答案,让他能考个好成绩,但他一步一步的拒绝,让他没有作弊成功,考完试下来。后排同学不满他,就选择欺凌他
被踩脏的椅子:是一个转校生,可能是以前被欺凌过,然后家长让他换一个环境,但来到学校,同桌就对他不满。在下课时就看见同学欺负别人。然而他选择叫住他们,他救的不是别人,救的是自己。
混在水里的眼泪:因为长得好看,很多女生都喜欢他,其他男生就看不惯他。就在厕所里调侃他。但只能一个人独自崩溃,没有倾诉对象。只能把泪水混在水中
校园暴力一直都存在,发生的时候都会有人录下视频发到网络上,看着视频里的小孩围着一群,有打人的,有哈哈大笑的,作文还有抽烟的,男女生都有,真的不理解录这视频是在炫耀吗,不过也应该谢谢这些录视频的人,让我们都看到她们做了些什么,那些根本就不是什么祖国的花朵,就是一些恶势力。校园暴力的危害,人人共睹。反对校园暴力,是我们每个人应尽的职责。
没经历黑暗,哪里懂得光明,没经历过痛苦,哪里懂得绝望。
提到少年,就会把少年和阳光联系在一起。
我们在成长,一朵朵优秀红花、一份份荣誉证书、一面面流动红旗,记录着我们成长的足迹,是我们成长的见证。阳光少年在成长,阳光少年的成长更是要关注!
破碎的吉他:弹吉他的小孩是特长生,从而受到关注,也会吸引很多人,但也有些同学。感到嫉妒,从而产生对他的厌恶。 就拿吉他来玩耍,却被看见,特别气愤。从而有了报复之心,把吉他砸了。
弄脏的球鞋:明明是一起训练的队友,但是队友看见他踢球踢得比他好。激起了嫉妒心,也可能是看见他球鞋比较好,激起了胜负欲。就趁训练完把他堵在训练室,用球砸他,弄脏他的球鞋。
遗落的助听器:是一个比较内向的孩子,不敢和人打交道,没有朋友。他只有用画画来缓解内心的孤独。身边的人指着他的画时, 弄坏的助听器时,他又不敢反抗。不仅没有人帮他,反而旁人喜欢看他笑话。
角落的球棒:在学校被欺凌,反抗被打的伤痕累累,回到家还要躲在门外听着父母在家的家庭争吵。回到家,然而没有人关心他
揉皱的试卷:考试时,后排的同学,强制要求他给他传答案,让他能考个好成绩,但他一步一步的拒绝,让他没有作弊成功,考完试下来。后排同学不满他,就选择欺凌他
被踩脏的椅子:是一个转校生,可能是以前被欺凌过,然后家长让他换一个环境,但来到学校,同桌就对他不满。在下课时就看见同学欺负别人。然而他选择叫住他们,他救的不是别人,救的是自己。
混在水里的眼泪:因为长得好看,很多女生都喜欢他,其他男生就看不惯他。就在厕所里调侃他。但只能一个人独自崩溃,没有倾诉对象。只能把泪水混在水中
校园暴力一直都存在,发生的时候都会有人录下视频发到网络上,看着视频里的小孩围着一群,有打人的,有哈哈大笑的,作文还有抽烟的,男女生都有,真的不理解录这视频是在炫耀吗,不过也应该谢谢这些录视频的人,让我们都看到她们做了些什么,那些根本就不是什么祖国的花朵,就是一些恶势力。校园暴力的危害,人人共睹。反对校园暴力,是我们每个人应尽的职责。
没经历黑暗,哪里懂得光明,没经历过痛苦,哪里懂得绝望。
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