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参观完这所日本最贫穷的学校，就知道在过去的20年日本为何能得21个诺贝尔奖

在过去的20年里，日本人共获得了21个诺贝尔奖，这给国际社会留下了深刻印象。每个人都想知道一个小国如何能取得如此巨大的成功。有很多原因，但我认为最大的原因是教育。
今天，让我们来看看日本的一所位于偏远小岛——冲岛的学校，该校只有10名学生。但是，看看学校的各种设施，您立即就能理解为什么日本在20年内获得了19个诺贝尔奖。
冲岛是一个偏远且不易到达的岛屿，距离日本本土1,740公里。冲岛的自然环境很好，但由于交通不便和人口老龄化等各种原因，这个位于琵琶湖上的最大有人居住的浮岛没有得到很好的保护。冲岛上的300多名居民仍然过着自给自足的生活。
小小的冲岛看起来有点陈旧，岛上的垃圾和弯腰老人让我感到失望。但是，当我进入这个小岛上唯一的小学时，一切都改变了。
在这个湖中的浮岛上，有这样一所设备齐全的小学——冲岛小学，据说是日本最贫穷的小学！
冲岛小学由日本政府出资建设，学校校长和老师都是由日本政府派遣的。该校成立于1875年，已有130多年的历史。由于老龄化，岛上300多名居民中，平均年龄超过60岁，只有10名儿童就读该小学，包括幼儿园。
校长加藤先生对外曾解释说，在1960年的婴儿潮时期，该校曾有129名学生。但是，岛上逐渐减少了适龄儿童的数量，1996年只有29名学生，1997年只有19名，现在只有10名。
参观了这所偏远岛屿上的小学后，唯一的感受就是：我们作为中国人，总说“不论贫穷，不能穷教育；不论艰苦，不能苦孩子”，但是我在日本一个偏僻的海岛上看到了这一点。
从幼儿园到大学，日本都有标准游泳池，从小学到大学，也都有标准的网球场、足球场、棒球场等。日本的学校无论是硬件还是软件都是一流的，因此日本的教育一直名列世界第一，也是一个强国。
中国一直强调教育的重要性，但是光是比较教师的社会地位，就能看出差别。当我们比较我们的学校（更不用说农村学校）的条件和日本最贫困的学校时，就会发现中国城市连日本的小学或初中的硬件设施都没有。评价一个国家的实力，除了技术，最重要的因素是教育，它是一个国家的基石，比技术更重要。
1860年，日本小学儿童的入学率为100%，1930年初中入学率为100%，高中和大学也是如此。政府承担免费餐费和书费，从幼儿园到大学，所有学校都有游泳池、网球场、棒球场等体育设施。
1965年，日本每10万人拥有一所大学，每4,000人拥有一所中学，每300人拥有一所小学。相比之下，2011年中国每3.5万人才拥有一所大学。
教育也是一项政绩，中国的入学率和普及率并不像公开宣布的那么高。更重要的是，中国的大学入学率和普及率还包括成人自学、函授和培训“大学”。日本的入学率和普及率指的是全日制教育，日本从幼儿园到大学的入学率和普及率都是100%。
日本的教育标准是全日制的，教学人员实力强，教育水平高。一个班级限制在35名左右（中国许多班级有70多名学生）。日本学校的硬件设施更好，从幼儿园到大学都有标准的游泳池、网球场、运动场、图书馆、食堂等设施齐全，而中国还有很长的路要走。
我们真诚地希望，有一天，中国偏远山区的孩子们也能拥有这样一所设备齐全的小学，我们希望这所学校的建筑比政府大楼更加明亮和坚固。