一个庄子的秋水读了好几遍，看着文言文的表述，看着那些有意思的寓言故事。

其中有两篇记忆深刻，就是庄子与惠子，庄子到了梁国，惠子听说庄子好像要来竞选丞相，自己很是惶恐，害怕与他争夺，庄子就给他讲了一个寓言，南方有一只鸟名叫鹓鶵（yuān chú），这只鸟从一直从南海飞到北海，没遇到梧桐树它不休息，不是竹子的果实不吃，不是甘美的泉水它不喝，猫头鹰抓到一只腐烂的老鼠，遇到鹓鶵从天上飞过，它抬头发出恐吓的声音想驱赶鹓鶵，嘿嘿，你觉得我会看得上你认为至高的宰相吗？

初读时想到了那么一句燕雀安知鸿鹄之志，我们总以为自以为的以为，却忽略掉别人压根不你以为你的以为会是自己要的以为的以为。我怎么知道我所谓的知道，不是不知道呢？我怎么知道我所谓的不知道，不是知道了。

有点绕吗？那就再读鱼非鱼，你一定会发现更有饶了。庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的。”庄子说：“让我捋一下，重新开始，你刚才所说的“你哪里知道鱼的快乐”的话，既然你已经知道了来问我，所以我就会知道了，我是在濠水的桥上知道的。”

很多时候安静的思考，反复碾磨再去考虑，你会豁达，把以为的变成不以为的，再做一些力所能及的准备，一切也就是最完美的结局。#迅封众乐防水科技##咸阳##玉峰说##读书时间#

你身边肯定有这样的人
《庄子》
惠子在梁国做了宰相，庄子便前去看望自己的老朋友。
有人就对惠子说：“庄子来，欲代子相。”惠子周围的人说，庄子来者不善，是想夺起你宰相的位置！
于是惠子十分恐慌，在城内搜寻庄子整整三天三夜。
庄子见到惠子以后，对他说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓雏，你知道吗？鹓雏从南海出发飞到北海，不是梧桐树它不会停息，不是竹子的果实它不会进食，不是甘美的泉水它不会饮用。”
“而有一只鹞鹰寻觅到一只腐烂了的老鼠，鹓雏刚巧从空中飞过，鸱鹰抬头看着鹓雏，发出一声怒吼，惟恐鹓雏来和它抢食吃。”
庄子说：“如今，你也想用你梁国宰相之名来怒吼我吗？”

庄子很喜欢以动物形象寓意哲理。他将生活的极大智慧，写进了很多故事里。读明白了，人也就活通透了。01北冥之鱼庄子在《逍遥游》里写了一条名为鲲的鱼，能化作鹏，遨游于九天。它会乘着六月的风，飞去南冥。可是庄子却说它不自由，一旦没有风，就只能从高空坠落。站在风口，谁都能飞起来。这样的自由，靠的是外物。人一旦被物质所捕获，必然会失去纯粹的自我。陶渊明说过一句很有名的话，人不能不为五斗米折腰。他情愿种豆南山下，带月荷锄归。官场再好的锦衣玉食，也不如手中一杯菊花酒。荣华富贵转眼就成了别人口中的笑谈趣事，又有什么好在乎的呢？在庄子的智慧中，不为物所累，是人生的第一层境界。02濠梁之鱼有一天，庄子和惠子路过濠水的桥上。庄子说：“你看这些儵鱼在下面游得多么快乐。”惠子却说：“你又不是鱼，怎么知道鱼快不快乐？”庄子立刻答道：“你又不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”生活就像一出戏，我们不在别人的曲目里，怎么能知道别人的悲欢。好的快乐从来都是自己的，不是别人眼里的。与其绞尽脑汁去想着活成别人喜欢的样子，倒不如努力去活成自己喜欢的样子。不要因为有人喊你出门，就放弃读书。浮于表面都是风光，沉下心来自有答案。也不要因为你的乐趣无用，就放弃它。乐趣的种子，迟早会结出花，让你的生活变得芬芳。在庄子的智慧中，不为别人的评价所累，是人生的第二层境界。03权贵之腐鼠惠子在梁国作了宰相，庄子想去见见这位好朋友。惠子很惶恐，以为他是来取代自己。哪料庄子从容而来拜见他说道：“南方有只鸟，其名为鹓雏，这鹓雏，非梧桐不栖，非练实不食；非醴泉不饮。这时，有只猫头鹰正津津有味地吃着一只腐烂的老鼠，恰好鹓雏从头顶飞过。猫头鹰急忙护住腐鼠，仰头视之道：‘吓！’”庄子又对惠子说道：“现在您也想用您的梁国来吓我吗？”在庄子的智慧中，人生的第三层境界是不乱于人。你汲汲于求的，可能是别人厌恶的东西。人生在世，不能被别人挟裹，为了大众的目标去活，你得活出自己的样子，按照自己的意愿去过，这样的一生才算没有白活。04无用之用庄子与弟子走到一座山脚下，看见一株大树，枝繁叶茂，耸立在大溪旁。庄子问伐木者，这么高大的树木，怎么没人砍伐。伐木工人回答说：“这棵树木一点用处都没有，用来做船，船就会沉在水底，用来做房屋的柱子，容易受到虫子的腐蚀，因为它不是一棵成材的树木，所以并不砍伐它，才能有如此之久的寿命。”听了此话，庄子说：“树不成材，方可免祸；人不成才，亦可保身也。人皆知有用之用，却不知无用之用也。”弟子恍然大悟，点头不已。树木弯曲，虽不能用，但是却不能妨碍他自由自在的生长。人生在世，各有各的活法，不同的标准下，有着不同的价值。有时候看似无用也是用。人不能总是用“利益”来作为唯一的评判标准，天生万物，各有不同，不单为取悦人而存在。就像教育孩子，也许有的孩子不能成为顶尖的人才，但是却不妨碍他发展自己的兴趣，他的成长本身就有价值。在庄子的智慧中，人生的第四层境界就是找到自我。每个人的人生都是个例，不是每一条鱼都生活在同一片海里。所有的幸福都无法复制，活得通透舒服的人，都读懂了庄子的四重人生智慧：不滞于物，不困于心，不乱于人，找到自我。身体可以带着镣铐跳舞，心灵要则插上自由的翅膀。