【一个小可爱强推给我的～】
书名：《爱.意.觉.醒》
作者：叶.栀.酒
文案：
-首发长.佩cp
※美人.海.王.赛车手A.l.p.h.a×老实.人.妻.摄影师B.e.t.a
※A.B.O 追妻火葬场 攻前期真.渣 受老实到有些呆板
向.远.之.浪.迹.情.场，A.O.不.忌，越有挑战性的人他越想试一试，却没想到最后栽给了一个.B，还是一个说.荤.话.会脸红，老老实实在国.企拿工资的.B。
*
许.执.晖三十年没做过什么出格的事，唯一一次就是被朋友拐到酒.吧体验生活，信了向.远.之的鬼话，帮他完成了一把大冒险，输了自己的一朵娇花。
因为向.远.之实在是太漂亮了，一不小心就撞进了他心里。
在他的人生观里，没有4.1.9.这种事，所以理所应当地认为，他们.上.过了.床.或许就代表着两情相悦。
然而向.远.之却问他：“不是吧？你以为我们在谈恋爱？”
许.执.晖这才明白，一切都是自己的一厢情愿。
他面对感情胆怯又没有经验，所以选择及时止损，从向.远.之的世界里消失。
*
向.远.之以为自己的生活并不会因此受什么影响，却没想到心里毫无征兆地空了那么一大块，他.玩.太久了，连自己动了真心都意识不到。
“哥，你要不要再回头看看我。”
追.妻.火.葬.场 海.王.上岸 A.B.O HE 年下
好文推荐，内容版权归作者所有！
喜欢推荐的话评论留个心心[给你小心心][给你小心心]或滴滴吧[羞嗒嗒]
图源堆糖与文本无关。
书名：《爱.意.觉.醒》
作者：叶.栀.酒
文案：
-首发长.佩cp
※美人.海.王.赛车手A.l.p.h.a×老实.人.妻.摄影师B.e.t.a
※A.B.O 追妻火葬场 攻前期真.渣 受老实到有些呆板
向.远.之.浪.迹.情.场，A.O.不.忌，越有挑战性的人他越想试一试，却没想到最后栽给了一个.B，还是一个说.荤.话.会脸红，老老实实在国.企拿工资的.B。
*
许.执.晖三十年没做过什么出格的事，唯一一次就是被朋友拐到酒.吧体验生活，信了向.远.之的鬼话，帮他完成了一把大冒险，输了自己的一朵娇花。
因为向.远.之实在是太漂亮了，一不小心就撞进了他心里。
在他的人生观里，没有4.1.9.这种事，所以理所应当地认为，他们.上.过了.床.或许就代表着两情相悦。
然而向.远.之却问他：“不是吧？你以为我们在谈恋爱？”
许.执.晖这才明白，一切都是自己的一厢情愿。
他面对感情胆怯又没有经验，所以选择及时止损，从向.远.之的世界里消失。
*
向.远.之以为自己的生活并不会因此受什么影响，却没想到心里毫无征兆地空了那么一大块，他.玩.太久了，连自己动了真心都意识不到。
“哥，你要不要再回头看看我。”
追.妻.火.葬.场 海.王.上岸 A.B.O HE 年下
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【我们的“六一”不一样】□保定晚报记者 孙鹏
“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场……”6月1日早上7时，保定市竞秀学校一年级的400余位小学生合唱《孤勇者》，歌声在校园的操场上空回荡。孩子们从老师手中接过“勇敢者勋章”——该校以“相约星空下、一起‘趣’勇敢”为主题的“勇敢者之夜”系列活动圆满落幕。
作为去年投入使用的新学校，今年的“六一”是保定市竞秀学校建校史上度过的第一个“六一”国际儿童节。为给学生留下难忘的回忆，学校在一个月前就着手策划此次活动，为此，专门在操场上开辟出8个长方形区域，搭建起百余顶帐篷用于露营。
“我太喜欢我的帐篷了，因为我可以和我的朋友在一起，这也是头一次自己睡，我一定会越来越勇敢。”5月31日晚6时，活动开始前，该校一年级（3）班的田钰婷小朋友这样说道。“这样过‘六一’太别致了，很有创意，对孩子也是一种锻炼。”田钰婷小朋友的妈妈田静女士笑着说。同样，李子沐和李嘉木两位小朋友同住一顶帐篷，他俩细心地把帐篷里收拾得整整齐齐，并检查是否拉好了防蚊帘，样子认真极了。
签下勇敢之名，迈过勇敢之门……活动中仪式感满满。保定市竞秀学校以“月令纪时，年轮纪事”育人课程打造竞秀分年段的精神特质，以关键事件、日常融入、学科渗透三个途径，在学生的精神世界建构起竞秀特质，进而实现价值引领。今年“六一”，该校一年级就以“勇敢”为精神特质，围绕这一主题，开展“勇敢者之夜”这一关键事件，也是“勇敢”这一价值追求的终极挑战——让学生尝试离开父母在学校露营一夜，锻炼孩子的独立性、自理能力和自信心，培养他们勇敢、坚强的品质，为孩子们献上了一份特殊的儿童节礼物。
“国旗的左上角有什么？”“有几颗？”老师们给学生带来了以“勇敢”为主题的思政融合大课堂，现场以问答的形式普及国旗知识。随后，全体人员一起传递巨幅国旗，孩子们通过抚摸国旗，亲手感受伟大祖国给予我们的幸福生活和勇敢面对困难的底气与力量。
保定市蓝天救援队队员黄贺讲述“成人世界的勇敢”——自己在土耳其地震救援的经历，分享“每勇敢坚持多一分钟，就会有更多生还者”的个人感受；一年级（10）班的佘雅涵同学对“儿童眼中的勇敢”有自己的认识，与大家分享“做勇敢的自己”，从刷牙到学自行车，从怕小飞蛾到与同学相处，她用质朴的语言告诉大家，要不怕困难、勇于尝试。
古筝、打击乐、民族舞、武术表演……孩子们在“勇敢秀风姿”的舞台上展现自己的才艺。21时，孩子们在老师的带领下回到露营区，以班级为单位开展特色活动。“让我看看你们都找到了什么‘宝贝’？”该校一年级（2）班班主任董妍带领孩子们营地“寻宝”，大家还围坐在一起击鼓传花、一起说夜空下的悄悄话……离开父母的怀抱，孩子们做好了充分的准备，第一次在学校与小伙伴露营，完成了他们的“孤勇露营夜”。
最必要的成长是磨炼意志，最首要的意识是承担责任，最基本的本领是学会生活，最宝贵的财富是成长历程。6月1日早上5时5分，孩子们与老师一起迎来“六一”的日出时刻，大家齐声欢呼，一起跑操，一起共进早餐。家长们拥抱孩子，送上特别的“六一”礼物。
“我们用年轮纪事这种方式，通过仪式感让每个学生都参与进来，让成长路径可视化，让孩子的成长过程有迹可循，从而塑造学生的精神和能力特质，打造高品质高质量、有特色有温度的教育。”保定市竞秀学校党支部书记、校长崔敬伟这样说。
（本文图片除署名外，均由张保林摄）
“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场……”6月1日早上7时，保定市竞秀学校一年级的400余位小学生合唱《孤勇者》，歌声在校园的操场上空回荡。孩子们从老师手中接过“勇敢者勋章”——该校以“相约星空下、一起‘趣’勇敢”为主题的“勇敢者之夜”系列活动圆满落幕。
作为去年投入使用的新学校，今年的“六一”是保定市竞秀学校建校史上度过的第一个“六一”国际儿童节。为给学生留下难忘的回忆，学校在一个月前就着手策划此次活动，为此，专门在操场上开辟出8个长方形区域，搭建起百余顶帐篷用于露营。
“我太喜欢我的帐篷了，因为我可以和我的朋友在一起，这也是头一次自己睡，我一定会越来越勇敢。”5月31日晚6时，活动开始前，该校一年级（3）班的田钰婷小朋友这样说道。“这样过‘六一’太别致了，很有创意，对孩子也是一种锻炼。”田钰婷小朋友的妈妈田静女士笑着说。同样，李子沐和李嘉木两位小朋友同住一顶帐篷，他俩细心地把帐篷里收拾得整整齐齐，并检查是否拉好了防蚊帘，样子认真极了。
签下勇敢之名，迈过勇敢之门……活动中仪式感满满。保定市竞秀学校以“月令纪时，年轮纪事”育人课程打造竞秀分年段的精神特质，以关键事件、日常融入、学科渗透三个途径，在学生的精神世界建构起竞秀特质，进而实现价值引领。今年“六一”，该校一年级就以“勇敢”为精神特质，围绕这一主题，开展“勇敢者之夜”这一关键事件，也是“勇敢”这一价值追求的终极挑战——让学生尝试离开父母在学校露营一夜，锻炼孩子的独立性、自理能力和自信心，培养他们勇敢、坚强的品质，为孩子们献上了一份特殊的儿童节礼物。
“国旗的左上角有什么？”“有几颗？”老师们给学生带来了以“勇敢”为主题的思政融合大课堂，现场以问答的形式普及国旗知识。随后，全体人员一起传递巨幅国旗，孩子们通过抚摸国旗，亲手感受伟大祖国给予我们的幸福生活和勇敢面对困难的底气与力量。
保定市蓝天救援队队员黄贺讲述“成人世界的勇敢”——自己在土耳其地震救援的经历，分享“每勇敢坚持多一分钟，就会有更多生还者”的个人感受；一年级（10）班的佘雅涵同学对“儿童眼中的勇敢”有自己的认识，与大家分享“做勇敢的自己”，从刷牙到学自行车，从怕小飞蛾到与同学相处，她用质朴的语言告诉大家，要不怕困难、勇于尝试。
古筝、打击乐、民族舞、武术表演……孩子们在“勇敢秀风姿”的舞台上展现自己的才艺。21时，孩子们在老师的带领下回到露营区，以班级为单位开展特色活动。“让我看看你们都找到了什么‘宝贝’？”该校一年级（2）班班主任董妍带领孩子们营地“寻宝”，大家还围坐在一起击鼓传花、一起说夜空下的悄悄话……离开父母的怀抱，孩子们做好了充分的准备，第一次在学校与小伙伴露营，完成了他们的“孤勇露营夜”。
最必要的成长是磨炼意志，最首要的意识是承担责任，最基本的本领是学会生活，最宝贵的财富是成长历程。6月1日早上5时5分，孩子们与老师一起迎来“六一”的日出时刻，大家齐声欢呼，一起跑操，一起共进早餐。家长们拥抱孩子，送上特别的“六一”礼物。
“我们用年轮纪事这种方式，通过仪式感让每个学生都参与进来，让成长路径可视化，让孩子的成长过程有迹可循，从而塑造学生的精神和能力特质，打造高品质高质量、有特色有温度的教育。”保定市竞秀学校党支部书记、校长崔敬伟这样说。
（本文图片除署名外，均由张保林摄）
美像真理一样，最朴实，也最有光辉。
可以说，美是人类共同的语言。
生活中，美无处不在。
我们与美术邂逅、与艺术交流、与科学沟通、与自然对话、与朋友交流，皆是以美为媒。
因为，“美的事物是永恒的喜悦”。
“爱美之心，人皆有之”。
爱美是人的天性，追求美是社会文明进步的一个重要内容，创造美是一个人精神境界的直接体现。
我们欣赏一幅美术作品，会感受其神韵之美；阅读一首诗歌，会感染其意境之美；
游览一处美景，会发现其生机之美；与道德高尚之人相处，会感动其品行之美……
美始终是生活的媒介、交往的桥梁、文化的硕果。
从古至今，美是不变的旋律，最是大美能致远。
有诗云：“百年一吴生，万载留其名。画笔得正传，画史玉树青。”
这首诗赞美的就是被后辈奉为祖师、尊为画圣的吴道子。
他辉煌的一生，以美为媒，为我们阐释了画中的精彩绝伦。
有一段时间，吴道子一直在巴山蜀水间畅游，专注于创作，取得了极大的成就，开创了水墨山水画派。
落笔雄浑、线条曲折，于焦黑墨痕中略施微染，色彩简单而淡雅，这是吴道子所独有的。张彦说他：“吴生作画，下笔有神。”
苏东坡说他：“道子实雄放，浩如海波翻。当其下手风雨快，笔所未到气已吞。”
他的作品，可谓是前无古人后无来者，在中国文化史上留下了绝妙的一笔。
艺术美总是伴随着人格美。颜真卿不仅是文坛大咖，更是气节名臣。
楷书四大家“颜欧柳赵”中，颜真卿的字被公认为最能体现盛唐之气，从而成为后世学者临摹的经典。
颜真卿的书法之美，源自于他的人品之美，就像忠臣烈士、道德君子，“不袭前迹，挺然奇伟”。
清代藏书大家郑元庆评价他：“公忠义之节，明若日月、坚如金石，自可以光后世、传无穷，不待其书然后不朽。”
大美之美在自然。“天地之大德曰生”。自然美、生态美是一切美学的源泉。
古人说，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，这是告诉我们自然之美能激发情感之美、艺术之美。
现在有一些人甘愿做手机的“奴隶”，总是盯着手机这一方寸屏幕，不愿深入广阔天地，不愿游历名山大川，就无法涵养天地之气，自然也难有大格局、大气魄、大人生。
大美之美在艺术。生活需要理性，也需要感性；需要科学，也需要人文。
书画、音乐、电影、戏曲等，表现为一种艺术之美，它总能在潜移默化中熏陶人，进而感染人、重构人、转化人。
在艺术之美中，我们总能很好地体悟生命、体验人生，升华感情、洗涤灵魂，从而达到 “各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”之境。
大美之美在人格。“美都是从灵魂深处发出的”。心灵美、人格美、道德美是一切美的归宿。
以美为媒、品味美好，重在塑造人格，增强文化自信，提升社会文明程度。
孟德斯鸠有句名言：“美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。”
真正美好的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。
美是生活，也是大道。我们要传播美，先要有一双发现美的眼睛；要给予美，先要有一颗有修养的心灵。
每一个人都应该接受美育锻造，增加美学修养，提升审美水平，锻造完美品格，进而以美为媒，展示个人魅力，助力大美中国建设。
可以说，美是人类共同的语言。
生活中，美无处不在。
我们与美术邂逅、与艺术交流、与科学沟通、与自然对话、与朋友交流，皆是以美为媒。
因为，“美的事物是永恒的喜悦”。
“爱美之心，人皆有之”。
爱美是人的天性，追求美是社会文明进步的一个重要内容，创造美是一个人精神境界的直接体现。
我们欣赏一幅美术作品，会感受其神韵之美；阅读一首诗歌，会感染其意境之美；
游览一处美景，会发现其生机之美；与道德高尚之人相处，会感动其品行之美……
美始终是生活的媒介、交往的桥梁、文化的硕果。
从古至今，美是不变的旋律，最是大美能致远。
有诗云：“百年一吴生，万载留其名。画笔得正传，画史玉树青。”
这首诗赞美的就是被后辈奉为祖师、尊为画圣的吴道子。
他辉煌的一生，以美为媒，为我们阐释了画中的精彩绝伦。
有一段时间，吴道子一直在巴山蜀水间畅游，专注于创作，取得了极大的成就，开创了水墨山水画派。
落笔雄浑、线条曲折，于焦黑墨痕中略施微染，色彩简单而淡雅，这是吴道子所独有的。张彦说他：“吴生作画，下笔有神。”
苏东坡说他：“道子实雄放，浩如海波翻。当其下手风雨快，笔所未到气已吞。”
他的作品，可谓是前无古人后无来者，在中国文化史上留下了绝妙的一笔。
艺术美总是伴随着人格美。颜真卿不仅是文坛大咖，更是气节名臣。
楷书四大家“颜欧柳赵”中，颜真卿的字被公认为最能体现盛唐之气，从而成为后世学者临摹的经典。
颜真卿的书法之美，源自于他的人品之美，就像忠臣烈士、道德君子，“不袭前迹，挺然奇伟”。
清代藏书大家郑元庆评价他：“公忠义之节，明若日月、坚如金石，自可以光后世、传无穷，不待其书然后不朽。”
大美之美在自然。“天地之大德曰生”。自然美、生态美是一切美学的源泉。
古人说，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，这是告诉我们自然之美能激发情感之美、艺术之美。
现在有一些人甘愿做手机的“奴隶”，总是盯着手机这一方寸屏幕，不愿深入广阔天地，不愿游历名山大川，就无法涵养天地之气，自然也难有大格局、大气魄、大人生。
大美之美在艺术。生活需要理性，也需要感性；需要科学，也需要人文。
书画、音乐、电影、戏曲等，表现为一种艺术之美，它总能在潜移默化中熏陶人，进而感染人、重构人、转化人。
在艺术之美中，我们总能很好地体悟生命、体验人生，升华感情、洗涤灵魂，从而达到 “各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”之境。
大美之美在人格。“美都是从灵魂深处发出的”。心灵美、人格美、道德美是一切美的归宿。
以美为媒、品味美好，重在塑造人格，增强文化自信，提升社会文明程度。
孟德斯鸠有句名言：“美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。”
真正美好的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。
美是生活，也是大道。我们要传播美，先要有一双发现美的眼睛；要给予美，先要有一颗有修养的心灵。
每一个人都应该接受美育锻造，增加美学修养，提升审美水平，锻造完美品格，进而以美为媒，展示个人魅力，助力大美中国建设。
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