2020级大一，绘画一班的课在今天结课了。全班在昨天请我吃了饭，和我踊跃分享自己高考经历过的故事，现在进来学校遇到的事情。我的课原本要到这个期末才结束，接下来是色彩，我还设想好了，如何上这个色彩课，让他们在大一得以收获。但由于工作原因，我不能再继续上了。一个月的相处，很短暂，我尽我所能普及艺术家知识，每周准备课件在班上给他们上小课，内容很仓促，但是我还是不能让他们继续很lol的带着高考的审美，去看超现实，照相现实，中国一个冷军就够了。让他们转变意识，转变自己是个大学生的问题，而不是要去高考应付艺考的准高三生。图一，是个不太会画素描的女孩子，她的基础很弱，但是她临摹的这张作品有种很拙很质朴的情感流露，在所有的临摹中会很显眼，不会画画我宁愿把问题暴露出来，并不是想办法隐蔽。告诉我，老师，我只能临到这个地步了。但是你看得到用心。
小朋友3-7岁的课我也再上，我上的最多的是三岁刚刚上幼儿园小班的孩子，其次是一、二年级的。它们看起来经验不足这些18、19岁的孩子，但是及其感性的阶段是弥足珍贵的，他们表现了自己看到的状态并呈现，按照自己的感受给了形状，并不会像大一的孩子去纠结哪里透视没画对，造型不太好反复斟酌，这确实会缺少一些灵性。
所以一幅画的好坏，没办法评论好与不好，但是情感和气质的流露是关键因素。

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快转

马嘉祺是偶像，是学生，是普通人。

偶像≠一直被拍、跟车、没有私生活。

粉丝能做的是在舞台下为他应援，在数据上为他做出贡献，在微博上为他反黑，在外为他宣传……而不是一次又一次的进入他的私生活，他也是一个小孩子，他也会害怕，他也需要自由、需要空间。

偶像这个词听起来很体面，很形象，毋庸置疑这个词是可以表达我们欣赏、爱慕的对象，我们与他的相见应该是在舞台和观众席，而不是他的家里、公司、学校（不包括本校学生）。一次一次的去郑州四十七中高级中学官方抖音下面评论多多注意马嘉祺，马嘉祺是四十七中的骄傲，别的学生也是四十七中的骄傲，学校不可能只关注他一个人而不管其他学生。我理解某些对马嘉祺的爱，但是这样的“爱”是不理智的，甚至可以说是不正确的，我们喜欢的是马嘉祺，没有必要去打扰他的私生活、他的家人、他的朋友……

马嘉祺是准备高考的一位准高三生，他的每一位同学也是高三生，他们要去追逐梦想，这条路上不能有任何的差池，不能有任何的打扰，真心希望那些所谓的粉丝不要再去打扰马嘉祺包括他的每一位同学。高三是很辛苦的一年，尤其是马嘉祺半工半读，他的心理压力真的很大很大，他的考试成绩不只是面对他的家人，他的学校，更是面对着所有粉丝，他真的需要很安静的私生活，不要去打扰他。

还记得上次ON Fire舞台最后的那个游戏嘛？马嘉祺说了什么你们应该还记得吧？【哪有啥朋友啊】他的朋友只有另外六个队友，他好不容易回学校，多交朋友，请同学喝奶茶怎么了？马嘉祺是在文科班，文科班女生一般都挺多，这个有什么好酸的？马嘉祺是个通透的人，他看得清是是非非，他知道什么能做什么不能做，并不需要酸来酸去。

拍了马嘉祺回家回学校的图也不要再发进超话了，我们和他应该在合适的时间、合适的地点相遇，他既是爱豆，也是一个高考生，一个普通人。

我们是追星，不是摘星✨

陪他长大，送他远航，等他回家。

好好爱他，慢慢相遇。

@时代少年团队长-马嘉祺

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校园、伪久别重逢
男主是女主的家教老师，发现女主并不是表面成绩上反映的平平无奇，其实女主一直以来都为了反抗家庭，而故意把成绩考差，而男主很贴心的并没有揭穿女主的秘密。
而男主呢，为了补贴家用，伪装成大二学生出去做家教，但其实只是个准高三生，女主呢，正好要转学到了男主的高中，和男主成为了同桌。两个人因为秘密而了解对方，并爱上对方，两个人很努力地为未来做着打算，顺利高考完后，没想到命运捉弄了男主，男主因为一件s人案，而入狱，女主为了帮助男主家，成为了网红，进了模特圈，因为这行来钱快。女主一直努力地等着男主，直到沉冤得雪，出来后，两个人最大的矛盾是，女主终于等到男主，也愿意陪着男主重新开始，可是男主觉得自己和世界隔离了8年，女主离开自己才会是一个正确的选择，幸好最后两个人并没有放弃彼此，重新开始规划未来，也和小伙伴一起创业，两个人的感情特别美好～