突发奇想把《钢琴家》看了。本想重温《海上钢琴师》，结果记错片名[笑cry]才发现是二战题材。前面非常压抑一度想关掉，还好有弹幕提示，不至于造成太大冲击。
主要，真的是没想到，最喜欢的肖邦升c夜曲和叙一，正好是影片里最重要的两首曲子。
整部影片我只有俩泪点，第一是主角和家人诀别，父亲强颜欢笑与他挥手，转身踏上去集中营的列车。一家人最后团聚过的广场，瞬间只剩下横七竖八的“行李”——应该说是遗物。当时他们没有一人知道自己踏上的命途，死或生。这比其他所有暴力镜头都要震撼，我觉得。第二就是名场面，主角给德国军官演奏。眼泪花的就出来了。一个身体与灵魂几度濒死之人，几度无法触摸近在咫尺的钢琴的“著名钢琴家”。突然被获许演奏，为什么选择叙一？很明显，肖邦写给民族英雄的叙事曲，一共有4首。第一首的情感最复杂，简言之刚柔兼济，因为肖邦理解的英雄是多面的。选择这首曲子，自然是想表达主角和犹太同胞的反抗精神。但德国军官对此曲的认可，也能对应人性多面的主题。
叙事曲比较喜欢老齐版本，鲁大师也不错。第一次听叙一就被感动到反复循环。很多人都爱其前奏。
升c小调夜曲在影片首尾出现，因为真实的主人公在二战爆发时正录制这首曲。但我个人之所以喜欢，觉得它最有肖邦气质。左手稳健，右手忧郁又浪漫，很有想象力。尤其曲末几个八度的起始音和跨度，感觉非常讲究。知识有限，分析不来。
总之，肖邦，宝藏。
曾经买了肖邦传记，太厚，只有空闲能缓慢翻翻。也去了解过波兰历史，为这个曾在地图上消失过的国家所遭受的苦难感到痛惜（当然有自作孽）。论文原本可以不写抗战，谈不出太多所谓“艺术”，又牵扯许多zz，需要蹩脚地回避。但我还是想提，因为看到一些人呐喊，一些人彷徨，一些人回避，一些“我不信也”。
我无法忘记。

不为旧时日负了好时光，路还那么长。
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吸引力法则：我很自律，我很努力，我很可爱，我很值得，我不内耗，我不焦虑，接下来会有很多好事发生，快乐会贴近，麻烦会远离，难关都通过，会有很多好消息！

我们终其一生寻找的，应该是自己喜欢的生活方式，和想要成为的人。

所以多走点弯路也没关系的，花很多时间在路上也不要紧的，和世俗或是别人所期待的不一样也可以的。

只要你是在成为你的路上，就够了。

星火英语2023英语四级真题试卷，12.8

星火英语2023英语六级真题试卷，12.8

华研外语观察力是孩子心理发展的一部分，是从小培养和发展起来的。在孩子年龄较小的时候，观察力比较差，随着孩子年龄的增长而慢慢增强。此时，父母要注意孩子观察力的发展是否正常。首先，要看孩子观察事物时是否具有随意性、目的性。例如，他能否按你所指的方向去看一件东西，并持续一段时间。如果注意力特别容易分散，一会儿看这边，一会儿看那边，不安定，那就是有一定问题。[熊猫][吃惊]