幼儿园是融入社会的第一步。紧握的手，总归是要慢慢放开，渐行渐远的背影才是成长的过程。
入学第一天，还不知道发生什么事，开心进了学校，转身就失落了，紧接着因为离开了妈妈而嚎啕大哭，大概以为妈妈不要他了吧。收起不舍赶紧离开，到家之后就绷不住了。。。果然，还是哭了。。。//下午的时候嘴里一直嘟嘟不想去幼儿园，几次想跑，都被我逮回来，抱起来又紧抓着我的衣服头发不松手，（妈妈千万别离开我啊）老师尝试抱了三次才抱走，还是两个老师一起。
入学第二天早上，进校门很难，拖拖拉拉不走，嘴里依然一直嘟囔不想去幼儿园，不想上学，但是迫于家长的压力，不情愿也小碎步的迈步走着，进门更费劲了，哄半天还是趴在身上不松手，给我薅的露出腰了，最后被老师架走了，接着就听到教室里娃撕心裂肺的大哭。我犹豫着 想再看看，因为哄娃耽误了太多时间，最后没有几个家长在，被老师劝走了。心里揪揪的，还是离开了。//下午，依然是不想去幼儿园，开心地离开家，到了学校门口表情严肃了，上了楼梯之后更难过了，哭哭啼啼的要坐我腿上，坐楼梯上就是抓着栏杆不松手，各种找借口不进教室，最后被我掰开手指头服软了，说要自己走进教室。墨迹到又没什么人，自己开开教室门，走进去了。我知道这是一大进步，放弃挣扎了，认头了，知道怎么也逃不掉 还不如乖乖自己去。很欣慰，娃能很快适应这种节奏。
入学第三天，只在早上洗漱的时候听到了一句不想去上学，路上 校园里都很开心，还积极的和爸爸告别。飞奔过去晨检，享受到第一名的快乐，喊我一起飞快奔向教室，都没等我掏出手机来记录一下，人已经到教室门口了。
真棒我的大宝贝，你只用两天时间就接受了从家庭到学校的转变，适应能力超出预期，我和爸爸 静待花开～～～#宝宝的少女心##日常碎片plog##春日#

气死啦！昨天打了好长一大段字因为没有保存草稿全无了呜呜呜。本来不想再写了，但想着今天也没啥事，就还是记录一下这个假期考车的经历吧
因为垃圾驾校巨无敌拖拉的原因，科一考完了得半个多将近一个月才开始计时科二，甚至开始计时后，明明16h的东西顶多一周计完，硬生生拖了半个多月才计完。。。现在想想都觉得无语。计完科二的时候也已经八月十几号了，教练让去预约考试，其实当时只想着这个暑假能顺利得过完科二就好了 因为科二是公认的难，并且自己学的也没有多好，很害怕过不了，预约成功后，每天都睡不好，早上好几次都会因为要考试这个信息被惊醒。。。也是服了自己，从小到大一要考试就焦虑到不行这个毛病。在8.17号，很顺利地，满分通过了科二。说实话是真的开心，因为整个暑假除了学车也没再干别的事了，如果过不了，不知道该怎么办，一整个暑假就相当于白费了，幸运的是，这个结果，对得起所有的风吹日晒！
当时觉得说暑假的学车大概就这些先告一段落了吧，毕竟也快8月底了，但因为驾校之前乱七八糟的计时，科三只计差7个多小时，又一次，很幸运地，在计时卡过期的最后一天，计完了科三24h。当然当时的我并没有想过要去考科三，因为当时也得8.25左右了。但是但是，教练，来让我去约考。。。。因为害怕，不敢拒绝，科二被教练骂得有时候真的很难受，所以我不敢跟教练说我想寒假再考科三科四。就这样，约考了9.4号的科目三。原本也以为应该是约不到的，教练其实也是让说去试着约一下，身边很多朋友也说因为是暑假考车高峰期，一般要考完科二一个月以上才约得到科三，和我同一天考完科二的同学，约了两次科三也没约成。但就是，又很神奇般地，真的就是用神奇来形容，只考完了科二两个星期，就约到了科三。。。。。其实在预约后等待受理的4天里，我有过无数次想点取消预约，但最终理智战胜了我的怯懦。收到约考成功的消息是8.30号上午，一次都还没练过的科三，9.8号就要去上学，我的紧张焦虑与不愿，在这一刻爆发，哭了很久，那天下午两点要练车，12点多还在哭.......甚至是还要打车去练车，更加让人崩溃。。但，事实总得面对，所以，开启了科三练车之旅，第一天甚至连路都开不直，或许是害怕，或许是情绪的影响，总之，开得很差。9.2号那天晚上从8点多练到了12点，回到家12点半，全车一个男教练，三个手动挡男生，我一个自动挡女生，气氛压抑到我感觉永远也忘不了。晚上路也很黑，又困，都怕自己开着开着就走神了。。。科三一共练了4个下午和1个晚上，大概算开了有12圈吧，而真正好的，顶多三圈，更是让我对考试毫无信心。约考成功后每个晚上都充满着紧张，这几天真的一直吃不好也睡不好，甚至感觉紧张焦虑的情绪比考科二的时候更加严重........昨天上午起床后甚至干呕了好几次，心脏感觉跳到要b溃了就是说。昨天下午甚至下了雨，更担心过不了了，在候考室等了很久，从2点半等到了4点才正式去考试，等待真的是很漫长的一件事。很庆幸，开的时候没有丝毫的紧张，更没有一点走神，多少有点车身附体的感觉了哈哈哈。就这样，即使下着雨，也通过了科三。当听到电脑播报：考试结束，成绩合格 的时候，突然感觉这一个星期来所有的努力，焦虑都值得了，也在这一刻都释怀了。
不知不觉发现又写了好多，唉，就是单纯得想写下来，想记住这段刻苦铭心的经历。

有的家长问，昨天推荐的绘本要怎么亲子共读呢？

方法来了！科学有效的亲子共读很简单！

以《如果动物也去上学》为例。

孩子去幼儿园上学，意味着他将离开大人们的陪伴，踏入一个完全陌生的环境。这个时候孩子容易产生像小海狸这样紧张、不安、恐惧、焦虑的情绪，所以常常会做出一些抗拒的举动。比如图中上学路上的小海狸总是磨磨蹭蹭的，甚至坐在地上不想走。

这个时候家长可以做些什么，帮助孩子顺利入园呢？

书中的故事情节和图画其实给了家长和孩子一些启示。

1.可以给孩子找个小伙伴。

2.让孩子带着自己喜欢的玩具去幼儿园。

3.和孩子一起发现丰富多彩的幼儿园生活。

家长和孩子共读绘本的时候，可以适当引导孩子在幼儿园里多多关注新鲜有趣的事物，将孩子的注意力从自身焦虑的情绪中转移出来，更快地适应幼儿园生活。