#考研[超话]##考研# 5天背完一本书真的可以！（附方法）

第一步：先理解意思
不管背什么内容，都要先理解，建立起知识本身的逻辑或者人为建立联系。举个例子：古得莱德的课程理论，里面第一个是理想的课程，理想的课程是专家或学术团体认为应该开设的。为什么理想的课程是专家提出的呢？因为我们现在都不相信专家说的话，他们有时候说的太过理想，不切实际。这样去理解一下子就把知识点联系起来了。
第二步：想口诀/圈出关键词
将口诀或者关键词连成一句有意义的话，让记忆变得更轻松。其实大多数时候老师都给我们提供了口诀。在这一步我们最重要的是把口诀和知识点联系起来。举个例子：内发论的代表人物有哪些？“孟子复活迅高歌，上唢呐。”我们怎么能一看到内发论就想到这个口诀呢？可以这样联想，内发是发自内心的高兴，一高兴就会高歌！找到这个线索，我们一下子就能将知识点和口诀联动了，而不是干巴巴的死记硬背。
第三步：尝试回忆
口诀背完一个知识点，就不看书利用口诀回忆一遍。背完5个知识点就从头回忆一遍，或者背自己不熟悉的那一个知识点。尝试回忆我觉得是最重要的，效果很好。
第四步：在草稿本上写口诀，然后写下知识点的关键词

行动起来，一定会有收获的！
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第一步：先理解意思
不管背什么内容，都要先理解，建立起知识本身的逻辑或者人为建立联系。举个例子：古得莱德的课程理论，里面第一个是理想的课程，理想的课程是专家或学术团体认为应该开设的。为什么理想的课程是专家提出的呢？因为我们现在都不相信专家说的话，他们有时候说的太过理想，不切实际。这样去理解一下子就把知识点联系起来了。
第二步：想口诀/圈出关键词
将口诀或者关键词连成一句有意义的话，让记忆变得更轻松。其实大多数时候老师都给我们提供了口诀。在这一步我们最重要的是把口诀和知识点联系起来。举个例子：内发论的代表人物有哪些？“孟子复活迅高歌，上唢呐。”我们怎么能一看到内发论就想到这个口诀呢？可以这样联想，内发是发自内心的高兴，一高兴就会高歌！找到这个线索，我们一下子就能将知识点和口诀联动了，而不是干巴巴的死记硬背。
第三步：尝试回忆
口诀背完一个知识点，就不看书利用口诀回忆一遍。背完5个知识点就从头回忆一遍，或者背自己不熟悉的那一个知识点。尝试回忆我觉得是最重要的，效果很好。
第四步：在草稿本上写口诀，然后写下知识点的关键词

行动起来，一定会有收获的！
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第一步：先理解意思
不管背什么内容，都要先理解，建立起知识本身的逻辑或者人为建立联系。举个例子：古得莱德的课程理论，里面第一个是理想的课程，理想的课程是专家或学术团体认为应该开设的。为什么理想的课程是专家提出的呢？因为我们现在都不相信专家说的话，他们有时候说的太过理想，不切实际。这样去理解一下子就把知识点联系起来了。
第二步：想口诀/圈出关键词
将口诀或者关键词连成一句有意义的话，让记忆变得更轻松。其实大多数时候老师都给我们提供了口诀。在这一步我们最重要的是把口诀和知识点联系起来。举个例子：内发论的代表人物有哪些？“孟子复活迅高歌，上唢呐。”我们怎么能一看到内发论就想到这个口诀呢？可以这样联想，内发是发自内心的高兴，一高兴就会高歌！找到这个线索，我们一下子就能将知识点和口诀联动了，而不是干巴巴的死记硬背。
第三步：尝试回忆
口诀背完一个知识点，就不看书利用口诀回忆一遍。背完5个知识点就从头回忆一遍，或者背自己不熟悉的那一个知识点。尝试回忆我觉得是最重要的，效果很好。
第四步：在草稿本上写口诀，然后写下知识点的关键词

行动起来，一定会有收获的！
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