这个姐好犀利,中途被盗号主页发了一堆乱七八糟的东西,楼里一群人围攻她是鸡,她把号拿回来后也没破防,相当冷静地反击楼里跳脚的:“怎么,直接把人打成叽你就赢了?”好靓。
也是真的讽刺,在她被盗号前没人反驳她,被盗号后一群男的女的说她是鸡“我不想看到带门派带性别节奏的是你这种东西”“鸡凭什么指指点点”,更好笑的是依然是基于身份的打击,而非对言论一字一句的反驳。怎么,难道把人打成鸡自己就能赢了吗?
真的仿佛当代社会的一个缩影,要胜过一个女的,要驳倒一个女的,不是从事实从言论出发,而是脏她的身份,比如把人打成鸡,打成三。因为她不是“好女人”,所以她的思想,她的观点,她的成就,她的一切都是错的。
先不论这里是在泼脏水,就算真的是鸡又怎么样,难道观点的正确与否不取决于它本身,而是取决于言者的身份吗?说难听点,这种逻辑,不就等于屁股决定脑袋吗。
也是真的讽刺,在她被盗号前没人反驳她,被盗号后一群男的女的说她是鸡“我不想看到带门派带性别节奏的是你这种东西”“鸡凭什么指指点点”,更好笑的是依然是基于身份的打击,而非对言论一字一句的反驳。怎么,难道把人打成鸡自己就能赢了吗?
真的仿佛当代社会的一个缩影,要胜过一个女的,要驳倒一个女的,不是从事实从言论出发,而是脏她的身份,比如把人打成鸡,打成三。因为她不是“好女人”,所以她的思想,她的观点,她的成就,她的一切都是错的。
先不论这里是在泼脏水,就算真的是鸡又怎么样,难道观点的正确与否不取决于它本身,而是取决于言者的身份吗?说难听点,这种逻辑,不就等于屁股决定脑袋吗。
#护航开学季# 【交通宣传进校园 护航平安上学路】为做好秋季开学季交通安全宣传工作,预防和减少涉及学生道路交通事故的发生。近日,孝感交警直属一大队走进辖区孝感高中、孝感工校开展秋季开学“安全上学 平安回家”交通安全宣传活动。针对高中学生骑车上学较多的现象,民警详细讲解“一盔一带”安全知识,教同学们如何正确佩戴安全头盔,提醒大家乘坐车辆时要系好安全带,骑自行车时走非机动车道,切勿在机动车道内穿行。随后组织学生观看交通安全警示片,通过典型交通事故案例开展警示教育,从事故发生的原因吸取教训,学会“知危险会避险”,提升同学们交通安全意识和自我防护能力。@平安湖北@湖北交警@孝感公安@湖北孝感交警@孝感网警巡查执法@孝感日报@孝感晚报@孝感网槐荫论坛 @孝感发布@孝感交通广播
和青春期孩子关系不好,常常是家长对“正确”有很深的执念,做事如果孩子一旦没有按照家长的标准,就一定要去改变。
这种非要去改变纠正的劲头,让孩子感受不到你的关爱。他觉得在你心里,正确大于对他的理解和关心。
可以试试这样去想:
1,你看到他那些不够好的做法,是他现有能力所能达到最好的程度。是他为了避免更糟糕情况而做出的最优解。
你看到的问题,实际恰恰是他对其他更严重问题的解决办法。
你的这个正确是显而易见的,他的其他问题是潜藏在深处,不是肉眼可见的。
2,让孩子获得你的信任,有自主决定空间,这往往比一时一事的正确更有意义。
他以后总要学着自己做决定,现在应该可以犯错。
当他获得你的信任,有自主决定空间,他才能恢复自己的内在力量,有自主性。他以后才能逐渐做出于他而言更对的决定。
3,不要想着一直进步。
进一大步退一小步,也是进步。暂停,也是进步。失败出错,也是进步。
有时候,摆烂也是有益的,是恢复和疗愈的过程。
所以家长眼里的正确不一定正确。
那些摆烂和叛逆,都是有价值的。这都是进步,是成长[允悲]
所以,不要只拿着我们认为的正确,步步紧逼孩子,放松一些,允许他做错、摆烂、拖延……
提供一个抱持的空间,让他感觉安全,被理解和关心。让他能喘息恢复。
现在很多学校对于中学生而言,是个压力很大的环境,家长这边往往要帮孩子恢复,而不是继续给施压。
保持心理健康,有心灵的活力,有生活热情,有畅通的亲子沟通,这些都比成绩高点低点更重要[鲜花][鲜花]
这种非要去改变纠正的劲头,让孩子感受不到你的关爱。他觉得在你心里,正确大于对他的理解和关心。
可以试试这样去想:
1,你看到他那些不够好的做法,是他现有能力所能达到最好的程度。是他为了避免更糟糕情况而做出的最优解。
你看到的问题,实际恰恰是他对其他更严重问题的解决办法。
你的这个正确是显而易见的,他的其他问题是潜藏在深处,不是肉眼可见的。
2,让孩子获得你的信任,有自主决定空间,这往往比一时一事的正确更有意义。
他以后总要学着自己做决定,现在应该可以犯错。
当他获得你的信任,有自主决定空间,他才能恢复自己的内在力量,有自主性。他以后才能逐渐做出于他而言更对的决定。
3,不要想着一直进步。
进一大步退一小步,也是进步。暂停,也是进步。失败出错,也是进步。
有时候,摆烂也是有益的,是恢复和疗愈的过程。
所以家长眼里的正确不一定正确。
那些摆烂和叛逆,都是有价值的。这都是进步,是成长[允悲]
所以,不要只拿着我们认为的正确,步步紧逼孩子,放松一些,允许他做错、摆烂、拖延……
提供一个抱持的空间,让他感觉安全,被理解和关心。让他能喘息恢复。
现在很多学校对于中学生而言,是个压力很大的环境,家长这边往往要帮孩子恢复,而不是继续给施压。
保持心理健康,有心灵的活力,有生活热情,有畅通的亲子沟通,这些都比成绩高点低点更重要[鲜花][鲜花]
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