医学研究证明,一个50公斤重的人一天需50克蛋白质,类推。前5页营养表摘自成都文殊院《肉食之过》,后3页摘自弘化社《为什么要素食》。佛教讲轮回因果等宇宙真相,同时也是善的教育。之所以佛法讲植物有生命,却可食~因植物没血肉,没灵魂,不会再投胎。故食用蔬菜豆类水果等素食,无冤冤相报何时了的果报。佛法讲闻思修,要先看书明理,才知释迦牟尼佛是宇宙真相发现者而非发明者
#星座# 白羊座♈️
白羊座是一个欣赏对方能力的星座。
白羊座的人正在深思熟虑。
白羊座性格:热情,对任何事都感兴趣,
活泼外向,精力充沛,不拘小节。
白羊座的人仇恨分明。白羊座的人很大气。
白羊座的人只是没有把悲观当作问题,
并不是没有悲观。
白羊座特点:
[送花花]积极乐观
白羊座的人总是充满了正能量。他们乐观向上,总是带着微笑面对生活的困难。无论遇到什么困境,他们都能振作起来,不轻易放弃。
[送花花]冲动而坚定
白羊座的人非常冲动,尤其是在做决定的时候。他们往往不经过思考,就会做出决断。一旦做出了决定,他们就会坚定不移地去执行,不容易动摇。
[送花花]勇往直前
白羊座的人有勇气去面对任何挑战。他们几乎没有畏惧感,一旦有了目标,就会毫不犹豫地去追求。他们乐于接受挑战,享受努力拼搏的过程。
[送花花]喜欢开创
白羊座的人热衷于开创一些新的事物。他们往往是创新的先锋,不断地寻求突破自我,不断地尝试新的领域。他们对于创造和发明有着天生的热情。
[送花花]容易冲动
由于冲动的天性,白羊座的人有时候会失去理智。他们往往容易冲动,容易为感情所驱使。这也是他们需要锻炼控制情绪的一个方面。
[送花花]热情洋溢
白羊座的人非常热情,他们对待生活和工作都充满了激情。他们乐于帮助别人,关心他人的需求,并愿意付出行动。他们总是能在最需要的时候伸出援手。
[送花花]独立自主
白羊座的人非常独立,他们喜欢独自完成一些事情。他们不愿意受到束缚和限制,更喜欢自由自在地生活。他们喜欢独立思考和决策,不依赖他人。
[送花花]大胆坦率
白羊座的人非常坦率,喜欢直接表达自己的想法和感受。他们不喜欢拐弯抹角,态度坚决,直言不讳。然而,在一些场合下,他们也会过于直接,需要适度的控制。
#十二星座一周运势#[抱一抱]#本周狗屎运最旺的星座#
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白羊座性格:热情,对任何事都感兴趣,
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白羊座的人仇恨分明。白羊座的人很大气。
白羊座的人只是没有把悲观当作问题,
并不是没有悲观。
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[送花花]积极乐观
白羊座的人总是充满了正能量。他们乐观向上,总是带着微笑面对生活的困难。无论遇到什么困境,他们都能振作起来,不轻易放弃。
[送花花]冲动而坚定
白羊座的人非常冲动,尤其是在做决定的时候。他们往往不经过思考,就会做出决断。一旦做出了决定,他们就会坚定不移地去执行,不容易动摇。
[送花花]勇往直前
白羊座的人有勇气去面对任何挑战。他们几乎没有畏惧感,一旦有了目标,就会毫不犹豫地去追求。他们乐于接受挑战,享受努力拼搏的过程。
[送花花]喜欢开创
白羊座的人热衷于开创一些新的事物。他们往往是创新的先锋,不断地寻求突破自我,不断地尝试新的领域。他们对于创造和发明有着天生的热情。
[送花花]容易冲动
由于冲动的天性,白羊座的人有时候会失去理智。他们往往容易冲动,容易为感情所驱使。这也是他们需要锻炼控制情绪的一个方面。
[送花花]热情洋溢
白羊座的人非常热情,他们对待生活和工作都充满了激情。他们乐于帮助别人,关心他人的需求,并愿意付出行动。他们总是能在最需要的时候伸出援手。
[送花花]独立自主
白羊座的人非常独立,他们喜欢独自完成一些事情。他们不愿意受到束缚和限制,更喜欢自由自在地生活。他们喜欢独立思考和决策,不依赖他人。
[送花花]大胆坦率
白羊座的人非常坦率,喜欢直接表达自己的想法和感受。他们不喜欢拐弯抹角,态度坚决,直言不讳。然而,在一些场合下,他们也会过于直接,需要适度的控制。
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短歌行
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。(唯 一作:惟)
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?(明明 一作:皎皎)
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈䜩,心念旧恩。(谈䜩 一作:谈宴)
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
《短歌行》是汉乐府的旧题,属于《相和歌辞·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称。最初的古辞已经失传。乐府里收集的同名有24首,最早的是曹操的这首。这种乐曲怎么唱法,现在当然是不知道了。但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》,唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈”,魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句,认为“长歌”、“短歌”是指“歌声有长短”。现在也就只能根据这一点点材料来理解《短歌行》的音乐特点。《短歌行》这个乐曲,原来当然也有相应的歌辞,就是“乐府古辞”,但这古辞已经失传了。现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府《短歌行》。所谓“拟乐府”就是运用乐府旧曲来补作新词,曹操传世的《短歌行》共有两首,这里要介绍的是其中的第一首。
第一节主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。第一节中有两处都提到了“酒”,酒在魏晋时期,多受到魏晋诗人的喜好。无论心情愉悦,或是悲伤,感慨时都不难找到酒的影子。本诗中,第一句话就用酒来作开头引出诗人对人生苦短的忧叹。第一节最后一句“何以解忧?唯有杜康。”其中“杜康”相传发明酿酒的人,这里也是指代酒的意思
第二节情味更加缠绵深长了。“青青”二句原来是《诗经·郑风·子衿》中的话,原诗是写一个姑娘在思念她的爱人,其中第一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊,深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信?)曹操在这里引用这首诗,而且还说自己一直低低地吟诵它,这实在是太巧妙了。他说“青青子衿,悠悠我心”,固然是直接比喻了对“贤才”的思念;但更重要的是他所省掉的两句话:“纵我不往,子宁不嗣音?”曹操由于事实上不可能一个一个地去找那些“贤才”,所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们:“就算我没有去找你们,你们为什么不主动来投奔我呢?”紧接着他又引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字,因为曹操所写的是诗,所以用了典故来作比喻,这就是“婉而多讽”的表现方法。同时,“但为君故”这个“君”字,在曹操的诗中也具有典型意义。本来在《诗经》中,这“君”只是指一个具体的人;而在这里则具有了广泛的意义:在当时凡是读到曹操此诗的“贤士”,都可以自认为他就是曹操为之沉吟《子衿》一诗的思念对象。正因为这样,此诗流传开去
全诗充分发挥了诗歌创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,来达到寓理于情,以情感人的目的。
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。(唯 一作:惟)
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?(明明 一作:皎皎)
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈䜩,心念旧恩。(谈䜩 一作:谈宴)
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
《短歌行》是汉乐府的旧题,属于《相和歌辞·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称。最初的古辞已经失传。乐府里收集的同名有24首,最早的是曹操的这首。这种乐曲怎么唱法,现在当然是不知道了。但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》,唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈”,魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句,认为“长歌”、“短歌”是指“歌声有长短”。现在也就只能根据这一点点材料来理解《短歌行》的音乐特点。《短歌行》这个乐曲,原来当然也有相应的歌辞,就是“乐府古辞”,但这古辞已经失传了。现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府《短歌行》。所谓“拟乐府”就是运用乐府旧曲来补作新词,曹操传世的《短歌行》共有两首,这里要介绍的是其中的第一首。
第一节主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。第一节中有两处都提到了“酒”,酒在魏晋时期,多受到魏晋诗人的喜好。无论心情愉悦,或是悲伤,感慨时都不难找到酒的影子。本诗中,第一句话就用酒来作开头引出诗人对人生苦短的忧叹。第一节最后一句“何以解忧?唯有杜康。”其中“杜康”相传发明酿酒的人,这里也是指代酒的意思
第二节情味更加缠绵深长了。“青青”二句原来是《诗经·郑风·子衿》中的话,原诗是写一个姑娘在思念她的爱人,其中第一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊,深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信?)曹操在这里引用这首诗,而且还说自己一直低低地吟诵它,这实在是太巧妙了。他说“青青子衿,悠悠我心”,固然是直接比喻了对“贤才”的思念;但更重要的是他所省掉的两句话:“纵我不往,子宁不嗣音?”曹操由于事实上不可能一个一个地去找那些“贤才”,所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们:“就算我没有去找你们,你们为什么不主动来投奔我呢?”紧接着他又引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字,因为曹操所写的是诗,所以用了典故来作比喻,这就是“婉而多讽”的表现方法。同时,“但为君故”这个“君”字,在曹操的诗中也具有典型意义。本来在《诗经》中,这“君”只是指一个具体的人;而在这里则具有了广泛的意义:在当时凡是读到曹操此诗的“贤士”,都可以自认为他就是曹操为之沉吟《子衿》一诗的思念对象。正因为这样,此诗流传开去
全诗充分发挥了诗歌创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,来达到寓理于情,以情感人的目的。
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