《即兴诗两首-32》
【注:请赐读后推荐给更多的人阅读。】
1、《单身蚊帐》(原创)[21世纪“1段”],作者:李永
一个主人梦春花,
两只蚊子舞钢叉,
三只苍蝇戏床纱,
夜风通透听蛤蟆。
2、《谜语》
(1)《谜语-你猜这是什么菜?》(原创)[21世纪“1段”],作者:李永
放到锅里火一火,
放到板上剁一剁,
放到盆里和一和,
放到盘里凑一桌。
(2)《谜语-你猜这是什么畜?》(原创)[21世纪“1段”],作者:李永
两个鼻眼如炮筒,
柱状肉墩地上拱;
吃糠咽菜无人哄,
四季裸身向刀捅。
作者简介
本文作者:李永(创立了“生为宇宙,创为永生”的哲学思想。)
教育经历:北京石油化工学院 化工类专业;青岛科技大学 电子类专业。
工作经历:被分配到科研机构;参加“公务员招考”被录取。
作者照片:
【注:请赐读后推荐给更多的人阅读。】
1、《单身蚊帐》(原创)[21世纪“1段”],作者:李永
一个主人梦春花,
两只蚊子舞钢叉,
三只苍蝇戏床纱,
夜风通透听蛤蟆。
2、《谜语》
(1)《谜语-你猜这是什么菜?》(原创)[21世纪“1段”],作者:李永
放到锅里火一火,
放到板上剁一剁,
放到盆里和一和,
放到盘里凑一桌。
(2)《谜语-你猜这是什么畜?》(原创)[21世纪“1段”],作者:李永
两个鼻眼如炮筒,
柱状肉墩地上拱;
吃糠咽菜无人哄,
四季裸身向刀捅。
作者简介
本文作者:李永(创立了“生为宇宙,创为永生”的哲学思想。)
教育经历:北京石油化工学院 化工类专业;青岛科技大学 电子类专业。
工作经历:被分配到科研机构;参加“公务员招考”被录取。
作者照片:
《即兴诗两首-15》
【注:请赐读后推荐给更多的人。】
1、《春柳》(原创)[21世纪“3段”-03-07-16],作者:李永
春光色反柳叶绿,
冰融芯润一树玉;
小儿编枝唱帽戏,
软皮离骨做童笛。
【注:
色反,是指光的反射。
绿叶的颜色是由于叶绿素不吸收绿光,对绿光进行反射造成的。】
2、《画》(21世纪1段],作者:李永
光留千年影,
彩传万古情;
捕获时零界,
截取即时空。
【注:
1、即时空,时零界,这两个概念的要义详见《认知宇宙》一文。
2、我认为,在古人王维的《画》一诗中,“春去花还在”这句是硬伤。
如果将其题目改为《春画》,这首诗就被救活了。】
作者简介
本文作者:李永(创立了“生为宇宙,创为永生”的哲学思想。)
教育经历:北京石油化工学院 化工类专业;青岛科技大学 电子类专业。
工作经历:被分配到科研机构;参加“公务员招考”被录取。
作者照片:
【注:请赐读后推荐给更多的人。】
1、《春柳》(原创)[21世纪“3段”-03-07-16],作者:李永
春光色反柳叶绿,
冰融芯润一树玉;
小儿编枝唱帽戏,
软皮离骨做童笛。
【注:
色反,是指光的反射。
绿叶的颜色是由于叶绿素不吸收绿光,对绿光进行反射造成的。】
2、《画》(21世纪1段],作者:李永
光留千年影,
彩传万古情;
捕获时零界,
截取即时空。
【注:
1、即时空,时零界,这两个概念的要义详见《认知宇宙》一文。
2、我认为,在古人王维的《画》一诗中,“春去花还在”这句是硬伤。
如果将其题目改为《春画》,这首诗就被救活了。】
作者简介
本文作者:李永(创立了“生为宇宙,创为永生”的哲学思想。)
教育经历:北京石油化工学院 化工类专业;青岛科技大学 电子类专业。
工作经历:被分配到科研机构;参加“公务员招考”被录取。
作者照片:
《即兴诗两首-14》
【注:请赐读后推荐给更多的人。】
1、《存道》(原创)|21世纪3段-03-09-24|,作者:李永
天涌无边深宇寒,
字舞文涛星火暖;
人揭存道续梦蓝,
云撒情墒万世圆。
2、《人生》(原创,创作时间已注明),作者:李永
(1)《埃》(原创)|21世纪“3段”-02-06-11|,作者:李永
人生揉情弄丝浴,
墨色浸卷戏影台;
莫道今生复还来,
你我皆为世间埃。
(2)《传承》(原创)|21世纪“3段”-02-06|,作者:李永
人生在世创生机,
来前去后无感知;
承接传递一代史(事),
一骑又起不是你。
【注:
1、人生在世创生机。是指人只有活着,
才能进行尽可能多的利生创造。
2、承接传递一代史(事)。是指史事的传递,
只能通过上下两代,在活着的条件下进行。
其中,上代史中包含着对过去万代史的承接。】
作者简介
本文作者:李永(创立了“生为宇宙,创为永生”的哲学思想。)
教育经历:北京石油化工学院 化工类专业;青岛科技大学 电子类专业。
工作经历:被分配到科研机构;参加“公务员招考”被录取。
作者照片:
【注:请赐读后推荐给更多的人。】
1、《存道》(原创)|21世纪3段-03-09-24|,作者:李永
天涌无边深宇寒,
字舞文涛星火暖;
人揭存道续梦蓝,
云撒情墒万世圆。
2、《人生》(原创,创作时间已注明),作者:李永
(1)《埃》(原创)|21世纪“3段”-02-06-11|,作者:李永
人生揉情弄丝浴,
墨色浸卷戏影台;
莫道今生复还来,
你我皆为世间埃。
(2)《传承》(原创)|21世纪“3段”-02-06|,作者:李永
人生在世创生机,
来前去后无感知;
承接传递一代史(事),
一骑又起不是你。
【注:
1、人生在世创生机。是指人只有活着,
才能进行尽可能多的利生创造。
2、承接传递一代史(事)。是指史事的传递,
只能通过上下两代,在活着的条件下进行。
其中,上代史中包含着对过去万代史的承接。】
作者简介
本文作者:李永(创立了“生为宇宙,创为永生”的哲学思想。)
教育经历:北京石油化工学院 化工类专业;青岛科技大学 电子类专业。
工作经历:被分配到科研机构;参加“公务员招考”被录取。
作者照片:
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