情欲式背叛有个特点:为童年缺失找补。
今天看到一新闻,上海一女教师被丈夫举报出轨16岁学生,曝光了聊天记录。在聊天记录里,16岁男学生明显处于关系高位:
主导着女老师的情欲,情绪,行为
包括从前面聊天的一点点试探,到反复拉扯,男学生说”我自己不能做小三,我要忍”看到女老师并不明显拒绝,再步步引导,到最后,女老师明显接受了被征服的角色。
很多人只看到年龄差下的男女关系,但邓老师看到的,是这位女老师话语里透露的隐藏人格:被压抑久了的、不被爱的小女生。
里面有一段话是这样的,16岁男生提出开钟点房,女老师说“大哥你未成年”,这句【大哥】很有意思,表面上是一句玩笑,但结合开房这个话题,说明女方默认了“被征服者”的角色,
背后有这层关系隐喻:
在姐弟关系里,老师也作为姐姐,在年龄身份上有高地位;而男学生是低位者。但在情感上男学生主动,挑战高位者但又无法完全征服高位者,这种反差给到女方既安全,又能主动满足的感觉。
要分析放纵的关系,心理学有一个角度是:反向形成,
人的冲动行为背后,是相反的动机和需求。人在关系中表现出主动式的被征服,说明他曾经被动式的被压抑,他/她过去在关系中一直都处于不平等位置。
例如这位女老师,可能童年时期未曾拥有过被爱,被尊重,被重视,在原生关系中一直处于被压抑一方。
现在要寻找一种既熟悉,但能反过来满足自己的关系模式。
而分析到源头,会发现跟童年的缺失有关。其实同类型的也有男性婚后背叛:
例如男人对读书时期白月光留有念想,婚后有点实力了就各种找类似的出轨对象,或找年纪比自己小的多的小姑娘,找回那种“初恋感”。
还有的是基于“恋母情结”,找跟自己亲妈类似的,年纪大的女性。背后都是压抑童年情感的释放。
情欲式背叛的背后,都是动物性本能的释放,
要解决问题,就要认识到过去受过哪些创伤,遭遇到哪些不公平和压抑,尤其是跟原生家庭的生活里,遭遇到哪些伤害?正视这些才能解决,才能帮另一半去解决。
背叛对婚姻的伤害,不仅仅是信任,还有更深层的心理层面,要解决这类问题,就需要专业的老师介入了。
#已暂停被举报出轨学生女教师工作##学校通报女教师出轨高中生##新春幸福指南#
今天看到一新闻,上海一女教师被丈夫举报出轨16岁学生,曝光了聊天记录。在聊天记录里,16岁男学生明显处于关系高位:
主导着女老师的情欲,情绪,行为
包括从前面聊天的一点点试探,到反复拉扯,男学生说”我自己不能做小三,我要忍”看到女老师并不明显拒绝,再步步引导,到最后,女老师明显接受了被征服的角色。
很多人只看到年龄差下的男女关系,但邓老师看到的,是这位女老师话语里透露的隐藏人格:被压抑久了的、不被爱的小女生。
里面有一段话是这样的,16岁男生提出开钟点房,女老师说“大哥你未成年”,这句【大哥】很有意思,表面上是一句玩笑,但结合开房这个话题,说明女方默认了“被征服者”的角色,
背后有这层关系隐喻:
在姐弟关系里,老师也作为姐姐,在年龄身份上有高地位;而男学生是低位者。但在情感上男学生主动,挑战高位者但又无法完全征服高位者,这种反差给到女方既安全,又能主动满足的感觉。
要分析放纵的关系,心理学有一个角度是:反向形成,
人的冲动行为背后,是相反的动机和需求。人在关系中表现出主动式的被征服,说明他曾经被动式的被压抑,他/她过去在关系中一直都处于不平等位置。
例如这位女老师,可能童年时期未曾拥有过被爱,被尊重,被重视,在原生关系中一直处于被压抑一方。
现在要寻找一种既熟悉,但能反过来满足自己的关系模式。
而分析到源头,会发现跟童年的缺失有关。其实同类型的也有男性婚后背叛:
例如男人对读书时期白月光留有念想,婚后有点实力了就各种找类似的出轨对象,或找年纪比自己小的多的小姑娘,找回那种“初恋感”。
还有的是基于“恋母情结”,找跟自己亲妈类似的,年纪大的女性。背后都是压抑童年情感的释放。
情欲式背叛的背后,都是动物性本能的释放,
要解决问题,就要认识到过去受过哪些创伤,遭遇到哪些不公平和压抑,尤其是跟原生家庭的生活里,遭遇到哪些伤害?正视这些才能解决,才能帮另一半去解决。
背叛对婚姻的伤害,不仅仅是信任,还有更深层的心理层面,要解决这类问题,就需要专业的老师介入了。
#已暂停被举报出轨学生女教师工作##学校通报女教师出轨高中生##新春幸福指南#
出轨16岁学生的女教师:为人父母很恐慌
师者,传道授业解惑也。
但有的老师,却不是在传道授业解惑,而是在诱惑拐骗未成年人。
这是来自春节后开工第二天的第一个大瓜:
上海某高中,一女老师出轨未成年男学生,两人干柴烈火,商议去开房、去私人影院、钻小树林……
他们的聊天记录被丈夫公之于众,还举报到学校,实在是辣眼睛!
说真的,看到这个让人三观炸裂的消息,作为母亲,气得我睡不好,半夜从暖和的被窝爬起来,写下这个稿件,最后睡着全靠贴了安睡贴!
首先,如果该举报属实:那么不管这个男孩子的心性如何,这就是个性转版的电影《洛丽塔》,一个成年人与未成年人之间不对等的两性关系,这个女老师就是恋童,洗不了没得洗!
其次,很多人会关注到这个事件很重要的原因,是这段关系中的人居然还是一个老师。这个老师作为一个,有足够自制能力的,有判断力的成年人。对着一个刚上高一,才16岁的男孩子,正处在朦胧性觉醒阶段的孩子,说爱!
未成年人的性生理发育与性心理发育不同步,导致她们无法正确对待这个时期的性行为。作为年长者,本该做好合理合格的引导。
但这个老师却把自己包装成“猎物”,然后“循循善诱”自己的学生,再将这段关系伪装成爱情。这才是最可怕的。
也许有的人会说,现在的孩子那么早熟,兴许这男孩跟老师就是‘双向奔赴’的呢!
但不管怎样,一个不争的事实就是:这是个未成年,三观并未成型的孩子。不要求受害人是完美受害者,不苛责弱者,尤其是在一个站在绝对劣势上,没有任何反抗能力的弱者。
最后,无论一个恋童犯多么巧舌如簧、卖惨求情,都不能为她犯下的罪行开脱。
她的深情与无奈,不过是一场猎手伪装成猎物的游戏。
#已暂停被举报出轨学生女教师工# 作##保卫先生##已暂停被举报学生女教师工作#
师者,传道授业解惑也。
但有的老师,却不是在传道授业解惑,而是在诱惑拐骗未成年人。
这是来自春节后开工第二天的第一个大瓜:
上海某高中,一女老师出轨未成年男学生,两人干柴烈火,商议去开房、去私人影院、钻小树林……
他们的聊天记录被丈夫公之于众,还举报到学校,实在是辣眼睛!
说真的,看到这个让人三观炸裂的消息,作为母亲,气得我睡不好,半夜从暖和的被窝爬起来,写下这个稿件,最后睡着全靠贴了安睡贴!
首先,如果该举报属实:那么不管这个男孩子的心性如何,这就是个性转版的电影《洛丽塔》,一个成年人与未成年人之间不对等的两性关系,这个女老师就是恋童,洗不了没得洗!
其次,很多人会关注到这个事件很重要的原因,是这段关系中的人居然还是一个老师。这个老师作为一个,有足够自制能力的,有判断力的成年人。对着一个刚上高一,才16岁的男孩子,正处在朦胧性觉醒阶段的孩子,说爱!
未成年人的性生理发育与性心理发育不同步,导致她们无法正确对待这个时期的性行为。作为年长者,本该做好合理合格的引导。
但这个老师却把自己包装成“猎物”,然后“循循善诱”自己的学生,再将这段关系伪装成爱情。这才是最可怕的。
也许有的人会说,现在的孩子那么早熟,兴许这男孩跟老师就是‘双向奔赴’的呢!
但不管怎样,一个不争的事实就是:这是个未成年,三观并未成型的孩子。不要求受害人是完美受害者,不苛责弱者,尤其是在一个站在绝对劣势上,没有任何反抗能力的弱者。
最后,无论一个恋童犯多么巧舌如簧、卖惨求情,都不能为她犯下的罪行开脱。
她的深情与无奈,不过是一场猎手伪装成猎物的游戏。
#已暂停被举报出轨学生女教师工# 作##保卫先生##已暂停被举报学生女教师工作#
#已暂停被举报出轨学生女教师工作# 每次看到已婚女同事跟男同事打情骂俏面红耳赤,就会对女性越来越失望,曾经以为出轨只是少数人的行为,越长大越发现,这好像所有的凡人都无法摆脱“人性”,所有看起来正经的人,内心深处永远有属于自己的秘密,就算一辈子不会肉体出轨,但是也难免会有内心的精神crush。我曾经以为这是圈子的问题,后来发现人性这个东西,无关学历无关家庭无关工作更无关财富,而是人的本性,每个人都是如此,只是有的人心理上愿意承认,有的人心理上不愿意承认。这种事其实是有科学逻辑的:毕竟自己的老公老婆只有下班后短短两三小时的相处时光,且都是为了茶米油盐鸡毛蒜皮家长里短,而同事,是每天八九十几个小时在一起,且可以共同为了八卦欢笑,为了吐槽工作和领导共仇敌恺,可以为了度过无聊的摸鱼时光谈笑风生,可以为了融入集体一起参加单位或公司的文体活动,不用考虑茶米油盐鸡毛蒜皮。男人要想规避这种事情发生,唯一的方法就是自己足够有钱,然后老婆就不用参加工作,每天待在家里与社会隔绝,没有跟其他异性朝夕相处的机会。这也就是有钱人喜欢娶家庭主妇不让另一半工作的原因吧。所以有时候男人也不能抱怨女人太贱,要怪只能怪自己无能吧。
✋热门推荐