以为是讨论老师学生主题的看了《超脱》，结果又是非要把人看出点毛病的丧片。剧情片里中上，致郁情节，镜头，伏笔，叙事方式比较常规，男主悲情的脸更加分。刷了几遍《海边的曼彻斯特》之后这类快免疫了，生活有什么好挖掘的[摊手][摊手]就像主角一直在说“it will be ok”很明显他也不相信。那些极致的悲痛剥开后反而归于平淡，不可言说之物往往触动。讨论着讨论着搞些丧中带暖，然后再存在主义那一套给观众留白。俗了。
“我们才是被审判的那帮人！”
观后深夜瞎扯，假期还是适合看点人畜无害的纪录片[可爱]

学校考试的英语作文，老师一一指出问题吗？
上次家长发给我孩子的试卷，年级前三名[嘻嘻]但是作文扣了5分，总体142分左右。

后来我分析他的试卷发现，这孩子标点符号乱用不是第一次了。平时完成我的课堂作业就会有这种情况。

学生说，老师从来没讲过标点符号的使用问题[允悲]
他以为 ，可以连接两个完整句子（和中文一样）
不可以！
要么用连接词，and, when＋从句等，
要么就开头另起一句。

这个标点符号的问题好多同学都有犯过，一逗到底[允悲][允悲]而学校老师批改作文时很少指出

所以归根到底，提高写作水平一定要有老师批改。没有批改意见，就没有办法提高。

靠自己悟出来，恐怕有点难。

博士的#日常丧与间歇巨丧#实验结果不好，又听到隔壁做晶体的学生们说他们老师安排他们电镜培训，再想想另一个隔壁实验室，他们也是晶体为主，当初一起来的学生，现在负染、电镜都溜溜的，我们一个电镜实验室，除了小老板，学生们都不会，就连有培训这个事情都是看到群上有人说，酸酸，觉得自己啥都没有学到，啥都没有，还要改博资考，还要受老板白眼，忽然理解为什么有那么多硕士博士乃至博后自杀了