@自如老师 在英语启蒙课程里讲到过孩子排斥家长讲英语的时候应该怎么办。

除了先培养好亲子关系啊、丝滑引入啊、无压输入啊之类的，我印象最深的一个小方法就是：不对着娃讲英语，而是对着其他对象，比如小猫小狗小玩偶，讲得绘声绘色手舞足蹈，不让孩子觉得自己在“被教学”，有时候娃反而不自觉就被吸引过来了。

在卿卿听绘本这件事情上，我也是这么操作的，只不过给他输入的不是英文，是中文。

他一直以来都不喜欢听我给他讲绘本，听到就会捂耳朵，我猜测原因可能跟我有关，因为早期对他做了太多一对一的自闭症干预，让他在很多时候都会把我的声音和任务、压力联系在一起。

但是讲绘本听故事又确实是一个输入的捷径，可以快速获得一些抽象知识，也可以把生活中的具象知识进行抽象化，再次加工再次理解。

现在他不排斥听绘本了。

为啥呢？

因为我每天晚上给二肥肥读绘本讲故事，二肥肥一本接一本听得根本停不下来。

卿卿知道我没有对他讲，他不是我的“干预对象”，他没有压力，所以他就经常在旁边一边玩一边听。

最开始的时候会听一下捂一下耳朵，后来听的时间变长了捂耳朵次数变少了，现在完全不捂耳朵，听到感兴趣的环节还会专门跑过来看看绘本内容，有时候甚至会拿着玩偶自己演一下，或者接一下故事里他熟悉的内容。

自如老师很厉害，把英语启蒙的理论研究得很透彻。

但要说更厉害的，那还得是我，不仅学会了他的理论，还会应用落地，还会对理论进行迁移和跨领域使用，且用得很好[good]

#谁在围剿农夫山泉#

农夫山泉明里暗里推销日本文化，自然会激起很多中国人的厌恶与反感，可能也就几亿人，按照新自由主义经济学，让市场狠狠的教训与大众作对的人。
某些人看了几本类似《乌合之众》之类的，就觉得众人皆醉我独醒，甚至有了教训大众、操纵社会的幻觉，怕不是机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。

#崔胜铉[超话]# 怎么说呢，可以努力模仿他，个人自由嘛，但麻烦有个度[摊手]尤其有些粉们[裂开]
崔胜铉无代餐
他的颜，或许化化妆修修图用用美颜软件，一百一千张里，能有一张有那么一分两分相似，但他本人，无代餐。你可以说替代/相似/菀菀类卿卿，甚至小妾都行[挖鼻]别再说代餐
这都能算代餐，这么容易就能找到代餐，那吃的也太差了[摊手]
不要再说“top代餐”，这几个字好恶心
再说一次
【崔胜铉无代餐】

（对了以后发图会记得关掉水印的）