赶工，储备假期日更文案

-----阿拉丁956

这段时间忙着赶5.1假期文案，读书基本就无暇顾及了。

没有了新的输入点，文案自然是老一套，缺乏新的思考点。无奈，为了不至于留下“可惜了”这一遗憾，为打卡而打卡的形式主义有时候还得拿出来晒一晒、用一用，不然，之前累积的打卡签到便戛然而止，归零重新计量了。

诚然，打卡不是码字日更之目的，但打卡其实也是对自身的一种鞭策。不可否认，他人投来羡慕的或者崇拜之眼神也是一种虚荣心满足的小确幸，咱也无法脱俗。

于是，为了5.1长假的文案目标，粗制滥造不敢说，内容雷同应该是大概率的事件。之所以不敢说粗制滥造，是因为每一篇文案都经过深思熟虑、独立思考呈现的，心血不说至少时间成本是没少花销。

若再考虑其它的沉没成本，叠加成本便成级数递增了。哈哈！文案日更竟然把成本搬上来了。

既然扯到了成本，就不得不聊一点点价值工程了。文案日更至此，除了自嗨之外，谈不上有啥价值可言。也就是说因为“收益趋向于无，导致价值工程趋向于零”一说基本契合当前日更打卡的笔者。

一方面价值工程趋向于零，一方面竭尽全力为了打卡签到而日更码字；一方面是暂时无法量化的终身成长收益，一方面是小确幸的虚荣心作祟，矛盾乎？理喻乎？

的的确确是典型的矛盾体，但也没啥不可理喻的。细思也无任何不妥之处，倒是坦然平和不少。人，总得有所追求，即使一直无法有所成就，克服一下自身的惰性何尝不是一种收益？即使是无形的，也应该归入收益这一类别。

想到此，内容雷同也罢，粗制滥造也好，应该都属于日更过程中的小插曲。只要坚持了、持续了，总会有一份光是属于你的。即使没有，努力过了作为一种体验，不也是蛮不错的选择。

日记本

今天是不打小孩日，这个特殊的日子让我回忆起了小时候的经历。尽管现在已经无法准确记得为什么会挨打，可能是因为调皮捣蛋的原因，但那些具体的情境已经模糊不清了。然而，我清楚地记得在我上小学一年级的时候，父亲曾经对我说过一番话，让我终身难忘。

那时候，我还是个天真无邪的孩子，对世界充满好奇和探索的欲望。然而，父亲却认为我已经长大到可以开始懂事的年纪了。他认真地看着我，用温和而坚定的语气说道：“你已经读书了，应该懂得分辨是非，懂得如何做一个有责任感的人。从现在开始，我将不再动手打你了。”

这番话对我产生了深远的影响。父亲的决定不仅仅是为了停止使用体罚，更重要的是他希望我能够明白自己的行为后果，学会自我约束和自我管理。他希望我能够在成长的过程中，逐渐明白什么是正确的，什么是错误的，以及如何为自己的行为负责。

【避免孩子因为爱的缺失而走上歧路】#一起家庭教育# 数据显示，2021年至2023年，人民法院共审结未成年人犯罪案件73178件，判处未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2%至2.5%。从比例看，未成年人犯罪是少数，但每一个个案都令人心痛，值得深思。

未成年人犯罪，原因复杂，其中家庭关爱对未成年人犯罪的影响不容忽视。司法大数据显示，许多未成年被告人犯罪前缺失家庭关爱和教育。很多时候，是因为父母对孩子成长中遇到的生理、心理困惑疏于关心，才酿成悲剧。

改善家庭教育工作已引起各界高度关注。但现实却面临不少困难。从学校层面来说，家庭教育促进法要求学校承担家庭教育的指导责任。但现实是，很多中小学校没有专业人员，难以开展实际专业工作。很多中小学校都加挂了家长学校的牌子，但一些家长学校名不副实。中小学教师家庭教育指导能力尚不能满足工作需要。从家庭层面来讲，家长参与意愿和参与能力参差不齐。在实际工作中会发现，参与家校合作的，往往孩子较为优秀，家长素质较高，反倒是家庭教育有问题的家长参加家校交流沟通工作的积极性不高，而这些家长恰恰又是最需要来参加家校沟通活动的。

破解这些问题，学校首先要练内功，挖潜力，提升家庭教育指导水平与能力。要把提升家庭教育指导能力列入学校工作规划，有方案、有考核，从制度上强化家庭教育指导工作。应加强教师专业培训，积极推动开展专题研究。同时，要创新家校沟通方式，把晦涩的家教理论和学校教育主张变得适应家长需求，使之更接地气，以增强对家长的吸引力。

家庭是教育的起点，学校教育离不开家庭的支持和保障。家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。孩子的成长离不开家长的陪伴。家长须不断提升育人理念，给予孩子更多关爱和教育，避免孩子因为爱的缺失而走上歧路。

基于家庭教育对预防未成年人犯罪的积极作用，执法部门应打破“民不告官不纠”“清官难断家务事”的陈旧观念，变事后纠正为事前干预，对家庭教育问题早发现、早介入、早解决。社区也应积极开展社会工作，以形式多样的社区教育助力提升家庭教育质量。

家庭教育促进法的实施，使家庭教育由“家事”上升为“国事”。热切期盼在法律的推动下，实现家庭教育高质量发展，更有效预防未成年人犯罪的发生，最大程度避免因家庭教育缺失造成的永远的痛。

（作者 陆红纲系石家庄财经商贸学校副校长）