#乌梅糖小记# 十点二十的时候我看着316灯火通明而且有水有电还有吃的，我真的想住在教学楼里了！一定很爽，宿舍要断电，果然数据还差一点点整理完，电脑快没电了。明早上再整吧希望我这次整理完以后都显著，不然我真的会哭，我现在有一种爱上写论文的感觉了。。。嗯要不咱说再努努力考一年吧。哈哈哈哈哈今晚上拎着鸡蛋回来，大风嗖嗖的还下着雨给我浇的[awsl]好了晚安吧
#花少北[超话]# 大半夜qq群突然疯狂跳消息，都没想到是这个直播通知群突然解了禁言。也没想到有这么多老粉丝还在冒泡，群里工作的上学的，大家一起捡起初中回忆。
“2016.8.11加入该群”。当时我初中，每次都盼着群消息通知直播，然后第一时间点开直播间一边看一边写作业，到处给朋友发你的视频和直播安利我爱的宝藏up。中考的时候为了去市重点实验班报了自招考试压力很大，那天晚上看你打忍者龙剑传打到了三四点，你就一遍一遍死了重开死了重开，通关的时候你放了苏打绿的无与伦比的美丽。凌晨三四点，万籁俱寂，我因为物理题焦头烂额疲惫不堪，但那一刻我却被你感动，我觉得好像我也置身在歌里那片暖黄色的无边旷野里。我对自己说，花老师最美丽的品质就是坚持不懈的韧性，我会铭记今晚，时时刻刻提醒自己坚韧。一直到22年考研，我疲惫的时候都会重新翻我那晚写的文字激励自己，上岸的时候我说，看吧，花少北就是这样教会我有志者事竟成的。
其实也不是没有内耗过，你转型生活区以后游戏视频质量下降不少，我作为最开始被你的视频吸引的粉丝也还是有点遗憾的。但是游戏区大环境不好，审核严了也不好总搞hs，没有好的游戏出现….我也在试着体谅你，相信你说的还是在好好做视频有努力用心。每次看到你说花了很多时间精力做视频，我脑海里想到的都是1617年你一个人在出租屋吃泡面喝矿泉水为了视频写了很多脚本的微博。我一直记得你所说的那份初心，不知道你还记不记得。
在我高中压力巨大的那三年你的直播蒸蒸日上，也给我带来了很多的欢乐，澡堂小故事和路人双排，DJ花我拷了音频放在mp3偷偷带去学校听。那时候最难过的就是你去各地参加漫展，我却只能困于一方天地眼前是刷不完的五三高考真题，也暗下决心以后一定要去见你。
为了你开始接触b站，为了你下载了微博。我青春的漫长时光里无论是欢乐感动还是成长都有你的影子。13年开始追星也是搞了无数塌房爱豆了都没有破防过，唯独你啊，我情绪激动崩溃的一夜。我不想否认那个给过我能量，鼓舞过我，让我笑到尖叫的你，但是我也没法再继续喜欢这个面容模糊破碎的你了。你的真真假假不必再向我解释了，你真诚与否自由心证也不必再来坦露。
花海中的少年一路向北，你就这样不回头的往前走吧，希望你偶尔回头的时候，最好真的不会感到后悔和遗憾。
仁至义尽，好聚好散。
“2016.8.11加入该群”。当时我初中，每次都盼着群消息通知直播，然后第一时间点开直播间一边看一边写作业，到处给朋友发你的视频和直播安利我爱的宝藏up。中考的时候为了去市重点实验班报了自招考试压力很大，那天晚上看你打忍者龙剑传打到了三四点，你就一遍一遍死了重开死了重开，通关的时候你放了苏打绿的无与伦比的美丽。凌晨三四点，万籁俱寂，我因为物理题焦头烂额疲惫不堪，但那一刻我却被你感动，我觉得好像我也置身在歌里那片暖黄色的无边旷野里。我对自己说，花老师最美丽的品质就是坚持不懈的韧性，我会铭记今晚，时时刻刻提醒自己坚韧。一直到22年考研，我疲惫的时候都会重新翻我那晚写的文字激励自己，上岸的时候我说，看吧，花少北就是这样教会我有志者事竟成的。
其实也不是没有内耗过，你转型生活区以后游戏视频质量下降不少，我作为最开始被你的视频吸引的粉丝也还是有点遗憾的。但是游戏区大环境不好，审核严了也不好总搞hs，没有好的游戏出现….我也在试着体谅你，相信你说的还是在好好做视频有努力用心。每次看到你说花了很多时间精力做视频，我脑海里想到的都是1617年你一个人在出租屋吃泡面喝矿泉水为了视频写了很多脚本的微博。我一直记得你所说的那份初心，不知道你还记不记得。
在我高中压力巨大的那三年你的直播蒸蒸日上，也给我带来了很多的欢乐，澡堂小故事和路人双排，DJ花我拷了音频放在mp3偷偷带去学校听。那时候最难过的就是你去各地参加漫展，我却只能困于一方天地眼前是刷不完的五三高考真题，也暗下决心以后一定要去见你。
为了你开始接触b站，为了你下载了微博。我青春的漫长时光里无论是欢乐感动还是成长都有你的影子。13年开始追星也是搞了无数塌房爱豆了都没有破防过，唯独你啊，我情绪激动崩溃的一夜。我不想否认那个给过我能量，鼓舞过我，让我笑到尖叫的你，但是我也没法再继续喜欢这个面容模糊破碎的你了。你的真真假假不必再向我解释了，你真诚与否自由心证也不必再来坦露。
花海中的少年一路向北，你就这样不回头的往前走吧，希望你偶尔回头的时候，最好真的不会感到后悔和遗憾。
仁至义尽，好聚好散。
每次别人让我推书，推一两次，我觉得是在把自己喜欢的东西分享出去，很开心。但是一直让我给同一个人一直推同样的书，我就觉得心很累，觉得自己很无聊，甚至有种给人上枷锁的感觉。
而且别人问我读什么书好，我的回答都是从感兴趣的读就好，保持好奇心和善意，不断尝试新领域就好。
关于读书这件事情，我觉得是一个很私人的，很个人的事儿，每个人都是自己的读书专家。别人的话只是参考，真正读什么，要自己给自己私人定制才好。
早期我也是喜欢给人开书单。后来我发现那不过是一种爹味儿地秀优越感而已，自己学识浅薄不说，更重要的是根本没有考虑到别人的实际情况。真正的推荐书目，就像中医开药方一样，情况是因人而异的，不同的人适合不同的书。
好多年前，有一次读书会，很多家长抱怨孩子不读名著，都在看《阿衰》之类的漫画。当时我就劝家长不要再装逼了，不是所有名著都适合小朋友看的，你确定要让一个小学生去品味《百年孤独》里的性描写么？（说完就有家长默默离席，估计人家心里在骂我放狗屁）
还有我一个高中的好朋友（思凡），她给我说小时候就是因为学校推荐，就硬着头皮读了冰心的《繁星》《春水》，读罢不知所云，所以从那以后就很讨厌冰心。如果硬逼小朋友去看一个看不懂的东西，就会有这样的效果。小朋友潜意识里会觉得那个东西我读过，且不过如此。导致了一个恶劣的后果——从此以后败坏了阅读口味，甚至讨厌阅读本身。好在高中朋友的阅读经验是自由的，除了冰心，她还是读了很多自己喜欢的书啊网文啊之类的。所以她的阅读兴趣一直浓厚，而且也培养出了写作天赋。经常开脑洞写些小东西给我们看，大家不亦乐乎。
所以，如果再有人问我该读具体什么书的话，我真的不太想推荐太多具体的书，只想直接甩给他黑塞这段话：
“想要建立与世界文学的生动联系，读者的第一要务乃是认识自己，进而认识那些特别能引起共鸣的作品，而不要遵循任何的模式或者教学大纲！他必须走一条爱之路，而非义务之路。仅仅因为某部作品有名，因为羞于不了解它就强迫自己去阅读，是乃大错而特错。恰恰相反，每个人都该在他感觉最自然的地方开始对书籍的阅读、了解和喜爱。有的人在学生时代已早早发现自己对优美诗歌的爱好，也有人更爱好历史和乡土传说；有的人也许喜欢民歌，还有人觉得阅读那种细致考察我们心灵感受并给予高度理性解释的作品，更加富有魅力和令人欣喜。阅读之路有千万条。可以从小学课本和历史日历出发，而终结于莎士比亚、歌德或但丁。一本别人称赞而我们也试图阅读却引不起兴趣的作品，一本令我们反感、无法读进去的作品，千万别强迫自己耐着性子硬往下读，应该干脆放弃。所以也不要过分鼓励和规劝小孩子和年轻人去读某一专门范围内的书；否则，会搞得他们终身厌恶那些最优美的著作，是的，甚至厌恶读书本身。让每个人凭自己的爱好去开始阅读，读一部文学作品或者一首诗，或者一则报道、一篇论文，以此为出发点，然后再扩而大之。
世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对他收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体做前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。
——黑塞”
而且别人问我读什么书好，我的回答都是从感兴趣的读就好，保持好奇心和善意，不断尝试新领域就好。
关于读书这件事情，我觉得是一个很私人的，很个人的事儿，每个人都是自己的读书专家。别人的话只是参考，真正读什么，要自己给自己私人定制才好。
早期我也是喜欢给人开书单。后来我发现那不过是一种爹味儿地秀优越感而已，自己学识浅薄不说，更重要的是根本没有考虑到别人的实际情况。真正的推荐书目，就像中医开药方一样，情况是因人而异的，不同的人适合不同的书。
好多年前，有一次读书会，很多家长抱怨孩子不读名著，都在看《阿衰》之类的漫画。当时我就劝家长不要再装逼了，不是所有名著都适合小朋友看的，你确定要让一个小学生去品味《百年孤独》里的性描写么？（说完就有家长默默离席，估计人家心里在骂我放狗屁）
还有我一个高中的好朋友（思凡），她给我说小时候就是因为学校推荐，就硬着头皮读了冰心的《繁星》《春水》，读罢不知所云，所以从那以后就很讨厌冰心。如果硬逼小朋友去看一个看不懂的东西，就会有这样的效果。小朋友潜意识里会觉得那个东西我读过，且不过如此。导致了一个恶劣的后果——从此以后败坏了阅读口味，甚至讨厌阅读本身。好在高中朋友的阅读经验是自由的，除了冰心，她还是读了很多自己喜欢的书啊网文啊之类的。所以她的阅读兴趣一直浓厚，而且也培养出了写作天赋。经常开脑洞写些小东西给我们看，大家不亦乐乎。
所以，如果再有人问我该读具体什么书的话，我真的不太想推荐太多具体的书，只想直接甩给他黑塞这段话：
“想要建立与世界文学的生动联系，读者的第一要务乃是认识自己，进而认识那些特别能引起共鸣的作品，而不要遵循任何的模式或者教学大纲！他必须走一条爱之路，而非义务之路。仅仅因为某部作品有名，因为羞于不了解它就强迫自己去阅读，是乃大错而特错。恰恰相反，每个人都该在他感觉最自然的地方开始对书籍的阅读、了解和喜爱。有的人在学生时代已早早发现自己对优美诗歌的爱好，也有人更爱好历史和乡土传说；有的人也许喜欢民歌，还有人觉得阅读那种细致考察我们心灵感受并给予高度理性解释的作品，更加富有魅力和令人欣喜。阅读之路有千万条。可以从小学课本和历史日历出发，而终结于莎士比亚、歌德或但丁。一本别人称赞而我们也试图阅读却引不起兴趣的作品，一本令我们反感、无法读进去的作品，千万别强迫自己耐着性子硬往下读，应该干脆放弃。所以也不要过分鼓励和规劝小孩子和年轻人去读某一专门范围内的书；否则，会搞得他们终身厌恶那些最优美的著作，是的，甚至厌恶读书本身。让每个人凭自己的爱好去开始阅读，读一部文学作品或者一首诗，或者一则报道、一篇论文，以此为出发点，然后再扩而大之。
世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对他收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体做前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。
——黑塞”
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