可可托海蕞美野奢酒店｜毗邻粉雪天堂
这里是世界遗产地
是一个富有故事和浪漫气息的地方
·
酒 店｜可可托海吉域合涵田酒店
地 址｜新疆维吾尔自治区阿勒泰地区富蕴县可可托海镇团结东路3-110号
·
｜位 置
吉域合涵田酒店位于新疆北部
海拔1200多米的阿勒泰山脉中部南坡中山带
酒店坐落在可可托海镇
闻名遐迩的世界文化遗产可可托海“三号矿脉”近在咫尺。
·
｜设 计
酒店以实木、原石、红砖、矿物、锈板、棉麻等材料为设计元素
体现质朴无华中，诉说着艰苦而辉煌的烽火岁月，对未来美好生活的憧憬
·
｜客 房
酒店有103间客房，60m²超大舒适空间
杜拉维特、汉斯格雅卫浴系统
世家兰铎咖啡设备、星巴克胶囊咖啡
山水音响单元、精心定制的实木家具
与爱的人在露台烤火干杯
望皑皑雪山，茫茫云雾
私享这触到灵魂的避世之旅
·
｜餐 饮
酒店餐厅提供自助式早餐
下午茶和鸡尾酒
中晚餐主打新疆风味、法式铁板烧、苏、湘、川等多元化菜系
烤羊腿、烤羊排也是必不可少的
·
｜服 务
健身房、酒吧、乐高亲子、精品店等配套设施
为您开启丰富多彩的度假之旅
2️⃣4️⃣小时管家服务
雪具寄存的贴心保管服务
提供机场接送服务
专车雪场接送
高级滑雪课程、北疆定制行程等专属服务
满足您的旅行需求
·
涵田，在可可托海等你
一起向山而行⛰️
#发现宝藏酒店[话题]##新疆旅游[话题]##新疆阿勒泰[话题]##无滑雪不冬天[话题]##滑雪[话题]##网红酒店[话题]##新疆滑雪[话题]##可可托海[话题]#
https://t.cn/A6CySbQr
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是一个富有故事和浪漫气息的地方
·
酒 店｜可可托海吉域合涵田酒店
地 址｜新疆维吾尔自治区阿勒泰地区富蕴县可可托海镇团结东路3-110号
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｜位 置
吉域合涵田酒店位于新疆北部
海拔1200多米的阿勒泰山脉中部南坡中山带
酒店坐落在可可托海镇
闻名遐迩的世界文化遗产可可托海“三号矿脉”近在咫尺。
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｜设 计
酒店以实木、原石、红砖、矿物、锈板、棉麻等材料为设计元素
体现质朴无华中，诉说着艰苦而辉煌的烽火岁月，对未来美好生活的憧憬
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｜客 房
酒店有103间客房，60m²超大舒适空间
杜拉维特、汉斯格雅卫浴系统
世家兰铎咖啡设备、星巴克胶囊咖啡
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与爱的人在露台烤火干杯
望皑皑雪山，茫茫云雾
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中晚餐主打新疆风味、法式铁板烧、苏、湘、川等多元化菜系
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绘本的灵魂不在“画”，在“话”——妈妈陪姐姐弟弟第一次做绘本的故事
1、儿子利落，妈妈拖拉
2023年9月6日，周三，鹿鸣正式上小学的第四天，第一次做绘本了。
这是大事。
时隔七年，又一次陪孩子做绘本，我认为我是“志在必得”的。
于是，那天，我先带着鹿鸣悠闲地逛了街购了物，回到家东忙西忙，直到快到晚上八点，我才带着他构思。
——我也太自信了。
鹿鸣是一个非常“听话”的孩子。
之所以把“听话”打引号，是因为我并不喜欢“听话的孩子”这个称谓。
在我看来，"听话"或许意味着没有思想没有个性没有主见唯唯是诺。
但鹿鸣“听话”不是这个意思。而是指他总能听懂“人话”“好话”“正确的话”“老师的话”“家长的话”，并马上行动，绝不拖拉。
他是一个听话的孩子。
如果我叫他做，他肯定马上做。
所以，拖拉的是我，不是他。
晚上八点钟，我才陪他开始做绘本。
2、七年前陪优优做绘本
时光仿佛回到七年前，我陪优优第一次做绘本。
优优第一次做的绘本叫《小蛇好饿》。
优优做事，也非常认真投入。
我现在都还记得，她做这个绘本，整整花费了八个多小时（从准备到完成及中间断断续续的过程）。
（《小蛇好饿》绘本的照片还保持在我的电脑里，但一时找不到了。）
作为妈妈，我帮她做什么呢？
我主要做三件事情：
1、给她削铅笔。
2、帮她写字。
3、打电话叫他爸爸从重庆主城赶回来给她的绘本做最后的上色勾线。
她的爸爸是雕塑家，我认为这么小一个事情，他是能做好的。
第3件事，彰显着我对优优第一次做绘本的重视。
优优在上小学之前就展现出不俗的绘画天赋，所以，在绘本的画画上，比较得心应手。
调色上，也没有怎么让她的爸爸帮忙。
他爸爸不远百里从重庆城区赶回来，不过就是做了个勾线工作。
比起绘画，最打动我的是《小蛇好饿》的文字。
七年过去了，它依然打动着我。
优优刚读一年级时，鹿鸣正在我的肚子里。
所以，优优在绘本里画了一只怀孕的蛇，并写道：小蛇找到吃的了，它也给了妈妈一份儿。
这就是一个好绘本最核心的灵魂——孩子的思想和情感。
第二天，优优的绘本被评为了优秀。
在群里看到“周野寒”的名字出现时，我非常开心。
从那以后，优优的任何绘本，我都没有操心过。
包括她后来到了高年级以及现在做的各种小报，基本都以“惊艳众人”结束。
3、七年后陪鹿鸣做绘本
时光来到2023年9月6日晚上八点钟。
我和鹿鸣拿着草稿纸，都有些傻眼！
我这时才彻底清醒地认识到：我的女儿有绘画天赋，但我的儿子，好像没有。
怎么办呢？
尽力而为吧。
我想，老师评判孩子的绘本不是因为画画有多好，而是认真的态度和看问题的角度。
这次绘本的题目是《甘伯伯第二次过河》。
《甘伯伯第一次过河》讲的是甘伯伯带着小动物们过河，因为有小动物不守纪律，掉到了河里了。
第二次，会发生什么样的故事呢？
我在引导鹿鸣表达时，全部还原记录他的话。
绘本的文字先由孩子口述，家长写下来。
我是老师，我在看学生作文时，只要发现其中一个亮点，就会真心为TA鼓掌。
作为妈妈，我在耐心等着鹿鸣自己说出这个亮点。
突然，他说了一句：“有一位度假回家的军人走了过来”。
我激动得一拍手，说：“太好了。”
亮点出现了——这个孩子内心的军人理想在这个绘本里自然而然地呈现出来了。
接下来，第二个亮点又出现了。
他说：“一位正去上学的小毛虫爬了过来。”
如果鹿鸣说到军人在预料之中，那么，他说到“小毛虫”，我还是心头一震——这孩子，心里有班级。
因为他的班昵称“小毛虫班级”。
于是，我顺着他的思路引导：“那你要不要写毛虫说，我是毛虫班的学生，老师教育我们要遵守纪律。”
没想到，他一下子拒绝了。
我有点惊讶，问他为什么。
他说：不要太把现实的东西写进去，不然就不像故事了。
我觉得他这句话，简直像文学理论了——过于写实，就失去了艺术性。
我是从大人的角度觉得应该说这句话，不知不觉有了“说教”和“刻意”的味道。
孩子的心思非常单纯，一下就感觉出来不自然。
我就尊重了他的意思。
4、“话”说完了，“画”还没有开始
绘本的"话”说完了，时间已经很晚了。
但绘本的"画"还没有完成。
开始，我们都还比较悠闲。‘
他趴在床上像个艺术家一样打着草稿。
鹿鸣非常迷恋搭乐高，但对绘画，基本没有表现出兴趣，很少自己主动拿笔画画。
偶尔为之，也只有画坦克有点像样。
其他诸如画人物花草树木等，只能评价为“尽力就好”。
这次绘本需要画甘伯伯、军人等等，他可怎么办啊？
他凭感觉画了一个非常"简洁"的人形，算是甘伯伯。
又随便画了一个人形，算是军人。
船和小动物又怎么办呢？
他实在有点为难。
他参考了一下王老师发的范本，好歹画出了一个船的样子。
但整幅图明显太简陋了，这时候，我不得不求助于姐姐优优了。
“小画家”姐姐走出来，大笔一挥，刷刷两下，就给弟弟的绘本勾勒出了线条。
变魔术一样，瞬间画出来一个甘伯伯。再一点染，瞬间出来一个军人。
我看了，不禁欢呼：姐姐化腐朽为神奇啊。
本以为，鹿鸣会满心欢喜，结果，他断然拒绝：“不要！我不要姐姐这样画。”
问他为什么？
他答：“她画得太像了，我不喜欢这种感觉。”
画得太像，反而不喜欢这种感觉。
为什么呢？
他不说原因，反正就是不喜欢。
姐姐一听，乐得轻松，笔一扔，走了。
留下我和他继续傻眼。
怎么办啊？
鹿鸣想把姐姐画的擦掉，我说，现在这么晚了，你就将就留着吧，你来画其他的。
但“坚持做自己”的鹿鸣坚决擦掉姐姐画的，留下一片空白。
可是，自己又无从下手，这个时候，夜已深，鹿鸣不由自主急哭了。
我只好又心急火燎求助姐姐，并说服弟弟："姐姐只是给你画个大概模型，主要还是你画。"
他迫于现实，勉强答应。
姐姐画了大概轮廓后，他再慢慢细化，我最后给他勾线。
于是，成了这么一幅画。
（这幅画最打动我的是那个军人、那只毛虫和那面国旗。）
我本来还想引导他说一说，这些小动物上船后的心理活动，比如为什么这次他们变规矩了，他们是因为害怕吗？
但夜真的很深了。
鹿鸣必须睡觉了。
那就留点遗憾吧，如果有情怀的老师，一定会看出这篇绘本的可贵之处。
果然，王老师给他这个绘本评了优秀，就是看到了他骨子里的军人情结。
第一次绘本故事，就这样“丰富多彩”地结束了。
那么，第二次做绘本，又怎样呢#育儿##小朋友的想象力有多可爱##小学一年级#
1、儿子利落，妈妈拖拉
2023年9月6日，周三，鹿鸣正式上小学的第四天，第一次做绘本了。
这是大事。
时隔七年，又一次陪孩子做绘本，我认为我是“志在必得”的。
于是，那天，我先带着鹿鸣悠闲地逛了街购了物，回到家东忙西忙，直到快到晚上八点，我才带着他构思。
——我也太自信了。
鹿鸣是一个非常“听话”的孩子。
之所以把“听话”打引号，是因为我并不喜欢“听话的孩子”这个称谓。
在我看来，"听话"或许意味着没有思想没有个性没有主见唯唯是诺。
但鹿鸣“听话”不是这个意思。而是指他总能听懂“人话”“好话”“正确的话”“老师的话”“家长的话”，并马上行动，绝不拖拉。
他是一个听话的孩子。
如果我叫他做，他肯定马上做。
所以，拖拉的是我，不是他。
晚上八点钟，我才陪他开始做绘本。
2、七年前陪优优做绘本
时光仿佛回到七年前，我陪优优第一次做绘本。
优优第一次做的绘本叫《小蛇好饿》。
优优做事，也非常认真投入。
我现在都还记得，她做这个绘本，整整花费了八个多小时（从准备到完成及中间断断续续的过程）。
（《小蛇好饿》绘本的照片还保持在我的电脑里，但一时找不到了。）
作为妈妈，我帮她做什么呢？
我主要做三件事情：
1、给她削铅笔。
2、帮她写字。
3、打电话叫他爸爸从重庆主城赶回来给她的绘本做最后的上色勾线。
她的爸爸是雕塑家，我认为这么小一个事情，他是能做好的。
第3件事，彰显着我对优优第一次做绘本的重视。
优优在上小学之前就展现出不俗的绘画天赋，所以，在绘本的画画上，比较得心应手。
调色上，也没有怎么让她的爸爸帮忙。
他爸爸不远百里从重庆城区赶回来，不过就是做了个勾线工作。
比起绘画，最打动我的是《小蛇好饿》的文字。
七年过去了，它依然打动着我。
优优刚读一年级时，鹿鸣正在我的肚子里。
所以，优优在绘本里画了一只怀孕的蛇，并写道：小蛇找到吃的了，它也给了妈妈一份儿。
这就是一个好绘本最核心的灵魂——孩子的思想和情感。
第二天，优优的绘本被评为了优秀。
在群里看到“周野寒”的名字出现时，我非常开心。
从那以后，优优的任何绘本，我都没有操心过。
包括她后来到了高年级以及现在做的各种小报，基本都以“惊艳众人”结束。
3、七年后陪鹿鸣做绘本
时光来到2023年9月6日晚上八点钟。
我和鹿鸣拿着草稿纸，都有些傻眼！
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怎么办呢？
尽力而为吧。
我想，老师评判孩子的绘本不是因为画画有多好，而是认真的态度和看问题的角度。
这次绘本的题目是《甘伯伯第二次过河》。
《甘伯伯第一次过河》讲的是甘伯伯带着小动物们过河，因为有小动物不守纪律，掉到了河里了。
第二次，会发生什么样的故事呢？
我在引导鹿鸣表达时，全部还原记录他的话。
绘本的文字先由孩子口述，家长写下来。
我是老师，我在看学生作文时，只要发现其中一个亮点，就会真心为TA鼓掌。
作为妈妈，我在耐心等着鹿鸣自己说出这个亮点。
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我激动得一拍手，说：“太好了。”
亮点出现了——这个孩子内心的军人理想在这个绘本里自然而然地呈现出来了。
接下来，第二个亮点又出现了。
他说：“一位正去上学的小毛虫爬了过来。”
如果鹿鸣说到军人在预料之中，那么，他说到“小毛虫”，我还是心头一震——这孩子，心里有班级。
因为他的班昵称“小毛虫班级”。
于是，我顺着他的思路引导：“那你要不要写毛虫说，我是毛虫班的学生，老师教育我们要遵守纪律。”
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孩子的心思非常单纯，一下就感觉出来不自然。
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他凭感觉画了一个非常"简洁"的人形，算是甘伯伯。
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果然，王老师给他这个绘本评了优秀，就是看到了他骨子里的军人情结。
第一次绘本故事，就这样“丰富多彩”地结束了。
那么，第二次做绘本，又怎样呢#育儿##小朋友的想象力有多可爱##小学一年级#
（过度cp脑的产物请谨慎阅读）
看its品到一点236很好品的…
刚开始3一个人在游戏室做手工，6和13入场，一入场6就坐在了3对面，好像在玩手机（？13东摸一下西摸一下看了会儿望远镜就走了，6留下拿出乐高坐在了3的对面，3问6你喜欢乐高吗，6说小时候喜欢。然后6就陪着3一起做起了小时候喜欢做的事。
过了一会2入场也说想拼乐高，说要把自己的汽车拿过来，3很自然地抬头接话，“你把那个也带过来了啊。”确实是灵魂伴侣关系更亲密，只是说是“那个”就知道是哪个，二位私下也一定有聊过相关的内容并且3也知道2喜欢那个汽车，只是一直没有拼，23私下的更亲密是一种共识，和这二位纠缠在一起仿佛只有受伤的份。两句话不着痕迹地把23更亲密的事实写出来了，此刻6没讲话。
2说不在这里拼乐高是因为零件太多了会觉得有负担。6说“你真的要做好心理准备啊哥”3说“你告诉孩子们不要过来”虽然都是安慰性的话但是3给出的是实质性的意见，潜台词是“你留下一起玩嘛告诉孩子们不要过来就好了。”3想说的是问题不大，但是6说的是确实很难你可要考虑清楚哦。
坐了一会3觉得自己坐太久太累就走了，6嘟囔了一句“他还是缺乏耐心呢”3是公认最有耐心的人，到底为什么6会说出这样的话无从得知，但是用“还是”这样的字眼有一种自己好像很了解他的另外一面，还是+一个并不为人所熟知的形容词有一种奇妙的感觉，“你看吧你们都不知道他这样，我就说他这样他还是这样了！”
3离场之后6找话说自己的积木好简单，2看了一眼没留面子说那是因为你选了简单的，又以那种游刃有余的姿态说是不难啦，只要做就能做好，6说对，又说2的看起来确实更难。2是不会输的，在任何情况下。
就好像一种鲶鱼效应，在爱情的博弈中如果平淡如水反而会失去乐趣。情敌也是一种很神奇的存在，可能你都不知道你爱他，但是情敌会知道，因为他也和你一样在乎那个人，他懂你的心情和处境。在特定的情况下，情敌是比爱人更懂你的存在，因为你们都是一样的人呐。
看its品到一点236很好品的…
刚开始3一个人在游戏室做手工，6和13入场，一入场6就坐在了3对面，好像在玩手机（？13东摸一下西摸一下看了会儿望远镜就走了，6留下拿出乐高坐在了3的对面，3问6你喜欢乐高吗，6说小时候喜欢。然后6就陪着3一起做起了小时候喜欢做的事。
过了一会2入场也说想拼乐高，说要把自己的汽车拿过来，3很自然地抬头接话，“你把那个也带过来了啊。”确实是灵魂伴侣关系更亲密，只是说是“那个”就知道是哪个，二位私下也一定有聊过相关的内容并且3也知道2喜欢那个汽车，只是一直没有拼，23私下的更亲密是一种共识，和这二位纠缠在一起仿佛只有受伤的份。两句话不着痕迹地把23更亲密的事实写出来了，此刻6没讲话。
2说不在这里拼乐高是因为零件太多了会觉得有负担。6说“你真的要做好心理准备啊哥”3说“你告诉孩子们不要过来”虽然都是安慰性的话但是3给出的是实质性的意见，潜台词是“你留下一起玩嘛告诉孩子们不要过来就好了。”3想说的是问题不大，但是6说的是确实很难你可要考虑清楚哦。
坐了一会3觉得自己坐太久太累就走了，6嘟囔了一句“他还是缺乏耐心呢”3是公认最有耐心的人，到底为什么6会说出这样的话无从得知，但是用“还是”这样的字眼有一种自己好像很了解他的另外一面，还是+一个并不为人所熟知的形容词有一种奇妙的感觉，“你看吧你们都不知道他这样，我就说他这样他还是这样了！”
3离场之后6找话说自己的积木好简单，2看了一眼没留面子说那是因为你选了简单的，又以那种游刃有余的姿态说是不难啦，只要做就能做好，6说对，又说2的看起来确实更难。2是不会输的，在任何情况下。
就好像一种鲶鱼效应，在爱情的博弈中如果平淡如水反而会失去乐趣。情敌也是一种很神奇的存在，可能你都不知道你爱他，但是情敌会知道，因为他也和你一样在乎那个人，他懂你的心情和处境。在特定的情况下，情敌是比爱人更懂你的存在，因为你们都是一样的人呐。
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