又一次读完小王子，最初是因为儿子的学校推荐孩子们阅读，于是我先读了起来（总会先于儿子读书为他做选择，也是我先读了，就没让他继续看，我认为这是写给成年人的童话，他现在看不懂，等他再大些吧），而这次是因为放假了，我们约好一起读书的，每次都是不一样的心境 ​​。这次没有为小王子的离开而伤心，反而替他高兴，终于能够履行他的责任了。

昨天我读书的时候，先想着：哇！这一点我没觉察到哎！那个方法可以试试看！
然后脑子里就有个声音说：这本书太棒了，要是猫猫也能看到就好了！
现在回想起来，感觉我不对劲为什么会在看到好东西的时候，下意识想给他分享呢[跪了]
我觉得我现在对他的思维状态好像和我的初衷不太一样啊[失望]
归根结底，还是泡泡害我！之前没有沟通的渠道就算了！现在有了真的，想卖安利卖到他那里去了[下雨]

教资作文素材模块一【名言警句篇】#教资笔试# #教师资格证#
【自身修养】-- 学识修养

1.阅读篇
(21)研卷知古今，藏书教子孙。——《对联集锦》
(22)读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
(23)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
(24)饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
(25)读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
(26)读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯(清)
(27)韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
(28)读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
(29)富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫