写中小学教学论文其实也没什么，只要写放开内心的魔障，你一定是可以成功的。曾和朋友聊天

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数学教研员（二）

这段时间无聊时，胡言乱语一些文字，感谢许多朋友鼓励与支持，网友们的评论是我前行的动力。你们鼓励更坚定我写下去决心。

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在担任教研员的时间，对于教师授课我看到主要是两种类型。第一种是腼腆型。他在授课中生怕孩子们回答错了问题，有些甚至在公开课前给学生授一次公开课内容，这样在正式上课时，学生的回答基本是中规中矩，不会闹什么笑语。第二种是自由开放型。他们授课中巴不得学生回答出一些意想不到的答案，教师从学生离经怪异的思维中逐步引导学生回到正确逻辑思维中来。在我所听的课中这两类人经常遇到，有些老教师，甚至是教过几十年书的老教师，一看到教室后坐着教育局、教研室的人就特别紧张，有些甚至手都在发抖，说话都结巴，语无伦次。有的教师一看到教室后听课的，就精神抖擞，说话也滔滔不绝。我个人认为上公开课千万不要先向学生授一次，因为这样学生思维被定向，无法发散。真正好的老师应是引导，对学生奇思妙想给予充分肯定，然后分析利弊，引导学生自己走向教师欲引导的道路上来，华为芯片女王何庭波曾说：“滔天巨浪方显英雄本色，艰难困苦铸就诺亚方舟”。一个教师公开课能成功关键在于把握学生的不按常规出牌，只有这样方能体现这名教师的素养与能力。

教研员还有另一个工作要求，就是需要写出一些相关知识的论文。对于写文章我感觉就如谈恋爱一样，首先得脸皮厚。如果你这也害羞，那些担心人说，基本可肯定是写不成的。曾和朋友聊天时说，写论文就如谈恋爱，首先要将爱大胆说出来，谁也不是你肚中的蛔虫，不可能完全知悉你内心的想法。这也是为什么那些社会的混混能娶上漂亮的媳妇，而那些老实人连老婆都找不到。李宁说过“一切皆有可能”，任何困难，如果你不去尝试解决，那永远也无法解决。千里之行，始于足下。写中小学教学论文其实也没什么，只要写放开内心的魔障，你一定是可以成功的。

屈原管理区人很有自信心，教师队伍更是如此，他们具有湖南人的典型特点，“吃得了苦，霸得了蛮”。所有教师在“五八腊”的岁月都能坚守岗位、克服困难，可想而知他们是多吃得了苦。他们对工作有种不服输的精神。在前面经历记录中，有一位网友评论：东洞庭湖之滨的屈原人，有生命不息。奋斗不止的勇气。做为移民的后代，我们的父辈肩挑手扛的建设屈原，是以种养为主，工业配套为辅的国营农场，曾经种植苎麻赚得手抽筋，养殖生猪亏得脚打颤，但奈得烦的屈原人，面对市场经济发展的特点从来都是勇于面对，从来都是迎难而上。一届届领导层的厚积薄发，人才引进，屈原也大力发展物流产业文旅融合，科技创新。虽然我不识他是谁，但他对屈原挚热的爱表露无遗。这位环保志愿者利用一切机会宣传东古湖湿地小天鹅栖息地。最后他深信屈原的明天会更美好。有缘相见，“一盏香茗烹岁月，半壶老酒品流年”让我再次感受到了屈原人的热忱与自信。

东隅已逝，桑榆未晚。千里之行，始于足下。对于教学教研工作，我个人认为只要你能克服心中魔障，大胆地表达出来自己思想与看法，教师公开课将会更上一层楼，教师论文也将更加炫彩。

《秋日念記》

秋月無聲又來至，
指數別後幾多年？
惟你能進我懷抱，
惟你讓我淚連連。

花盡落兮盼相見，
願夢醒來君倚邊。
生逢未晚憶愛念，
靜待銘感情永盈。

Adelaide
8 - 9 - 23

#friday night
#good night my love

#思起詩落
#緣起不滅
#永恆回憶

#縱使沒有歲月靜好_還是相信我們值得更好
Cross hard times then we worth the best

#Adelaide 著

#亮光文化 Enlighten & Fish

#願你能珍惜我心中對你的情感，
願你能找緊生命中我對你的
愛；
其實從來，我們都值得彼此的好......

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FB : Adelaide — 你是如此的難以忘記