我们来到五台山,既要把山石树木都当成文殊菩萨一样恭敬,同时内心也要清楚这些都是假有、是幻有、是名字有,诸法无自性,自性空。
慢慢地若能超越有形的山石树木,不住色生心,不住一切表面的现象而生其心,照见五蕴皆空,那么当下就能见到文殊菩萨了。
——传喜法师
恭迎文殊菩萨成道日 | 愿见闻者智慧圆满、记忆力增上、辩才无碍(转发功德无量)
https://t.cn/A65YCDLa
慢慢地若能超越有形的山石树木,不住色生心,不住一切表面的现象而生其心,照见五蕴皆空,那么当下就能见到文殊菩萨了。
——传喜法师
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#佛学常识# 文殊菩萨,即文殊师利或曼殊室利,佛教四大菩萨之一,释迦牟尼佛的左胁侍菩萨,代表聪明智慧。文殊菩萨拥有无上智慧,念诵文殊心咒,可以增长福德、智慧,还可增强记忆力,辩才无碍。更可消除愚痴,明瞭诸法实相。文殊菩萨心咒:嗡(ōng)阿( ā)喇(rā) 巴(bā)札(zhā)那(nà)谛(dì)
辩才无碍的智慧
欲了解辩才无碍的智慧,从春秋战国时代的
百家争鸣,可见一斑。同时还有一则禅宗公案,亦是充满辩才无碍的大智慧。
春秋战国时期,诸侯争雄、众说蜂起,百家争鸣,其核心要义是“辩”。所谓“鸣”者,主要特点一一即是“辩”也。
墨子“善辩”。他在《墨子·小取》曾言:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察名实之理,处利害,决嫌疑。焉摹略万物之然,论求群言之比。以名举实,以辞抒意,以说出故。以类取,以类予。有诸己不非诸人,无诸己不求诸人。”辩论的目的,是要分清是非,审察治乱的规律,搞清同异的地方,考察名实的道理,断决利害,解决疑惑。于是要探求万事万物本来的样子,分析、比较各种不同的言论。用名称反映事物,用言词表达思想,用推论揭示原因。按类别归纳,按类别推论。阐述了明辨、审纪、名实的重要性,继而掌握归纳与推理的思维方法,以处利害,以决嫌疑。而且自己赞同某些论点不反对别人赞同,自己不赞同某些观点也不要求别人如是。
有一典故,说的是墨子与公输盘的辩论:
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫义子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请悦之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀多,不可谓知类。”
公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” (《墨子·公输》)
墨子为了阻止战争,“行十日十夜”,见到了公输盘,他早已料定“造云梯之械”的公输盘会用“道义”来粉饰自己,就先提出了一个不正当的要求——“北方有辱臣者,愿借子杀之”,见公输盘不高兴,墨子火上加油,“请献十金”,拿钱让公输盘去杀人,在墨子的诱导和激将下,公输盘脱口说出“吾义固不杀人”,墨子趁机连用五个比喻,以排山倒海之势,指明公输盘的不智、不仁、不忠、不强、不知类,全盘批判了公输盘的行为,义正言辞地指出公输盘的“义”,实质是“义不杀少而杀众”,令他无从辩驳。但公输般表面虽“服”,内心并不放弃自己的主张。于是一句,“吾既已言之王矣”把问题推向了楚王……
禅师也有此类同的方法:
彼此都是生命一一
石鞏(gǒng)慧藏禅师,马祖道一禅师之法嗣。原本以射猎为生。
有一天,石鞏慧藏禅师追赶着一只鹿从马祖的庵前经过。马祖迎上前。慧藏禅师于是问:“还见鹿过否?”
马祖问:“汝是何人?”
慧藏禅师道:“猎者。”
马祖问:“汝解射否”(你懂得射箭吗)?
慧藏禅师道:“解射。”
马祖问:“汝一箭射几个?”
慧藏禅师道:“一箭射一个。”
马祖道:“汝不解射。”
慧藏禅师问:“和尚解射否?”
马祖道:“解射。”
慧藏禅师问:“一箭射一群。”
慧藏禅师道:“彼此生命,何用射他一群”(彼此都是生命,为什么要射他一群呢?)
马祖道:“汝既知如是,何不自射”(你既然知道彼此都是生命,你为什么不射自己而要射它呢)?
慧藏禅师道:“若教某甲自射,直是无下手处(若要我射自己,简直是无处下手)。”
马祖道:“这汉旷劫无明烦恼,今日顿息。”
慧藏禅师言下有省,于是扔掉手中的弓箭,投马祖出家。
禅宗讲开智以后,辩才无碍。此之谓也。
(一叶)
欲了解辩才无碍的智慧,从春秋战国时代的
百家争鸣,可见一斑。同时还有一则禅宗公案,亦是充满辩才无碍的大智慧。
春秋战国时期,诸侯争雄、众说蜂起,百家争鸣,其核心要义是“辩”。所谓“鸣”者,主要特点一一即是“辩”也。
墨子“善辩”。他在《墨子·小取》曾言:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察名实之理,处利害,决嫌疑。焉摹略万物之然,论求群言之比。以名举实,以辞抒意,以说出故。以类取,以类予。有诸己不非诸人,无诸己不求诸人。”辩论的目的,是要分清是非,审察治乱的规律,搞清同异的地方,考察名实的道理,断决利害,解决疑惑。于是要探求万事万物本来的样子,分析、比较各种不同的言论。用名称反映事物,用言词表达思想,用推论揭示原因。按类别归纳,按类别推论。阐述了明辨、审纪、名实的重要性,继而掌握归纳与推理的思维方法,以处利害,以决嫌疑。而且自己赞同某些论点不反对别人赞同,自己不赞同某些观点也不要求别人如是。
有一典故,说的是墨子与公输盘的辩论:
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫义子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请悦之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀多,不可谓知类。”
公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” (《墨子·公输》)
墨子为了阻止战争,“行十日十夜”,见到了公输盘,他早已料定“造云梯之械”的公输盘会用“道义”来粉饰自己,就先提出了一个不正当的要求——“北方有辱臣者,愿借子杀之”,见公输盘不高兴,墨子火上加油,“请献十金”,拿钱让公输盘去杀人,在墨子的诱导和激将下,公输盘脱口说出“吾义固不杀人”,墨子趁机连用五个比喻,以排山倒海之势,指明公输盘的不智、不仁、不忠、不强、不知类,全盘批判了公输盘的行为,义正言辞地指出公输盘的“义”,实质是“义不杀少而杀众”,令他无从辩驳。但公输般表面虽“服”,内心并不放弃自己的主张。于是一句,“吾既已言之王矣”把问题推向了楚王……
禅师也有此类同的方法:
彼此都是生命一一
石鞏(gǒng)慧藏禅师,马祖道一禅师之法嗣。原本以射猎为生。
有一天,石鞏慧藏禅师追赶着一只鹿从马祖的庵前经过。马祖迎上前。慧藏禅师于是问:“还见鹿过否?”
马祖问:“汝是何人?”
慧藏禅师道:“猎者。”
马祖问:“汝解射否”(你懂得射箭吗)?
慧藏禅师道:“解射。”
马祖问:“汝一箭射几个?”
慧藏禅师道:“一箭射一个。”
马祖道:“汝不解射。”
慧藏禅师问:“和尚解射否?”
马祖道:“解射。”
慧藏禅师问:“一箭射一群。”
慧藏禅师道:“彼此生命,何用射他一群”(彼此都是生命,为什么要射他一群呢?)
马祖道:“汝既知如是,何不自射”(你既然知道彼此都是生命,你为什么不射自己而要射它呢)?
慧藏禅师道:“若教某甲自射,直是无下手处(若要我射自己,简直是无处下手)。”
马祖道:“这汉旷劫无明烦恼,今日顿息。”
慧藏禅师言下有省,于是扔掉手中的弓箭,投马祖出家。
禅宗讲开智以后,辩才无碍。此之谓也。
(一叶)
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