ECNU-SenseMaker在SemEval-2020上的任务4：利用异构知识进行常识验证和解释 (ECNU-SenseMaker at SemEval-2020 Task 4: Leveraging Heterogeneous Knowledge Resources for Commonsense Validation and Explanation) #commonsense understanding# #commonsense validation# #explanation# https://t.cn/A6UZN81M

写给在华师大遇见的可爱的人儿
毕业季有很多想要合影的人，出于各种原因没能全部实现（主要是我不敢约T^T），所以是包括但不限于下列这些：

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大一的时候懵懵懂懂，在学业和生活上有给予很多建议和帮助的学长，比如去车站接送，转专业帮忙联系一些了前辈（虽然后来也没有转）……一直说要回请吃饭却到了毕业都没机会。有意思的是本来想约合影但不敢，没想到在图书馆门口遇到了，拍的好几张照片都很“老干部”，好不容易有了一张互动感还不错的图，他来了一句“就像拍情侣照一样”（？）据说之后要去英国读研那祝一切顺利！

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大学的前两年可以说生活里都是乡建，因为乡建才有非常难忘的支教经历，因为乡建才会认识这么多优秀且有趣的人，因为乡建还有过一段感情经历，总之大一时抱着一定要去支一次教的念头加入乡建的我，一定不会预想到会与它发生这么多的故事。

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大四上学期在图书馆认识的丽丽学姐，让我在那段现在想来依旧黑暗的日子里有了很多光，耐心安慰着因为背不出书而焦虑流泪的我，给我送水果核桃牛奶各种零食，其实自己还在为博士论文写不写得出来能不能毕业而发愁。遗憾因为疫情的原因没能如约见到学姐的宝宝恩琪，我也没有实现约定，但会记得学姐的鼓励，不怕，重头再来。

关于毕业，关于ECNU，就写到这里，和朋友拥抱告别还是没忍住泪水在眼眶打转，欣喜相逢，只是离别不忍道珍重。

#毕业季#
离别的气息渐浓，
用了两年的默认收货地址也要换了，
还是很舍不得呀！
爱在华师大，
喜欢ECNU的一草一木 ，
喜欢充满人文关怀的教育学部，
喜欢温和谦逊的老师们、可爱搞怪的室友们、温暖善良的小伙伴们、记得每位同学名字的宿管阿姨……
感恩两年来的所有遇见与经历，
定谨记学校学院教诲，“求实创造，为人师表”、“彬彬有礼 侃侃而谈 循循善诱”，做有温度的教育学人!
愿我们前程似锦，顶峰相见! https://t.cn/z8LQaKH